- Các t/ p đã phản ảnh được một phần những nét tiêu biểu của đời sống xã hội và con ngời Việt Nam với t tởng và tình cảm của họ trong những thời kỳ lịch sử có nhiều biến cố lớn lao, từ s
Trang 1TIẾT 153 : ÔN TẬP VỀ TRUYỆN
A Mục tiêu
Giúp HS :
- Ôn tập củng cố kiến thức về những tác phẩm truyện hiện đạiViệt nam đã được
học lớp 9
- Củng cố những hiểu biết về thể loại truyện
- Rèn kỹ năng tổng hợp, hệ thống hoá kiến thức
B Chuẩn bị
- Bảng thống kê
- Soạn bài
C Tiến trình giờ ôn tập
Hoạt động 1
HS đọc câu hỏi 1 và yêu cầu của đề
HS sinh lần lợt nêu từng tác phẩm
theo nội dung từng cột GV chốt
bằng bang thống kê có sẵn
Hoạt động 2
Hs đọc câu hỏi 2 Thảo luận và trả
lời
I Bảng hệ thống các TP đã học
5 tác phẩm
II Đất nước con ngời Việt nam qua 5 truyện ngắn
* Hình ảnh con ngời Việt Nam Trong hai cuộc kháng chiến
Trang 2- Các t/ p đã phản ảnh được một
phần những nét tiêu biểu của đời
sống xã hội và con ngời Việt Nam
với t tởng và tình cảm của họ trong
những thời kỳ lịch sử có nhiều biến
cố lớn lao, từ sau CMT8 chủ yếu là
trong 2 cuộc kháng chiến chống
Pháp và Mỹ
Hs đọc câu hỏi 3 Thảo luận – trả
lời
Hoạt động 3
được thể hiện qua một số NV:
Ông Hai( Làng), Anh thanh niên(LL SaPa), Ông Sáu và bé Thu( Chiếc lợc ngà), Ba cô gái thanh niên XP(Những ngôi sao xa xôi.)
* Phẩm chất chung: yêu nớc, tình yêu thơng con ngời, sẵn sàng hy sinh vì đất nớc
* Tính cách nổi bật
+ Ông Hai: Tình yêu làng thật đặc biệt nhng phải đặt trong tình yêu nớc và tinh thần KC
+ Anh thanh niên: Yêu thích và hiểu ý nghĩa công việcthầm lặng một mình trên núi cao, có những suy nghĩ và tình cảm tốt đẹp trong sáng về công viẹc và đối với mọi ngời
+ Bé Thu: Tính cách cứng cỏi, T/cảm nồng nàn, thắm thiết + Ông Sáu: Tình cha con ssau lặng thiết tha trong hoàn cảnh éo le và xa cách của chiến tranh
+ Ba cô gái: Tinh thần dũng cảm không sợ hy sinh khi kàm nhiêm vụ hết sức nguy hiểm, tình cảm trong sáng, hồn nhiên lạc quan trong hoàn cảnh chiến đấu ác liệt
III Phát biếu cảm nghĩ về một nhân vật
- Nhỉ
Trang 3HS đọc câu hỏi 4
Tự do phát biểu cảm nghĩ của mình
Khuyến khích những cảm nghĩ
riêng chân thành sâu sắc – cần uốn
nắn những cảm nghĩ lan man vụn
vặt
HS đọc câu 5 Trao đổi nhóm – Trả
lời
GV nhận xét, định hớng
- Phương Định
IV Đặc điểm nghệ thuật
1 Về phương thức trần thuật
- Ngôi 1:
+ Chiếc lược ngà: xưng tôi – Bác ba + Những ngôi sao xa xôi: xng tôi - Định
Câu truyện trở nên chân thực, gần gũi hơn qua cách nhìn
và giọng điệu ngời chứng kiến câu truyện
- Ngôi 3:
+ Làng: Qua NV ông Hai + Lặng lẽ SaPa: Qua điểm nhìn ông hoạ sĩ + Bến quê: Qua NV Nhỉ
Không gian truyện mở rộng hơn, tính khách quan của hiện thực dờng nh được tăng lên
2 Về tình huống truyện
- Làng: Ông hai rất yêu làng, tự hào về làng Đầu – nghe tin
dữ làng theo giặc Thể hiện tình yêu làng, yêu nớc sâu sắc
- Chiếc lợc ngà: Bé Thu nhất định không nhận cha dến lúc nhận ra thì ông Sáu phải ra đi, ông Sáu làm chiếc lợc theo
Trang 4lời hứa với con, cha gửi được cho con đã hy sinh
Tình cảm cha con vô cùng cao đẹp, sâu lặng trong cảnh ngộ éo le của chiến tranh
- Bến quê: Một ngời đi khắp đó đây cuối đời bị liệt tàon thân muốn đến gần cửa sổ phải nhờ lũ trẻ Phát hiẹn ra vẻ đẹp bãi bồi ngay bên kia mà không thể sang được, nhờ con trai, con bỏ lỡ chuyến đò duy nhất
Rút ra những triết lý về con ngời và cuộc đời
E Củng cố – dặn dò
- Viết một văn bản ngắn phát biểu cảm nghĩ về NV Phương Định trong truyện ngắn “
Những ngôi sao xa xôi”