Ke hoach cn hải dọc

GVBM đã hướng dẫn phương pháp học tập bộ môn cho các em, đa số các em đã xác định được động cơ học tập đúng đắn nên có nhiều cố gắng trong học tập qua việc chuẩn bị bài mới và học bài cũ

PHÒNG GD & ĐT EASUP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ ĐỊNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM NĂM HỌC 2014 – 2015

Lớp 7B

Họ và tên: Đinh Xuân Hải

Chức vụ: Giáo viên

Đơn vị công tác: Tổ Xã hội - Trường THCS Nguyễn Thị Định

Nhiệm vụ được giao: chủ nhiệm lớp 7B

- Căn cứ vào phương hướng, nhiệm vụ năm học 2014-2015 của Trường THCS Nguyễn Thị Định

- Căn cứ đặc điểm môi trường của tập thể lớp 7B

Bản thân tôi xây dựng kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp năm học 2014-2015 của mình như sau:

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

+ Tổng số học sinh đầu năm : 22 em

Trong đó: + Nữ : 7

+ Con TB : 0 + Khuyết tật : 1 + Học sinh thuộc diện hộ nghèo : 14 + Dân tộc: 4

+ Nữ dân tộc: 2

 Kết quả khảo sát chất lượng đầu năm 2014-2015 lớp 7B:

MÔN

KHẢO

1 Thuận lợi:

- Được sự quan tâm chỉ đạo của BGH nhà trường, GVCN luôn theo dõi sâu sát đến từng đối tượng HS GVBM đã hướng dẫn phương pháp học tập bộ môn cho các em, đa số các

em đã xác định được động cơ học tập đúng đắn nên có nhiều cố gắng trong học tập qua việc chuẩn bị bài mới và học bài cũ ở nhà, chuẩn bị dụng cụ học tập và thi có tinh thần thi đua học tốt đạt bông hoa điểm tốt, điểm 10

- Học sinh có đầy đủ dụng cụ học tập, có một bộ sách GK và sách bài tập

- Ban cán sự nhiệt tình năng nổ và luôn hoàn thành nội dung công việc được giao

- Tập thể lớp đoàn kết, có tinh thần giúp đỡ lần nhau trong học tập

- 100% HS thực hiện đúng tác phong khi đến lớp

- Trang thiết bị phục vụ cho việc dạy và học tương đối đầy đủ

- Đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt tình, năng động

- Phụ huynh học sinh có trách nhiệm với con em mình

2 Khó khăn:

- Địa bàn cư trú của học sinh không tập trung

- Nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn về kinh tế

- Một số HS chưa xác định đúng động cơ học tập, chưa hoàn thành nhiệm vụ học tập như: không soạn bài, không học bài cũ, không phát biểu xây dựng bài, không chú ý nghe giảng, không làm bài tập trước khi đến lớp

- Một số HS chưa có ý thức trong việc chấp hành nội quy của trường, lớp

- Một số HS yếu thiếu sự cố gắng trong học tập, tiếp thu bài còn quá chậm

- Một số HS vì điều kiện nên thiếu sự quan tâm của gia đình

II NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM:

- Duy trì tốt số lượng đến cuối năm

- Thực hiện đảm bảo chương trình, nội dung của các tiết HĐGDNGLL, ổn định nề nếp lớp, quan tâm đến kết quả thi đua hằng tuần, tham gia đầy đủ các hoạt động do nhà trường, các cấp

tổ chức

III NỘI DUNG KẾ HOẠCH:

1/ Duy trì số lượng:

- 100% HS đi học chuyên cần, vắng học phải có giấy xin phép của phụ huynh

- Duy trì tốt số lượng học sinh từ đầu năm đến cuối năm học, không có HS bỏ học giữa chừng

* Biện pháp

- GVCN thực hiện tốt vai trò của mình, ngay từ đầu năm học GVCN tìm hiểu nắm bắt tình hình chuyên cần của lớp, kiếm tra sĩ HS số hằng buổi, theo dõi HS vắng học không lý do

- Xây dựng đội ngũ cán bộ lớp nhiệt tình, năng nổ và có khả năng quản lý, điều hành lớp Thường xuyên thăm hỏi động viên tinh thần những HS có hoàn cảnh khó khăn, quan tâm đến những đối tượng học sinh yếu

2/ Giáo dục hạnh kiểm:

a/ Chỉ tiêu:

- 100% hs của lớp học tập, thảo luận nội quy, thực hiện tốt nội quy học sinh các quy định đối với điều lệ trường trung học và 5 điều Bác Hồ dạy

- 100% học sinh trên từng buổi học không bỏ giờ, bỏ tiết

- 100% hs phải học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM

- Ổn định nề nếp lớp, quan tâm đến kết quả thi đua hằng tuần, tham gia đầy đủ các hoạt động

do nhà trường, các cấp tổ chức

Chỉ tiêu cụ thể:

b/ Biện pháp:

- Xây dựng đội ngũ cán bộ lớp có năng lực và gương mẫu

- Thường xuyên củng cố nền nếp lớp, xây dựng ý thức phê và tự phê bình trong học sinh

- Tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khóa, tổ chức tốt các tiết HĐNGLL

- GVCN phát huy hết vai trò của mình, thực hiện tốt sinh hoạt 15 phút đầu giờ, cuối tuần, làm tốt công tác phối kết hợp chặt chẽ giữa gia đình - nhà trường và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh Các tiết giáo dục ngoài giờ lên lớp Tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục trật tự an toàn giao thông, kiểm tra thường xuyên việc chấp hành và thực hiện ATGT của học sinh, xử lý kịp thời mọi hành vi vi phạm pháp luật trong học sinh

- GVCN tìm hiểu hoàn cảnh, tâm lý của từng đối tượng học sinh để có biện pháp giáo dục phù hợp

- Khen thưởng động viên kịp thời các gương “người tốt, việc tốt” bằng nhiều hình thức đồng thời xử lý nghiêm những học sinh cố tình vi phạm nội quy

3/ Học tập:

a/ Chỉ tiêu :

- 100 % HS thực hiện tốt phong trào thi đua tuần học tốt, tiết học tốt, tiếp tục thực hiện tốt cuộc vận động lớn

- 100% học sinh đủ điều kiện lên lớp thẳng

b/ Biện pháp :

- Mỗi học sinh có đầy đủ bộ sách giáo khoa, dụng cụ học tập

- Phát huy tốt ban các sự bộ môn và tận dụng triệt để 15 phút đầu giờ để kiểm tra, truy bài và hướng dẫn giải bài tập tại lớp

- Yêu cầu học sinh phải có góc học tập ở nhà, chú trọng việc tự học ở nhà đối với từng HS

- Thực hiện nghiêm túc quy chế kiểm tra thi cử

- HS yếu kém tham gia học phụ đạo đầy đủ GVCN theo dõi và đánh giá vào cuối tuần học

4/ Lao động:

a/ Chỉ tiêu:

- 100% HS tham gia đầy đủ các buổi lao động theo kế hoạch của nhà trường

b/ Biện pháp:

- Quán triệt học sinh tham gia đầy đủ các buổi lao động trường, lớp, ý thức bảo vệ môi trường, lao đông tập thể

- Khi tham gia lao động phải mang đầy đủ dụng cụ

- Giáo dục HS có tinh thần hăng say tích cực, ý thức tốt trong lao động xây dựng cảnh quan, tạo môi trường xanh, sạch, đẹp Phối hợp chặt chẽ với giáo viên phụ trách lao động trong nhận xét đánh giá HS lao động

5/ Giáo dục NGLL:

a/ Chỉ tiêu:

- 100 % HS tham gia đầy đủ các hội thi văn hóa, văn nghệ do trường, Đoàn, Đội, cấp trên tổ chức

- 100% HS tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khóa, học thể dục, học tập tốt các tiết HĐGDNGLL

- Tuyên truyền vận động HS tham gia bảo hiểm Y tế, Thân thể

- 100% học sinh tham gia đầy đủ các đợt quyên góp ủng hộ người nghèo, làm tốt các kế hoạch nhỏ…

b/ Biện pháp:

- Nhắc nhở, vận động, quán triệt HS tham gia đầy đủ có chất lượng

- Tổ chức tốt các tiết HĐGDNGLL theo kết hoạch với nhiều hình thức phong phú nhằm thu hút sự tham gia của học sinh, đồng thời giáo dục ý thức tinh thần tập thể, hình thành cho học sinh kỷ năng giao tiếp, ứng xử xã hội

- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho hs, khuyến khích hs tham gia

IV- Kế hoạch cụ thể

Thời

gian Nội dung Biện pháp Ghi chú

Tháng

8/2014 - Nhận lớp chủ nhiệm.- Phát sách vở cho lớp

chủ nhiệm

- Tổ chức cho học sinh

lao động

- Nhận hồ sơ lớp chủ

nhiệm

- Bầu ban cán sự lớp tạm

thời

- Kiểm tra hồ sơ HS đủ điều kiện nhận sách, vở để cấp phát đầy đủ cho học sinh

- Chỉ đạo lao động theo sự phân công của nhà trường

- Kiểm tra dụng cụ sách vở học tập đầu năm

- Bầu ban cán sự lớp, thực hiện sơ đồ lớp, ổn định nề nếp HS

- Nhắc nhở lớp theo dõi và cập nhật TKB thường xuyên để thực hiện

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Tháng 9/2014 - Sinh hoạt 15 phút, sinh hoạt lớp đầy đủ - HĐNGLL theo chủ điểm - Tham gia lễ khai giảng - Lao động theo kế hoạch - Duy trì sĩ số - Tổ chức họp phụ huynh - Bắt đầu thu các khoản xã hội hóa - Đến thăm một số gia đình HS lớp chủ nhiệm - Tổ chức đại hội chi đội - Tổ chức vui tết Trung thu cho HS - Đăng kí chỉ tiêu chất lượng đầu năm về học lực và hạnh kiểm cho lớp chủ nhiệm - GV sắp xếp thời gian thường xuyên sinh hoạt 15 phút đầu giờ và sinh hoạt lớp chủ nhiệm - Phân công học sinh phối hợp với GVCN để chuẩn bị và thực hiện tốt các tiết HĐNG - Phân công lớp phó lao động kết hợp với giáo viên chỉ đạo lớp hoàn thành nhiệm vụ được giao - Chuẩn bị giấy mời, lên kế hoạch cho họp phụ huynh - Đăng kí thi đua đầu năm cho lớp chủ nhiệm - Phân công nhiệm vụ cho học sinh thực hiện tốt đại hội chi đội - Tổ chức làm đèn trung thu cho học sinh để đón tết trung thu ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Tháng 10/2014 - Sinh hoạt 15 phút, sinh hoạt lớp đầy đủ - HĐNGLL theo chủ điểm - Lao động theo kế hoạch - Duy trì sĩ số - Đến thăm một số gia - Phân công thực hiện kế hoạch NGLL - Chuẩn bị kế hoạch và tổ chức Đại hội chi đội - Bầu đại biểu dự Đại hội liên đội - Phân công và chỉ đạo lớp lao động theo kế hoạch của ………

………

………

………

………

………

………

………

đình HS lớp chủ nhiệm nhà trường

Tháng

11/2014 - Phát động phong tràothi đua lập thành tích

chào mừng ngày nhà

giáo Việt Nam

- Sinh hoạt 15 phút, sinh

hoạt lớp đầy đủ

- HĐNGLL theo chủ

điểm

- Lao động theo kế

hoạch

- Duy trì sĩ số

- Làm báo tường chào

mừng ngày 20/11

- Thăm gia đình học sinh

- Quán triệt luật an toàn

giao thông

- Hoàn thành sổ chi đội

- Thực hiện phong trào

kế hoạch nhỏ và phong

trào tiết kiệm

- Đăng kí tuần học tốt, hoa điểm mười

- Phân công thực hiện kế hoạch NGLL chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam

- Lập danh sách các vận động viên thi đấu các môn trong HKPĐ cấp trường

- Tổ chức cho các vận động viên của lớp thường xuyên tập luyện để chuẩn bị cho hội khỏe phù đổng

- Phân công HS chuẩn bị nội dung và trang trí báo tường chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam

- Phân công học sinh mang dụng cụ khi lao động

- Giao nhiệm vụ cho chi đội trưởng theo dõi và hoàn thành sổ chi đội

- Phát động HS gom ve chai, phế liệu, giấy vụn để thực hiện phong trào kế hoạch nhỏ

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Tháng 12/2014 - Sinh hoạt 15 phút , sinh hoạt lớp đầy đủ - HĐNGLL theo chủ điểm - Lao động theo kế hoạch - Duy trì sĩ số - Thăm gia đình học sinh - Tuyên truyền luật an toàn giao thông - Tham gia các phong trào do trường, lớp phát động - Báo cáo Emit học kì I về công tác chủ nhiệm - Tổng kết phong trào tiết kiệm và kế hoạch nhỏ đợt 1 - Xử phạt nghiêm đối với HS vi phạm luật ATGT Đẩy mạnh học tập chuẩn bị kiểm tra HKI - Phân công thực hiện kế hoạch NGLL - Phân công lao động chu đáo - Giáo dục học sinh tình yêu quê hương đất nước, giúp đỡ người già neo đơn, người có công với Cách mạng ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Tháng

1/2015 - Tổng kết học kì I.- Hoàn thành điểm học

kì I cho HS

- Xếp loại học lực và

hạnh kiểm cho học sinh

- Sinh hoạt 15 phút , sinh

hoạt lớp đầy đủ

- Tổ chức họp phụ huynh

lần II

- HĐNG theo chủ điểm

- Lao động theo kế

hoạch

- Tổ chức sơ kết học kì I

cho lớp

- Duy trì sĩ số

- Thăm gia đình học sinh

- Quán triệt luật an toàn

giao thông

- Tham gia các phong

trào do trường, lớp phát

động

- Nghỉ Tết Nguyên Đán

theo quy định

- Cho HS tự nhận xét đánh giá hạnh kiểm trong học kì I

- Tổ chức cho HS bình xét thi đua công khai trước lớp

- Viết giấy mời, lên kế hoạch và nội dung cho họp phụ huynh

Phân công HS chuẩn bị tốt cho HĐNG

- Phân công và chỉ đạo lao động

- Phân công trang trí, chuẩn bị cho sơ kết lớp

- Nhắc nhở HS về vệ sinh

an toàn thực phẩm, không buôn bán, tàng trữ, sử dụng các chất cháy nổ trong dịp Tết

- Thăm và chúc Tết một số gia đình học sinh

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Tháng 2/2015 - Sinh hoạt 15 phút , sinh hoạt lớp đầy đủ - SHNG theo chủ điểm - Lao động theo kế hoạch - Duy trì sĩ số - Thăm gia đình học sinh - Quán triệt luật an toàn giao thông - Tham gia các phong trào do trường, lớp phát động - Tiếp tục hoàn thành các khoản xã hội hóa giáo dục - Phân công thực hiện kế hoạch NGLL - Nhắc nhở, động viên học sinh và gia đình hoàn thành các khoản xã hội hóa - Tổ chức cho HS tìm hiểu ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam 3/2 ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Tháng 3/2015 - Sinh hoạt 15 phút , sinh hoạt lớp đầy đủ - HĐNG theo chủ điểm - Lao động theo kế hoạch - Duy trì sĩ số - Đăng kí tiết học tốt - Tổ chức tìm hiểu ngày 8/3 và 26/3 (KH trường) - Đẩy mạnh học tập thi đua chào mừng ngày 26/3 - Phân công thực hiện kế ………

………

………

………

………

- Thăm gia đình học sinh

- Quán triệt luật an toàn

giao thông

- Tham gia các phong

trào do trường, lớp phát

động

hoạch NGLL

- Phân công lao đọng theo

kế hoạch

………

………

………

………

………

………

………

Tháng 4/2015 - Sinh hoạt 15 phút , sinh hoạt lớp đầy đủ - SHNG theo chủ điểm - Lao động theo kế hoạch - Duy trì sĩ số - Thăm gia đình học sinh - Quán triệt luật an toàn giao thông - Thu khoản xã hội hóa - Tham gia các phong trào do trường, lớp phát động - GD ý thức tự học - Hướng dẫn HS lập thời gian biểu ôn tập khoa học - Đẩy mạnh học tập chuẩn bị kiểm tra HKII - GD HS thực hiện mùa thi nghiêm túc - Chăm sóc bồn hoa cây cảnh được phân công - Phân công HS chuẩn bị cho các HĐNG ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Tháng 5/2015 - Sinh hoạt 15 phút , sinhhoạt lớp đầy đủ - HĐNG theo chủ điểm - Lao động theo kế hoạch - Thi cuối năm tất cả các môn học - Duy trì sĩ số - Kiểm tra hồ sơ lớp chủ nhiệm chuẩn bị cho kiểm tra hồ sơ chéo - Hoàn thành các khoản xã hội hóa - Báo cáo Emit cuối năm học về công tác chủ nhiệm Tổng kết cuối năm học - Tổ chức cho HS liên hoan cuối năm trước khi ra trường - Tham dự lễ tổng kết năm học mới - Phân công lao động theo kế hoạch - Dặn dò HS ôn tập tốt để thi cuối năm đạt kết quả cao - Yêu cầu HS tự đánh giá xếp loại hạnh kiểm bản thân cả năm học - Lên kế hoạch và phân công cho lớp chuẩn bị tốt cho liên hoan tổng kết cuối cấp - Phân công HS chuẩn bị cho lễ tổng kết năm học ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

KẾT QUẢ XẾP LOẠI HỌC KÌ I

Học lực

Hạnh

kiểm

KẾT QUẢ XẾP LOẠI CẢ NĂM

Học lực

Hạnh

kiểm

KẾT QUẢ THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG PHONG TRÀO HỌC KÌ II

………

………

………

RÚT KINH NGHIỆM ………

………

………

………

IaRvê, ngày 6 tháng 9 năm 2014

Duyệt của BGH Duyệt của Tổ trưởng Người lập kế hoạch

Đinh Xuân Hải