Tiết 3 : Luyện tập pdf

ổn định tổ chức B.

Tiết 3 : Luyện tập

I Mục tiêu

- Giúp HS : Củng cố kĩ năng tính cộng, trừ ( không nhớ ) các số có ba

chữ số

- Củng cố, ôn tập bài toán về " Tìm x " giải toán có lời văn và xếp

ghép hình

II Đồ dùng

GV : 4 hình tam giác như BT 4

HS : 4 hình tam giác như BT 4

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A ổn định tổ chức

B Kiểm tra bài cũ

- Tính nhẩm

650 - 600 = 300 + 50 + 7 =

C Bài mới

* Bài 1 trang 4

- Đọc yêu cầu BT

* Bài 2 trang 4

- HS hát

- 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở nháp

- Nhận xét bài làm của bạn

+ Đặt tính rồi tính

- HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm

- Đổi vở, nhận xét bài làm của bạn

- Đọc yêu cầu bài toán

- Nêu tên gọi thành phần và kết quả của

phép tính X - 125 = 344

- Muốn tìm SBT ta làm thế nào ?

- Nêu tên gọi thành phần và kết quả của

phép tính X + 125 = 266

- Muốn tìm SH ta làm thế nào ?

* Bài 3 trang 4

- GV đọc bài toán

- Bài toán cho biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- Gọi 1 HS tóm tắt bài toán

+ Tìm x

- HS nêu

- Tìm SBT ta lấy hiệu cộng với số trừ

- HS nêu

- Tìm SH ta lấy tổng trừ đi SH đã biết

- HS làm bài vào vở

X - 125 = 344 X + 125 = 266

X = 344 + 125 X = 266 -

125

X = 469 X = 141 + 1 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm

- Đội đồng diễn có 285 người, trong đó

có 140 nam

- Đội đồng diễn thể dục có bao nhiêu người

Tóm tắt Đội đồng diễn có : 285 người Trong đó : 140 nam

- HS tự giải bài toán vào vở

* Bài 4 trang 4

- Đọc yêu cầu bài tập

- GV theo dõi, giúp đỡ HS

Đội đồng diễn thể dục đó có người ? Bài giải

Đội đồng diễn đó có số người là :

285 - 140 = 145 ( người ) Đáp số : 145 người + Xếp 4 hình tam giác thành con cá

- HS tự xếp ghép thành hình con cá

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học

- GV khen những em có ý thức học tốt