chương IV: một số quy luật của lớp vỏ địa lý Bài 20: lớp vỏ địa lý, quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lý I- Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần: - Biết được cấu trúc của l
Trang 1chương IV: một số quy luật của lớp
vỏ địa lý
Bài 20: lớp vỏ địa lý, quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lý
I- Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh cần:
- Biết được cấu trúc của lớp vỏ địa lý
- Trình bày được khái niệm về quy luật thống nhất và hoàn chỉnh lớp vỏ địa
lý Nguyên nhân, các biểu hiện và ý nghĩa thực tiễn của quy luật này
- Biết phân tích để thấy rõ mối quan hệ mật thiết giữa các thành phần tự nhiên trong lớp vỏ địa lý
- Vận dụng những kiến thức vào thực
tế, đưa ra ví dụ minh họa
Trang 2- Có ý thức và hành động hợp lý bảo
vệ tự nhiên phù hợp với quy luật
II- Thiết bị dạy học:
III- Phương pháp dạy học:
Phương pháp giảng giải, diễn dịch
IV- Tiến trình dạy học:
1- ổ n định lớp.
2- Bài cũ.
Câu hỏi 3 sách giáo khoa
3- Giới thiệu bài mới.
Hoạt động của
giáo viên và học
sinh
Nội dung chính
- Hoạt động 1 (cá
nhân): Nghiên cứu
hình 20.1 sách giáo
khoa, nêu khái
I- Lớp vỏ địa lý:
- Là lớp vỏ của trái đất, ở đó có các bộ phận (khí quyển, thủy quyển, thổ
Trang 3niệm lớp vỏ địa lý
Phạm vi của nó
- Giáo viên củng
cố
- Hoạt động 2 (cặp,
thảo luận): So sánh
sự khác nhau của
lớp vỏ địa lý và vỏ
trái đất
- Giáo viên củng cố
- Các bộ phận trong
lớp vỏ địa lý tác
động lẫn nhau như
thế nào, ta sang
mục II
nhưỡng quyển và sinh quyển) xâm nhập, tác động lẫn nhau
- Chiều dày 30 - 35km (giới hạn dưới lớp ôzôn > đáy đại dương, lớp
vỏ phong hóa ở lục địa)
II- Quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lý
Trang 4- Hoạt động 3: Học
sinh nêu khái niệm
về quy luật, nguyên
nhân
- Quy định lẫn nhau
được hiểu như thế
nào ? Tại sao có
quy luật này ? Các
thành phần của tự
nhiên gồm những
thành phần nào ?
- Nêu biểu hiện của
quy luật
- Hoạt động 4: Chia
4 nhóm, mỗi nhóm
đưa ra một ví dụ
biểu hiện cho quy
luật
1- Khái niệm:
- Là quy luật về mối quan hệ, quy định lẫn nhau của các thành phần và của mỗi bộ phận lãnh thổ của lớp vỏ địa lý
- Nguyên nhân:
2- Biểu hiện:
Nếu một thành phần thay đổi >
sự thay đổi của các thành phần còn lại
Ví dụ:
Phá rừng:
Khí hậu thay đổi Đất xói mòn Hạn hán
Trang 5- Từ các ví dụ trên,
chúng ta rút ra bài
học gì ?
3- ý nghĩa Cần phải nghiên cứu kỹ càng và toàn diện điều kiện địa
lý của bất kỳ lãnh thổ nào trước khi sử dụng chúng
4- Kiểm tra đánh giá:
- Khái niệm, biểu hiện quy luật
- Lấy một số ví dụ khác về biểu hiện của quy luật
5- Hoạt động nối tiếp:
Làm bài tập sách giáo khoa
