Phụ lục 1 môn địa 9

tt – Trình bày được sự phát triển và phân bố một trong các ngành kinh tế của vùng sử dụng bản đồ và bảng số liệu.. – Phân tích được đặc điểm dân cư, nguồn lao động và ảnh hưởng của các n

Phụ lục 1 TRƯỜNG: THCS NGUYỄN HUỆ

TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI

Họ và tên giáo viên: TRẦN THỊ NGA

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: MÔN ĐỊA LÍ KHỐI LỚP 9

(Năm học 2022 - 2023)

HỌC KÌ I

Tuần Số tiết Tiết PP Bài học/chủ đề/chuyên đề

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Ghi chú

1 1 1 Bài 1: Cộng đồng các dân tộc VN – Trình bày được đặc điểm phân bố các

dân tộc Việt Nam

- GD di sản

1 1 2 Bài 2: Dân số và gia tăng Dân số – Vẽ và nhận xét được biểu đồ về gia tăng

dân số

– Phân tích được sự thay đổi cơ cấu tuổi và giới tính của dân cư

– Đọc bản đồ Dân số Việt Nam để rút ra được đặc điểm phân bố dân cư

- GD môi trường.

- Tiết kiệm năng lượng có hiệu quả.

2 1 3 Bài 3: Phân bố dân cư và các loại

hình quần cư.

– Trình bày được sự khác biệt giữa quần cư

nông thôn

- Kỹ năng sống.

2 1 4 Bài 4: Lao động và việc làm, chất – Phân tích được vấn đề việc làm ở địa

lượng cuộc sống phương.

- GD môi trường

3 1 5 Bài 5: Thực hành: Phân tích và so sánh

tháp dân số năm 1989 và 1999 - Phân tích được tháp dân số, tỉ lệ giới tính,

tỉ lệ dân số trong từng độ tuổi

- So sánh được tháp dân số của nước ta qua

2 năm

- Kỹ năng sống.

cơ cấu kinh tế nước ta trong công cuộc Đổi mới

- Đánh giá được những thành tựu và thách thức của nền kinh tế

(Mục I Không dạy khuyến khích HS

tự học)

phát triển và phân bố nông nghiệp – Phân tích được một trong các nhân tốchính ảnh hưởng đến sự phát

triển và phân bố nông nghiệp

- GD môi trường.

chính ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố nông nghiệp

– Tìm kiếm thông tin, viết báo cáo ngắn về một số mô hình sản xuất nông nghiệp có hiệu quả

– Trình bày được ý nghĩa của việc phát triển nông nghiệp xanh

- GD môi trường.

- Tiết kiệm năng lượng có hiệu quả.

- Kỹ năng sống.

5 1 9 Bài 9: Sự phát triển và phân bố sản

xuất lâm nghiệp và thuỷ sản

– Phân tích được đặc điểm phân bố tài nguyên rừng và nguồn lợi thuỷ

- Kỹ năng sống.

- GD môi trường.

(Câu hỏi 3 phần câu hỏi và bài tập  Thay đổi câu hỏi thành vẽ biểu đồ hình cột.)

5 2 10 Bài 10: Thực hành: Vẽ và phân tích

biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu diện tích gieo trồng các loại cây, sự tăng trưởng đàn gia súc, gia cầm (Bài tập 1)

Trình bày và giải thích được sự thay đổi cơ cấu diện tích gieo trồng phân theo nhóm cây nước ta qua các năm

- Trình bày được các bước vẽ biểu đồ tròn

có bán kính khác nhau

- Vẽ biểu đồ cơ cấu hình tròn với bán kính khác nhau và kĩ năng vẽ biểu đồ đường thể hiện tốc độ tăng trưởng

- Chăm chỉ: Hoàn thành bài tập thực hành

6 2 11 Bài 10: Thực hành: Vẽ và phân tích

biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu diện tích gieo trồng các loại cây, sự tăng trưởng đàn gia súc, gia cầm (Bài tập 2)

Trình bày và giải thích được sự thay đổi cơ cấu diện tích gieo trồng phân theo nhóm cây nước ta qua các năm

- Trình bày được các bước vẽ biểu đồ tròn

có bán kính khác nhau

- Vẽ biểu đồ cơ cấu hình tròn với bán kính khác nhau và kĩ năng vẽ biểu đồ đường thể hiện tốc độ tăng trưởng

- Chăm chỉ: Hoàn thành bài tập thực hành

phát triển và phân bố công nghiệp

– Phân tích được vai trò của một trong các nhân tố quan trọng ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp

- GD môi trường.

- Tiết kiệm năng lượng có hiệu quả.

- KNS

của một trong các ngành

– Xác định được trên bản đồ các trung tâm công nghiệp chính

– Giải thích được tại sao cần phát triển công nghiệp xanh

- GD môi trường.

- Tiết kiệm năng lượng có hiệu quả.

- Kỹ năng sống.

(Mục II Các ngành công nghiệp trọng điểm; phần 3: Một

số ngành công nghiệp nặng khác (không dạy)

- CH 3 phần CH và

BT  Không yêu cầu HS làm)

7 1 14 Bài 13: Vai trò, đặc điểm phát triển và

phân bố của ngành dịch vụ – Phân tích được vai trò của một trong cácnhân tố quan trọng ảnh

hưởng đến sự phát triển và phân bố các ngành dịch vụ

8 1 15 Bài 14: Giao thông vận tải và bưu

chính viễn thông

– Xác định được trên bản đồ các tuyến

các tuyến đường sắt, các cảng biển lớn và các sân bay quốc tế chính – Trình bày được sự phát triển ngành bưu chính viễn thông

- Tiết kiệm năng lượng có hiệu quả.

- Kỹ năng sống.

- GD GT-VT và BCVT gắn với quốc phòng

và an ninh

triển mới trong ngành thương

mại và du lịch.

GD di sản.

đổi cơ cấu kinh tế

- Trình bày được sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế nước ta

- Giải thích được sự thay đổi cơ cấu kinh tế nước ta

và kinh tế của nước ta

bộ – Xác định được trên bản đồ vị trí địa lí vàphạm vi lãnh thổ của vùng

– Trình bày được đặc điểm phân hoá thiên

và Tây Bắc; các thế mạnh để phát triển

công nghiệp, lâm – nông –

– Vẽ được sơ đồ tư duy thể hiện các thế mạnh về tự nhiên để phát triển kinh tế – xã hội của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ

– Nhận xét được đặc điểm nổi bật về thành phần dân tộc, phân bố dân

cư và chất lượng cuộc sống dân cư (sử dụng bản đồ và bảng số liệu)

- GD môi trường.

- GD Biển đảo.

bộ (tt)

– Trình bày được sự phát triển và phân bố một trong các ngành kinh tế của vùng (sử dụng bản đồ và bảng số liệu)

- Tiết kiệm năng lượng có hiệu quả.

phạm vi lãnh thổ của vùng

– Phân tích được thế mạnh của vùng về tài nguyên thiên nhiên đối với

sự phát triển nông – lâm – thuỷ sản; vấn đề phát triển kinh tế biển

– Phân tích được đặc điểm dân cư, nguồn lao động và ảnh hưởng của các nhân tố này đến sự phát triển kinh tế

– Phân tích được vấn đề đô thị hoá ở Đồng bằng sông Hồng; vị thế của Thủ đô Hà Nội

- Kỹ năng sống.

- GD Biển đảo.

- GDMT.

kinh tế ở vùng Đồng bằng sông Hồng (sử dụng bản đồ và bảng số

Sưu tầm tư liệu và trình bày được về vùng

Bắc Bộ

- Tiết kiệm năng lượng có hiệu quả.

- GD Biển đảo.

12 1 24 Bài 22: Thực hành: Vẽ và phân tích

biểu đồ mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người

- Phân tích được mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người qua biểu đồ

- Đánh giá hiện trạng vấn đề Kinh tế - xã hội của ĐBSH và đề xuất giải pháp phát triển bền vững

phạm vi lãnh thổ của vùng

– Trình bày được đặc điểm phân hoá của tự nhiên và giải thích ảnh hưởng của tự nhiên đến sự hình thành cơ

– Trình bày được vấn đề phòng chống thiên tai và ứng phó với biến đổi khí hậu ở Bắc Trung Bộ

– Trình bày và giải thích được đặc điểm phân bố dân cư ở vùng Bắc Trung Bộ

- Kỹ năng sống.

- GD Biển đảo

13 1 26 Bài 24: Vùng Bắc Trung bộ (tiếp theo). – Phân tích được sự phát triển và phân bố

kinh tế ở vùng Bắc Trung Bộ (sử dụng bản đồ và bảng số liệu) – Phân tích được thế mạnh về du lịch ở

– Phân tích được vấn đề phát triển kinh tế biển ở vùng Bắc Trung Bộ

- GD môi trường.

- Tiết kiệm năng lượng có hiệu quả.

- GD di sản.

phạm vi lãnh thổ của vùng

– Phân tích được đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên, các thế mạnh và hạn chế chính

– Trình bày được sự phân bố dân cư, dân tộc

- GD môi trường.

- GD Biển đảo.

(tiếp theo)

– Phân tích được những chuyển biến trong

sự phát triển và phân bố

– Phân tích được sự phát triển của một số

ngành kinh tế thế mạnh của vùng (sử dụng bản đồ và bảng số liệu) – Sử dụng sơ đồ tư duy để phân tích được ảnh hưởng của nạn hạn hán

và sa mạc hoá đối với sự phát triển kinh tế – xã hội ở vùng khô hạn Ninh Thuận – Bình Thuận

– Trình bày được về vùng kinh tế trọng điểm miền Trung

- Tiết kiệm năng lượng có hiệu quả.

- GD di sản.

Bắc Trung bộ và duyên hải Nam Trung

kinh tế biển ở vùng Bắc Trung Bộ và Duyên hải Nam Trung Bộ

- So sánh được sự khác nhau trong phát triển kinh tế biển của vùng Bắc Trung Bộ

và Duyên hải Nam Trung Bộ

phạm vi lãnh thổ của vùng

– Trình bày được các thế mạnh và hạn chế

về điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng

– Nhận xét được đặc điểm dân cư, văn hoá

Nguyên

- Kỹ năng sống.

- GD môi trường

– Trình bày được sự phát triển và phân bố các ngành kinh tế thế mạnh của vùng Tây Nguyên; các vấn đề môi trường trong phát triển

- Tiết kiệm năng lượng có hiệu quả.

- GD di sản

sản xuất cây công nghiệp lâu năm ở trung du và miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên - So sánh tình hình phát triển cây côngnghiệp lâu năm ở Tây Nguyên và Trung du

miền núi Bắc Bộ

- Đánh giá hiện trạng sản xuất cây công nghiệp 2 vùng

biểu đồ hình tròn

GV hướng dẫn HS cách xử lý số liệu và vẽ biểu đồ hình tròn

Dân cư, kinh tế, sự phân hóa lãnh thổ Việt Nam

tập…

- Hoàn thiện dần kĩ năng làm bài kiểm tra viết trên lớp, các kĩ năng tổng hợp của bộ môn…

- Rèn tính trung thực trong kiểm tra, độc lập làm bài, nâng cao lòng ham học hỏi,

ham hiểu biết…

- Phát triển năng lực tư duy, tìm kiếm, xử lí thông tin…

HỌC KÌ II

Tuần Số tiết Tiết PP Bài học/chủ đề/chuyên đề

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Ghi chú

phạm vi lãnh thổ của vùng – Phân tích được các thế mạnh và hạn chế

về điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng

– Trình bày được đặc điểm về dân cư, đô thị hoá ở vùng Đông Nam Bộ

- GD môi trường.

- GD Biển đảo.

Trình bày được sự phát triển và phân bố một trong các ngành kinh tế thế mạnh của vùng (sử dụng bản đồ và

– Phân tích được ý nghĩa của việc tăng cường kết nối liên vùng đối với

sự phát triển của vùng

– Phân tích được vị thế của Thành phố Hồ Chí Minh

– Tìm kiếm thông tin, viết báo cáo ngắn về

sự phát triển của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam

- Tiết kiệm năng lượng có hiệu quả.

một trong các ngành kinh tế thế mạnh của vùng (sử dụng bản đồ và

– Phân tích được ý nghĩa của việc tăng

cường kết nối liên vùng đối với

sự phát triển của vùng – Phân tích được vị thế của Thành phố Hồ Chí Minh

– Tìm kiếm thông tin, viết báo cáo ngắn về

sự phát triển của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam

- Kỹ năng sống.

- GD Di sản.

Long – Trình bày được đặc điểm vị trí địa lí vàphạm vi lãnh thổ của vùng

– Phân tích được các thế mạnh và hạn chế

về điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng

– Phân tích được đặc điểm dân cư; một số vấn đề xã hội của vùng

- Kỹ năng sống.

- GD Di sản.

Long (tiếp theo) – Trình bày được sự phát triển và phân bốmột số ngành kinh tế thế

mạnh của vùng (sử dụng bản đồ và bảng sốliệu)

– Tìm hiểu thông tin và phân tích được tác động của biến đổi khí hậu đối với Đồng bằng sông Cửu Long; đề xuất giải pháp ứng phó

– Trình bày được về vùng kinh tế trọng

Cửu Long.

- GD môi trường

- Tiết kiệm năng lượng có hiệu quả.

- GD Di sản.

24 1 41 Bài 37: Thực hành: Vẽ và phân tích

biểu đồ về tình hình phát triển sản xuất của ngành thuỷ sản ở đồng bằng sông Cửu Long

- Phân tích được sự phát triển ngành thủy sản của Đồng bằng sông Cửu Long

25 1 42 Bài 38: Phát triển tổng hợp kinh tế biển

và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển, đảo

Trình bày được trên sơ đồ các vùng biển quốc gia; xác định trên bản

đồ các huyện đảo và các tỉnh có các huyện đảo đó

– Trình bày được nội dung phát triển tổng hợp các ngành kinh tế biển;

ý nghĩa của việc phát triển tổng hợp kinh tế biển đảo đối với việc bảo

vệ tài nguyên, môi trường và giữ vững chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông

- Kỹ năng sống.

- GD môi trường.

- GD Di sản.

- GD Biển đảo, quốc phòng- an ninh.

- Tiết kiệm năng lượng có hiệu quả

trong chủ đề sự phân hóa lãnh thổ

- Trình bày và giải thích được những kiến thức cơ bản về vị trí địa đia lí, đặc điểm tự nhiên - dân cư – kinh tế của vùng Đông nam bộ và vùng Đồng bằng sông Cửu long

và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển, đảo (tiếp theo)

– Phân tích được vấn đề khai thác tài nguyên, bảo vệ môi trường và giữ vững chủ quyền, các quyền và lợi ích

Biển Đông

- GD môi trường

- Tiết kiệm năng lượng có hiệu quả.

- GD Biển đảo, quốc phòng- an ninh.

kinh tế của các đảo ven bờ và tìm hiểu

về ngành công nghiệp dầu khí

- Kể tên được một số đảo ven bờ của nước ta

- Phân tích, đánh giá được tiềm năng kinh

tế của các đảo ven bờ

- Giải thích được nơi phân bố ngành dầu khí ở nước ta

- Đánh giá được tình hình phát triển ngành công nghiệp dầu khí

lí, phạm vi lãnh thổ, điều kiện tự nhiên

và tài nguyên thiên nhiên tỉnh Kon Tum- trang 146 - 147 SGK địa 9)

-Trình bày được vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ Kon Tum

- Phân tích được thế mạnh và hạn chế về điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng

dân cư, lao động và kinh tế tỉnh Kon Tum - SGK trang 148 địa lí 9)

- Tiết kiệm năng lượng có hiệu quả

- GD Di sản

Trình bày được đặc điểm về dân cư và kinh

tế chung nổi bật của tỉnh

- Bài 43: Địa lí tỉnh thành phố ( Các ngành kinh tế, phương hướng phát triển kinh tế, vấn đề môi trường tỉnh Kon Tum - SGK trang 149- 150 SGK địa lí 9)

- GD môi trường

- Tiết kiệm năng lượng có hiệu quả

Trình bày được đặc điểm về dân cư và một

số ngành kinh tế nổi bật của tỉnh

33,34 2 50,51 Ôn tập học kỳ I Hệ thống hoá kiến thức chủ đề phân hóa

lãnh thổ (tt), chủ đề phát triển tổng hợp kinh tế biển và chủ đề địa phương

thức cơ bản về vị trí địa đia lí, đặc điểm tự nhiên - dân cư – kinh tế của vùng Đông nam bộ và đồng bằng Sông Cửu long

- Tình hình phát triển kinh tế biển và bảo

vệ môi trường biển Việt Nam

- Chủ đề địa phương.

GIÁO VIÊN

(Ký và ghi rõ họ tên) Mô Rai, ngày tháng năm 2022 TỔ TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ tên)