Bai29

- Lần lượt các Hs trả lời để tìm ra ô chữ: THÀNH PHỐ HUẾ Hoạt động 1 THÀNH PHỐ BÊN DÒNG SÔNG HƯƠNG THƠ MỘNG - GV treo bản đồ Việt Nam hoặc lược đồ ĐB DHMT Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, c

ĐỊA LÍ (L4) Bài 27 THÀNH PHỐ HUẾ

I MỤC TIÊU

-Nêu được một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Huế:

+Thành phố Huế từng là kinh đô của nước ta dưới triều Nguyễn

+Thiên nhiên đẹp với nhiều công trình kiến trúc cổ khiến Huế thu hút được nhiều khách du lịch

-Chỉ được thành phố Huế trên bản đồ (lược đồ)

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

• Bản đồ Việt Nam hoặc lược đồ thành phố Huế

• Các Tranh, ảnh về thành phố Huế

• Bảng phụ, ô chữ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

KHỞI ĐỘNG – GIỚI THIỆU BÀI MỚI

- GV đưa ra ô chữ và dữ kiện, yêu cầu Hs

giải thích ô chữ:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1 Nơi đây được công nhận di sản văn hóa thế

giới

2 Địa danh này nằm ở bên dãy núi Bạch Mã

còn được gọi là cố đô

- Các HS dựa vào dữ kiện của GV, mỗi HS đọc tên 1 con chữ, nếu đúng thì được lên bảng điền (hoặc GV có thể viết cho HS)

- Lần lượt các Hs trả lời để tìm ra ô chữ: THÀNH PHỐ HUẾ

Hoạt động 1 THÀNH PHỐ BÊN DÒNG SÔNG HƯƠNG THƠ MỘNG

- GV treo bản đồ Việt Nam (hoặc lược đồ ĐB

DHMT) Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, chỉ

thành phố Huế trên bản đồ và trả lời câu hỏi

1 thành phố Huế nằm ở tỉnh nào?

2 Thành phố nằm ở phía nào của dãy Trường

Sơn?

3 Từ nơi em ở đến thành phố Huế theo

hướng nào?

GV nhấn mạnh: TP Huế thuôc tỉnh Thừa

Thiên Huế, tựa lưng vào dãy núi Trường Sơn,

nằm cách biển không xa, trên vùng chuyển

tiếp từ đồi thấp sang đồng bằng

- GV treo lược đồ TP Huế, yêu cầu HS quan

sát và cho biết:

1 Dòng sông nào chảy qua TP Huế?

2 Chỉ hướng chảy của dòng sông?

Yêu cầu HS trả lời câu hỏi

- GV kết luận: Sông Hương hay còn gọi là

Hương Giang là dòng sông thơ mộng chảy

qua thành phố Huế Người ta cũng gọi Huế là

TP bên dòng Hương Giang

- GV giới thiệu: Không chỉ nổi tiếng vì có

thiên nhiên đẹp, Huế trở nên nổi tiếng vì từng

là cố đô với nhiều công trình kiến trúc cổ

- HS thảo luận cặp đôi, chỉ cho nha thành phố Huế trênbản đồ và lần lượt luân phiên trả lời câu hỏi cho bạn nghe

1 TP Huế nằm ở tỉnh Thừa Thiên Huế

2 TP nằm ở phía Đông của dãy Trường Sơn

3 Từ nơi em ở chỉ hướng đi đến Huế

- HS quan sát để trả lời câu hỏi: sông Hương

là dòng sông chảy qua TP Huế

- 1- 2 HS trả lời và lên bảng chỉ hướng chảy của dòng sông

- HS lắng nghe

Hoạt động 2 THÀNH PHỐ ĐẸP VỚI NHIỀU CÔNG TRÌNH KIẾN TRÚC CỔ

- Yêu cầu HS dựa vào tranh ảnh, lược đồ và - HS tìm hiểu, kể tên

hiểu biết của mình, kể tên các công trình kiến

trúc cổ kính của thành phố Huế

- Yêu cầu HS trả lời: GV ghi lại các câu trả

lời đúng trên bảng: Kinh thành Huế, chùa

Thiên Mụ, lăng Tự Đức, Điện Hòn Chén…

nếu có tranh ảnh thì giới thiệu với HS

- Sau đó GV yêu cầu những HS trả lời đúng

lên bảng chỉ các công trình đó trên lược đồ

- GV hỏi: Các công trình này có tự bao giờ,

từ thời vua nào?

- GV nhấn mạnh: Thời kì đó Huế được chọn

là kinh thành nước ta cho nên bây giờ mới

gọi là cố đô Huế, các triều vua nhà Nguyễn

đã cho xây dựng rất nhièu công trình kiến

trúc cổ có giá trị Điều đó thể hiện công sức

và tài năng của người dân lao động Vì vậy

năm 1993, cố đô Huế với các công trình kiến

trúc cổ cung đình, thành quách, đền miếu,

lăng tẩm… đã được công nhận là di sản văn

hóa thế giới

- Lần lượt các HS kể tên (mỗi em chỉ kể 1 tên)

- HS lên bảng thực hiện

- HS trả lời: Các công trình này có từ rất lâu: hơn 300 năm về trước, vào thời vua nhà Nguyễn

- HS lắng nghe

Hoạt động 3 THÀNH PHỐ HUẾ - THÀNH PHỐ DU LỊCH

- Yêu cầu HS quan sát hình 1 lược đồ TP

Huế và cho biết: Nếu đi thuyền xuôi theo

dòng sông Hương chúng ta có thể thăm quan

những địa điểm du lịch nào của Huế?

- Yêu cầu HS trả lời GV bổ sung thêm: đi

xuôi dòng Hương giang, còn có rất nhiều khu

nhà vườn xum xuê

- GV treo các tranh ảnh của các địa danh trên

bảng và giới thiệu tên các địa danh trong

tranh ảnh (nếu HS biết, yêu cầu HS gọi tên)

GV nhấn mạnh: những cảnh dẹp này và

những khu công trình kiến trúc cổ đã thu hút

rất nhiều khách du lịch trong và ngoài nước

đến thăm, khiến huế trở thành thành phố du

lịch nổi tiếng

- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm: Mỗi nhóm

chọn 1 địa danh dùng tranh ảnh đã sưu tầm

được (nếu có) để giới thiệu về cảnh đẹp của

địa danh đó và giới thiệu về các hoạt động du

lịch có thể có theo hướng dẫn

Tên địa danh: ………

- HS quan sát để trả lời các câu hỏi: dọc theo dòng sông Hương có thể ngắm được những cảnh đẹp: Điện Hòn Chén, lăng Tự Đức, chùa Thiên Mụ, kinh thành Huế, cầu Trường Tiền, chợ Đông Ba, khu lưu niệm Bác Hồ

- Các HS lân lượt trả lời (mỗi HS chỉ kể tên một địa điểm du lịch)

Sau đó 1 HS khá, giỏi lên bảng vừa chỉ vào chiều chảy của sông Hương vừa kể các địa danh du lịch sẽ gặp 2 bên sông

- HS theo dõi, thực hiện yêu cầu

- HS theo dõi

- Các nhóm chọn địa danh:

VD: nhóm 1 và 5: Kinh thành Huế Nhóm 2 và 6: sông Hương

Nhóm 3 và 7: chùa Thiên Mụ

Nhóm 4 và 8: chợ Đông Ba rồi giới thiệu như sau:

Giới thiệu cảnh đẹp Các hoạt động du lịch

Tên địa danh Giới thiệu cảnh đẹp Các hoạt động du lịch

Kinh thành huế - Nhiều khu nhà cổ kính

nằm sát nhau, cửa Ngọ Môn cao, đẹp, điện của vua đầy uy nghi, đẹp đẽ

- Trên sân chầu còn lưu lại rất nhiều pho tượng mô phỏng các quan đang dự triều

- Khu nhà của các vua chúa rất đẹp, sơn son thiếp vàng

- Đi thăm quan, tìm hiểu lịch sử

- Được mặc trang phục của đức vua để thử làm vua

- Cảm nhận không khí uy nghi, trang nghiêm

- Thưởng thức âm nhạc và món ăn cung đình Huế

Sông Hương - Dòng sông thơ mộng,

nước chảy êm đềm, uốn lượn trong thành phố

- xung quanh 2 bờ sông là các cảnh đẹp, các nhà vườn xanh mát, tĩnh lặng

- Đi thuyền trên sông Hương

- Nghe các bài dân ca Huế, ăn các món ăn đặc sản Huế

- Ngắm cảnh 2 bờ sông , hưởng khôn gkhí êm đèm thư giãn

Chùa Thiên Mụ - Nằm ngang bên bờ sông

Hương

- Có nhiều bậc thang lên đến khu tháp Bảo Thiên,

có nhiều khu vườn rộng với không gian tĩnh lặng, nghiêm trang

- Ngắm cảnh chùa, tận hưởng không gian tĩnh lặng

- Đi chùa, lễ phật cầu may

- Lên tháp để ngắm cảnh sông Hương, núi Ngự Bình, thành phố Huế từ trên cao

Chợ Đông Ba - Có chợ, nhiều hàng hóa

đặc sản của thành phố Huế, nằm bên dòng sông Hương

- Đi chợ mưa sắm hàng hóa lưu niệm

- Thưởng thức các món ăn

GV nhấn mạnh: Huế có nhiều món ăn đặc

sản như bánh Huế, thức ăn chay , món ăn

cung đình Huế, đặc biệt hát cung đình Huế đã

được công nhận và di sản văn hóa phi vật thể

của thế giới Ngoài ra, ở Huế còn có nhiều

làng nghề thủ công: đúc đồng, thêu kim hoàn

CỦNG CỐ, DẶN DÒ

- Hỏi HS: Tại sao Huế lại là TP du lịch nổi

tiếng?

- GV cho HS nghe bài hát: “Huế thương”

- Sau đó hỏi HS: khi nghe bài hát em có cảm

nhận gì về thành phố Huế? Em có tình cảm

gì với thành phố Huế

- GV giới thiệu thêm: Con người ở TP Huế

rất mến khách, nhẹ nhàng, cần mẫn chăm chỉ

và khéo tay Chúng ta tự hào về thành phố

Huế đã góp phần làm Việt Nam nổi tiếng trên

thế giới về tài nghệ của con người

1 nhóm sẽ giới thiệu về cảnh đẹp còn nhóm kia giới thiệu về các hoạt động du lịch

Các nhóm khác theo dõi và bổ sung

- 1- 2 HS trả lời (có thể nêu ghi nhớ trong SGK)

- Cả lớp nghe bài hát

- HS trả lời: Cảm thấy hiểu hơn về vẻ đẹp của

TP Huế, thấy yêu quý gắn bó, tự hào về một di sản văn hóa trên thế giới

- HS lắng nghe