nắm được tính chất của câc phi kim , tính chất của clo, các bon , silic, oxit cacbon, axit cacbonic , tính chất của muối cacbonat.. Cấu tạo bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hoá học
Trang 1THCS Trần Quốc Toản Nguyễn Thị Kiều Thanh
Ngăy soạn:5 2 2007
PHI KIM - SƠ LƯỢC VỀ BẢNG TUẦN HOĂN CÂC NGUYÍN TỐ
HOÂ HỌC
I Mục tiíu băi học:
- Học sinh ôn tập, hệ thống lại kiến thức cơ bản nắm được tính chất của câc phi kim , tính chất của clo, các bon , silic, oxit cacbon, axit cacbonic , tính chất của muối cacbonat
Cấu tạo bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hoá học và sự biến đổi tuần hoàn tính chất của nguyên tố trong chu kỳ , nhóm và ý nghĩa của chúng 2) Kỹ năng: HS biết :
Chọn chất thích hợp lập sơ đồ dãy biến đổi giữa các chất Viết phương trình hoá học cụ thể
- Biết xây dựng sự biến đổi giữa các loại chất và cụ thể hoá thành dãy biến đổi cụ thể và ngược lại Viết các phương trình hóa học biểu diễn sự biến đổi đó
- Biết vận dụng ý nghĩa của BHTTH
Cụ thể hoá ý nghĩa của ô nguyên tố , chu kỳ ,nhóm
- Vận dụng được tính chất để lăm băi tập định tính
- Suy đoán cấu toạ nguyên tử , tính chất của nguyên tố cụ thể từ vị trí và ngược lại
II Chuẩn bị:
GV: Phim, mây chiếu,
HS: Ôn tập câc kiến thức trong chương 3
III Phương phâp.
- Hỏi đâp, nhóm nhỏ, thuyết trình
IV Tiến trình lín lớp:
1 Ổn định ( 1 phút).
- Điển danh số lượng HS
bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố
Ýnghĩa của bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố
Gọi HS chữa bài tập 6 (SGK)
3 Băi mới.
HĐ thầy vă trò
Hoạt động 1: (22 phút).
GV: Yíu cầu HS nhắc lại tính chất
hoâ học của PK?
HS: Níu tính chất hoâ học
ND băi học
I Kiến thức cần nhớ:
1 Tính chất hoâ học của phi kim
Hợp chất khí← H2 PK →oxi Oxitaxit
Trang 2THCS Trần Quốc Toản Nguyễn Thị Kiều Thanh
GV: Níu lại tính chất hoâ học
GV: Yíu cầu HS viết sơ đồ minh
hoạ
HS: Viết sơ đồ biểu hiện tính chất
GV: Đânh giâ nhận xĩt vă cho HS
ghi nội dung đúng
GVchiếu sơ đồ 2 lên màn hình và
yíu cầu HS viết PTHH minh hoạ
HS: Viết PTHH
GV: Đânh giâ câc PTHH của HS
Gọi HS viết phương trình
GV nhận xét và bổ sung các phương
trình
GV: Chiếu cđu hỏi đề mục 2 lín
bảng
- Viết PTHH minh hoạ
HS: Thảo luận nhóm
Câïu taoû của bảng hệ thống
tuần hoàn các nguyên tố
Ý nghĩa của BHTTH
kim loại ↓
Muối
kim cụ thể.
a Tính chất hoá học của Clo
Nước Clo
H2O Hiđroclorua← H2 CloNaOH → Giaven kl
Muối Clo rua PTHH:
1) H2 + Cl2 →to 2HCl 2) Mg + Cl2 →to MgCl2
Nước Gia - ven
Nước Clo
b Tính chất hoâ học của Cacbon vă các hợp chất cacbon
- Sơ đồ ở bảng phụ
Phương trình
2) C + O2 →to CO2
3) 2CO + O2 →to 2CO2
4) CO2 + C →to 2CO
+H2O
3 Bảng tuần hoăn câc nguyín tố hoâ học
a Cấu tạo BHTTH
- Ô nguyín tố
- Chu kì
- Nhóm
b Sự biến đổi tính chất câc nguyín tố
HH trong BHTTH
c Ý nghĩa BHTTH
Trang 3THCS Trần Quốc Toản Nguyễn Thị Kiều Thanh
Hoạt động II ( 20 phút).
GV: Yíu cầu HS lăm băi tập 1, 2, 3,
4, SGK
HS: Lăm băi tập minh hoạ
GV: Đânh giâ nhận xĩt
GV: Hướng dẩn HS lăm BT số 5
SGK
HS: Tiến hănh lăm BT theo yíu cầu
- Đặt CTHH
- Tính số mol
- PTHH minh hoạ
- Tính khối lượng
II Băi tập:
BT 1, 2,3,4 ( HS tự lăm)
BT 5:
FexOy + y CO xFe + y CO2
- Số mol Fe = 22,4 : 56 = 0,4 mol
- Số mol FexOy = 0,4 : x
- Ta có ( 56x + 16y ) 0,4 : x = 32 Nín ta có : x : y = 2 : 3
Từ khối lượng mol 160 g ta có CTPT
lă Fe2O3
b CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O
60 g
4.Củng cố dặn dò ( 1 phút):
GVhướng dẫn HS
+ Lần lượt dẫn các chất khí vào dung dịch nước vôi trong vẫn
+ Đốt cháy hai khí còn lại rồi dẫn sản phẩm vào nước vôi dư: Nếu thấynước vôi trong vẫn đục thì khí đem đốt là:CO
-Còn lại là H2: 2H2 + O2 →to 2H2O
- Chuẩn bị cho buổi thưc hănh sắp tới
Đọc câc thí nghiệm, điền câc nội dung cần thiết văo bản tường trình