CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN I.. MỤC TIÊU:- Biết cách kẻ, cắt , dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng.. Kẻ , cắt dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã
Trang 1(T 19)- THỦ CÔNG 3 KIỂM TRA CHƯƠNG II CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN
I MỤC TIÊU:- Biết cách kẻ, cắt , dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng,
nét đối xứng
Kẻ , cắt dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học
* HS khéo tay: Kẻ , cắt dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối
xứng Các nét chữ cắt thẳng , đều ,cân đối Trình bày đẹp Có thể sử dụng
các chữ cái đã cắt được để ghép thành chữ đơn giản khác
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Mẫu các chữ đã học
- HS : Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo , hồ dán
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A-Kiểm tra bài cũ (3 phút )
B-Bài mới:- GV nêu mục tiêu và
giải thích yêu cầu của bài về kiến
thức, kỹ năng sản phẩm
1- Hướng dẫn HS nêu lại các
bước thực hiện khi cắt một chữ
cái
2.Đề kiểm tra: Em hãy cắt dán 2
hoặc 3 chữ trong các chữ đã học
ở chương 2
- GV quan sát, giúp đỡ HS còn
lúng túng (22phút )
3.Đánh giá sản phẩm (8 phút)
- GV hướng dẫn HS đánh giá
sảm phẩm theo hai mức độ:
- Hoàn thành tốt (A+)
- Hoàn thành (A)
- Chưa hoàn thành (B)
- GV nhận xét giờ học
3 Củng cố - Dặn dò (2 phút)
- Chuẩn bị bài sau: Tiếp tục
kiểm tra
- HS hoạt động cá nhân
- HS nêu tên các chữ cái đã học
- GV nhận xét - đánh giá
- HS hoạt động cả lớp
-HS nêu lại các bước thực hiện khi cắt một chữ cái
- HS làm bài kiểm tra
- HS không kẻ, cắt, dán được 2 chữ cái đã học
- HS tham gia đánh giá sảm phẩm theo hai mức độ:
- Sản phẩm thực hiện đúng quy trình kỹ thuật + Chữ cắt thẳng, cân đối, đúng kích thước + Dán chữ phẳng đẹp
- Sản phẩm đẹp, trình bày, trang trí sáng tạo
* Hoàn thành tốt (A+)
* Hoàn thành (A)
* Chưa hoàn thành (B)