3 Các phương châm hội thoại Nhận biết: Phương châm hội thoại 4 Đọc hiểu được ý nghĩa của hình ảnh, chi tiết trong câu chuyện.. II Làm văn 1 Cảm nhận của em về tâm trạng của nhà thơ Hữu
Trang 1KIỂM TRA CUỐI KÌ II – KHỐI 9
NĂM HỌC : 2022 - 2023 I/ LIỆT KÊ KIẾN THỨC:
1.1: Phần văn:
a/ Văn bản nghị luận:
- Bàn về đọc sách
b/ Thơ hiện đại Việt Nam :
- Mùa xuân nho nhỏ
- Viếng lăng Bác
- Sang thu
- Nói với con
c/ Truyện hiện đại Việt Nam :
Những ngôi sao xa xôi
d/ Văn học nước ngoài :
- Mây và sóng
- Bố của Xi- mông
1.2/ Phần Tiếng việt:
- Khởi ngữ
- Các thành phần biệt lập
- Liên kết câu Nghĩa tường minh và hàm ý
- Ôn tập Tiếng Việt
- Tổng kết ngữ pháp
1.3/ Làm văn : Văn bản nghị luận
- Nghị luận xã hội
Trang 2- Nghị luận văn học
II MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II :
TT Kĩ năng
Mức độ nhận thức
Tổng điểm
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng
cao
Tỉ lệ (%)
Thời gian (phút)
Tỉ lệ (%)
Thời gian (phút)
Tỉ lệ (%)
Thời gian (phút)
Tỉ lệ (%)
Thời gian (phút)
Số câu hỏi
Thời gian (phút)
Trang 3III BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II :
TT Phần Câu Đơn vị kiến thức, kĩ năng Mức độ nhận thức cần đánh giá
1 Phương thức biểu đạt Nhận biết: Xác định được phương thức biểu đạt chính
2 Biên pháp tu từ từ vựng Nhận biết: Nhận biết và hiểu giá trị của biện pháp tu từ từ vựng.
3 Các phương châm hội thoại Nhận biết: Phương châm hội thoại
4 Đọc hiểu được ý nghĩa của hình ảnh, chi tiết trong câu chuyện
Thông hiểu: Hiểu ý nghĩa của hình ảnh,
chi tiết trong câu chuyện
5 Vấn đề liên quan được gợi ra từ phần trích
Vận dụng: Đánh giá và trình bày được
suy nghĩ của bản thân về vấn đề đặt ra qua phần trích
II Làm văn 1 Cảm nhận của em về tâm trạng
của nhà thơ Hữu Thỉnh qua bài
thơ Sang Thu
Nhận biết:
- Xác định được kiểu bài : nghị luận về tác phẩm thơ
- Vấn đề mà đề bài yêu cầu
Thông hiểu:
- Hiểu được vấn đề mà đề bài yêu cầu
Vận dụng:
- Phương pháp làm bài văn nghị luận về tác phẩm thơ
- Rút ra được bài học cho bản thân/ hoặc thông điệp cho mọi người từ bài viết
Vận dụng cao:
- Tạo lập được một văn bản nghị luận văn học hợp lí
- Đảm bảo về bố cục, cách trình bày luận
cứ, phép lập luận
IV ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II:
PHÒNG GD - ĐT CHỢ MỚI ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II –
LỚP 9
TRƯỜNG THCS LONG GIANG Năm học: 2022 – 2023
MÔN: Ngữ Văn
Thời gian: 90 phút (Thời gian làm bài: 90 phút Không kể thời gian phát
đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC SBD:…….PHÒNG:
Trang 4PHẦN I: ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
Một chàng trai trẻ đến xin học một ông giáo già với tâm trạng bi quan và chỉ thích phàn nàn Đối với anh, cuộc sống là một chuỗi ngày buồn chán, không có gì thú vị Một lần, khi chàng trai than phiền về việc mình học mãi mà không tiến bộ, người thầy im lặng lắng nghe rồi đưa cho anh một thìa muối thật đầy và một cốc nước nhỏ.
- Con cho thìa muối này vào cốc nước và uống thử đi.
Lập tức, chàng trai làm theo.
- Cốc nước mặn chát Chàng trai trả lời.
Người thầy lại dẫn anh ra một hồ nước gần đó và đổ một thìa muối đầy xuống nước:
- Bây giờ con hãy nếm thử nước trong hồ đi .
- Nước trong hồ vẫn vậy thôi, thưa thầy Nó chẳng hề mặn lên chút nào - Chàng trai nói khi múc một ít nước dưới hồ và nếm thử.
Người thầy chậm rãi nói:
- Con của ta, ai cũng có lúc gặp khó khăn trong cuộc sống Và những khó khăn đó giống như thìa muối này đây, nhưng mỗi người hòa tan nó theo một cách khác nhau Những người có tâm hồn rộng mở giống như một hồ nước thì nỗi buồn không làm họ mất đi niềm vui và sự yêu đời Nhưng với những người tâm hồn chỉ nhỏ như một cốc nước, họ sẽ tự biến cuộc sống của mình trở thành đắng chát và chẳng bao giờ học được điều gì có ích.
(Theo Câu chuyện
về những hạt muối- vietnamnetVm, 17/06/2015)
Câu 1 (0,5 điểm):Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản ?
Câu 2: ( 0,5 điểm ) Chỉ ra phép tu từ từ vựng trong câu : Những người có tâm hồn rộng mở giống
như một hồ nước thì nỗi buồn không làm họ mất đi niềm vui và sự yêu đời Nhưng với những ngườ icó tâm hồn chỉ nhỏ như một cốc nước, họ sẽ tự biến cuộc sống của mình trở thành đắng chát và chẳng bao giờ học được điều gì có ích.
Câu 3 (1,0 điểm):Trong câu nói sau, chàng trai đã tuân thủ phương châm hội thoại nào ?
- Nước trong hồ vẫn vậy thôi, thưa thầy.
Câu 4 (1,0 điểm):Em hiểu gì về các chi tiết, hình ảnh “thìa muối”, “ hòa tan” trong văn bản ?
Câu 5 (1,0 điểm): Em rút ra bài học gì có ý nghĩa cho bản thân từ văn bản trên?
PHẦN II:TẬP LÀM VĂN (6.0 điểm)
Cảm nhận của em về tâm trạng của nhà thơ Hữu Thỉnh qua bài thơ Sang Thu:
Bỗng nhận ra hương ổi
Phả vào trong gió se Sương chùng chình qua ngỏ Hình như thu đã về.
Sông được lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã
Có đám mây mùa hạ Vắt nữa mình sang thu.
Vẫn còn bao nhiêu nắng
Đã vơi dần cơn mưa Sấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng cây đứng tuổi.
Trang 5
( Ngữ văn 9, tập II)
HẾT
-Thí sinh không được sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích gì thêm.
* ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM:
ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2022 - 2023
Môn: Ngữ văn 9
Phần
1 - Phương thức biểu đạt chính tự sự
Hướng dẫn chấm:
- Trả lời như đáp án: 0,5 điểm
- Trả lời không đúng : không cho điểm.
0,5
2 Phép tu từ : So sánh , điêp ngữ
Hướng dẫn chấm:
- Trả lời như đáp án: 0,5 điểm
- Trả lời không đúng : không cho điểm.
0,5
kính với thầy mình
Hướng dẫn chấm:
- Trả lời được như đáp án : 1.0 điểm
- Trả lời không phù hợp : không cho điểm.
1.0
nỗi buồn đau, phiền muộn mà con người gặp phải trong cuộc đời
- Chi tiết “hòa tan” là thái độ sống, cách giải quyết những khó khăn,
thách thức, những buồn đau, phiền muộn của mỗi người
Hướng dẫn chấm:
- Trả lời được như đáp án hoặc nêu nội dung phù hợp là đạt : 1,0 điểm
- Trả lời không đúng: không cho điểm.
1,0
Trang 6thành công phụ thuộc rất lớn vào thái độ sống của mỗi người.Thái độ sống tích cực sẽ giúp chúng ta có được niềm tin, sức mạnh, bản lĩnh, giúp ta khám phá khả năng vô hạn của bản thân Chúng ta không nên sống bi quan, chán nản mà phải sống lạc quan, yêu đời, hãy mở rộng tâm hồn giống như hồ nước để nỗi buồn sẽ vơi đi và niềm vui được nhân lên khi hòa tan
- Trả lời được như đáp án hoặc nêu nội dung phù hợp là đạt : 1,0 điểm
- Không trả lời được nội dung phù họp : không cho điểm
Cảm nhận của em về tâm trạng của nhà thơ Hữu Thỉnh qua bài
thơ Sang Thu
a Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận văn học
Mở bài nêu được vấn đề Thân bài triển khai được vấn đề Kết bài khái quát được vấn đề
0,5
b Xác định đúng vấn đề : Tâm trạng nhà thơ trước sự biến
chuyển của đất trời lúc sang thu.
Hướng dẫn chấm:
- Xác định đúng yêu cầu
0,5
c Triển khai vấn đề :Tâm trạng nhà thơ trước sự biến chuyển
của đất trời lúc sang thu.
- Tín hiệu giao mùa : khổ 1
- Bức tranh giao mùa khổ 2
- Những suy ngẫm , chiêm nghiệm của nhà thơ: khổ 3.
Hướng dẫn chấm : Triển khai vấn đề hợp lí, luận cứ rõ ràng, thuyết
phục , lập luận chặt chẽ
4.0
d Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
Hướng dẫn chấm:
- Không cho điểm nếu bài làm mắc quá nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp.
0,5
e Sáng tạo: có cách diễn đạt độc đáo, thể hiện những suy nghĩ,
kiến giải mới mẻ về vấn đề.
Hướng dẫn chấm :
+ Đáp ứng được các yêu cầu trên.
+ Không chấm nếu không đạt yêu cầu nêu trên.
0,5