* Tiến trình bài dạy:TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung 19’ Hoạt động1: Tìm hiểu cách xem trước khi in 1/ Xem trước khi in: Để xem trước khi in, - Khi ta đã tạo được
Trang 1Tuần: 14 Tiết: 27 Ngày soạn:15/11/2008
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức :
Biết cách xem trước khi in và điều chỉnh ngắt trang
2 Kỹ năng:
Rèn luyện kĩ năng xem trước trang khi in và điều chỉnh ngắt trang
3 Thái độ:
Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo
Tích cực phát biểu xây dựng bài
II CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của Giáo viên:
- Giáo án, SGK
- Tranh, bảng phụ, phòng máy vi tính
2 Chuẩn bị của học sinh:
- Sách vở, bút ghi, thước kẻ
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Tổ chức lớp: (1’)
- Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số:
2 Kiểm tra bài cũ: (5’)
* Câu hỏi:
1 Để chọn màu phông chữ ta thực hiện như thế nào?
2 Muốn kẻ đường biên ta thực hiện như thế nào?
* Đáp án:
1 Để chọn màu phông chữ ta thực hiện như sau:
B1 Chọn ô(hoặc các ô) cần định dạng B2 Nháy nút Font Color
B3 Nháy chọn màu.
2 Để kẻ đường biên ta thực hiện như sau:
B1 Chọn ô(hoặc các ô) cần định dạng B2 Nháy nút border
B3 Nháy chọn kiểu đường biên thích hợp
3 Giảng bài mới:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Như ta đã biết trong khi đã soạn xong trang tính rồi thì thao tác tiếp theo sẽ làm gì? Và thao tác đó sẽ được thực hiện qua bài học
Bài 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH
Trang 2* Tiến trình bài dạy:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung
19’ Hoạt động1: Tìm hiểu cách xem trước khi in 1/ Xem trước khi in:
Để xem trước khi in,
- Khi ta đã tạo được một
trang tính đẹp, đúng mục đích
sử dụng Như bảng điểm, bài
kểm tra, ta muốn đưa ra giấy
để nộp thì cần làm gì?
-Nhận xét: In trang tính là
cách thường sử dụng để chia
se thông tin, nhưng trước khi
in ta cần kiểm tra xem nội
dung đúng chưa, trình bày
hợp lí chưa, nếu in nhiều
trang thì nội dung trình bày
trang đúng chưa
- Vậy trước khi in nó thì ta
phải thực hiện xem trước khi
in
- Để xem trước khi in, ta cần
nháy nút Print Preview trên
thanh công cụ
- Phát biểu: in ra giấy
- Lắng nghe
- Chú ý ghi nhớ nội dung chính
13’ Hoạt động 2: Tìm hiểu cách điều chỉnh ngắt trang
2/ Điều chỉnh ngắt trang:
- Chương trình bảng tính tự
động phân chia trang tính
thành các trang in tuỳ theo
kích cỡ của trang tính Tuy
nhiên có những trường hợp ta
cần điều chỉnh lại cho phù
hợp Vậy để điều chỉnh ta
thực hiện thế nào?
- Giới thiệu cách ngắt trang
Mở trang tính cần ngắt trang
để điều chỉnh, ta sử dụng
lệnh Page Break Prieview
trong bảng chọn View, các
đường kẻ màu xanh là các
dấu ngắt trang, điều chỉnh
đường kẻ màu xanh để ngắt
trang phù hợp
- Lắng nghe
- Chú ý theo dõi
- Chú ý lắng nghe
- Quan sát hướng dẫn
- Ghi nhớ nội dung chính
Trang 35’ Hoạt động3: Củng cố
- Hệ thống lại toàn bộ nội
dung tiết học
- -Để xem trước khi in, ta cần
nháy vào nút lệnh gì
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Để xem trước khi in, ta
cần nháy nút Print
- Thực hiện
4 Dặn dò : (1’)
- Về nhà học bài và xem tiếp nội dung tiếp theo của bài học,
- Làm bài tập sách giáo khoa
IV RÚT KINH NGHIỆM
-— -— -—»« -— -— -—
Trang 4Tuần: 14 Tiết: 28 Ngày soạn:15/11/2008
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
Biết cách đặt lề và hướng giấy in; in trang tính
2 Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng đặt lề và hướng giấy in; in trang tính trên chương trình bảng tính Excel
3 Thái độ:
- Nghiêm túc trong thực hành
- Có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, khoa học và chính xác
II CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của Giáo viên:
- Giáo án, SGK
- Tranh, bảng phụ, phòng máy vi tính
2 Chuẩn bị của học sinh:
- Sách vở, bút ghi, thước kẻ
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Tổ chức lớp: (1’)
- Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số:
2 Kiểm tra bài cũ:
* Câu hỏi:
1 Nêu lợi ích của việc xem trang tính trên màn hình trước khi in bằng lệnh Print Preview?
2 Để điều chỉnh ngắt trang ta sử dụng lệnh nào ?
* Đáp án:
1 Kiểm tra cách trình bày nội dung trên trang giấy trước khi in, nhờ đó mà ta phát hiện lỗi sai và sửa, tiết kiệm mực in, giấy in và thời gian
2 Để điều chỉnh ngắt trang ta sử dụng lệnh :
View Page Break Preview
3 Giảng bài mới:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Ở tiết học trước ta đã được tìm hiểu cách xem trước khi in, và cách ngắt trang trong chương trình bảng tính Sau khi xem trước trang in, điều chỉnh trang xong thì cần phải điều chỉnh cách đặt lề và hướng giấy in; in trang tính Việc đó sẽ được tìm hiểu qua tiết học hôm nay
Bài 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH (tt)
Trang 5* Tiến trình bài dạy:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung
19’ Hoạt động1: Tìm hiểu cách đặt lề và hướng giấy in 3/ Đặt lề và hướng giấy
- Thường chúng ta thường
thấy khi in một trang tính thì
ta thấy các trang in được đặt
lề mặc định và hướng giấy
in là hướng đứng
- Vậy khi ta muốn thay đổi
các lề trong chương trình
soạn thảo văn bản ta thực
hiện thế nào?
- Nhận xét
- Giới thiệu cách đặt lề
trang
-B1: Nháy chuột vào Page
Setup trong bảng chọn File
Hộp thoại Page Setup xuất
hiện
-B2: Nháy chuột để mở
trang Margins Các lề hiện
tại được liệt kê trong các ô
Top, Bottom, Right, Left
-B3: Thay đổi các số trong
các ô Top, Bottom, Right,
Left để thiết đặt lề
- Trong chương trình soạn
thảo văn bản có mấy cách
đặt hướng trang?
- Nhận xét: Trong chương
trình soạn thảo văn bản có
hai cách đặt hướng trang
đứng và ngang, tương tự như
thê trong chương trình bảng
tính cũng có 2 cách đặt
hướng trang
-Nháy FilePage Setup
Hộp thoại Page Setup xuất
hiện
-Nháy chuột để mở trang
- Chú ý lắng nghe
- Trả lời
- Chú ý lắng nghe
- Ghi nhớ nội dung chính
- Phát biểu: 2, Trang đứng và trang ngang
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý quan sát
- Ghi nhớ nội dung chính
Trang 6-Chọn Portrait cho hướng
giấy đứng hoặc Landscape
cho hướng giấy nằm ngang
- Nháy Ok kết thúc
12’ Hoạt động 2: Tìm hiểu việc in trang tính 4/ In trang tính:
- Sau khi đã thiết đặt và
kiểm tra các trang in, nếu ta
thấy các trang đã được ngắt
một cách hợp lí , cách trình
bày trên từng trang đã phù
hợp thì ta sẽ thực hiện thao
tác gì tiếp theo, in trang tính
ra giấy
- Vậy ta in như thế nào?
- Giới thiệu cách in trang
tính
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý quan sát
- Ghi nhớ nội dung chính
- Hệ thống lại toàn bộ nội
dung bài giảng
- Mở bảng tính Bang diem
lơp em rồi thực hiện:
+ Thiết đặt hướng giấy in
đứng, đặt lại lề trang
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Thực hiện
4 Dặn dò : (3’)
- Về nhà học bài cũ Xem trước nội dung thực hành
- Làm bài tập sách giáo khoa
IV RÚT KINH NGHIỆM
-— -— -—»« -— -— -—