- Học sinh thực hiện được kĩ thuật chạy giữa quãng và biết cách chơi trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình - Học sinh bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện t
Trang 1TRƯỜNG: ………
TỔ: ………
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC: GDTC, KHỐI 6
(Năm học 2021- 2021)
I Đặc điểm tình hình
1 Số lớp: 03 ; Số học sinh: … ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):………
2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: ; Trên đại học:
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: ; Khá: ; Đạt: ; Chưa đạt:
3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
1 Sân tập thể dục 01 Môn học giáo dục thể chất , Tập luyện thể dục thể thao
2 Sân đá cầu 02 Môn học giáo dục thể chất, Tập luyện thể dục thể thao
2 Đường chạy cự li
ngắn
04 Môn học giáo dục thể chất, Tập luyện thể dục thể thao
Trang 2II Kế hoạch dạy học:
(1)
Số tiết (2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
1 Chế độ dinh dưỡng
trong thể Thao.
0 - Nhận biết được các yếu tố ảnh hưởng đến sức khỏe và sự phát triển thể chất
- Nhớ được các dinh dưỡng đối với sức khỏe và phát triển thể chất
- Biết áp dụng chế độ dinh dưỡng hợp lí trong quá trình luyện tập thể dục thể thao
2 CHẠY CỰ LY NGẮN 60M (10 tiết )
- Bài 1: Các động tác bổ trợ kĩ thuật chạy cự li ngắn; Kĩ thuật chạy giữa quãng, các yếu tố ảnh hưởng đến sức khỏe và sự phát triển thể chất.
4 tiết
- Bước đầu sử dụng các yếu tố tự nhiên (Không khí, nước, ánh sáng…), dinh dưỡng để rèn luyện sức khoẻ và phát triển tố chất thể lực
- Học sinh thực hiện được một số bài tập bổ trợ; Chạy bước nhỏ nâng cao đùi, gót đạp sau; Học sinh thực hiện được các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình
- Học sinh thực hiện được kĩ thuật chạy giữa quãng và biết cách chơi trò chơi
vận động đoàn kết, nhiệt tình
- Học sinh bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
- Bài 2: Các động tác bổ trợ Kĩ thuật xuất phát cao chạy lao sau xuất phát và
Kĩ thuật chạy về đích.
( Hoàn thiện kĩ thuật chạy cự ly ngắn 60m)
6 tiết - Học sinh thực hiện được một số bài tập bổ trợ; Xuất phát mặt hướng
chạy ; Xuất phát vai hướng chạy; Xuất phát lưng hướng chạy; Xuất phát và chạy lao sau xuất phát
- Học sinh thực hiện được kĩ thuật xuất phát cao và chạy lao sau xuất phát
và thường xuyên tập luyện nội dung bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực
- Học sinh thực hiện được kĩ thuật chạy về đích
- Học sinh thực hiện đúng kĩ thuật chạy cự ly ngắn 60m
- Nhớ được một số điều luật trong tập luyện vào thi đấu, biết cách chơi trò
Trang 3chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình
- Học sinh bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
- Bài 1: Các động
tác bổ trợ kĩ thuật
ném bóng Và Giai
đoạn kĩ thuật ra sức
cuối cùng và giữa
thăng bằng
8 tiết - Học sinh thực hiện được một số bài tập bổ trợ; Cách cầm bóng, Tung và
bắt bóng hai tay; Tung và bắt bóng một tay; Hai tay phối hợp tung và bắt bóng
- Học sinh thực hiện được giai đoạn kĩ thuật ra sức cuối cùng và giữa thăng bằng
- Bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
- Học sinh biết và thực hiện các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình
- Bài 2: Giai đoạn kĩ
thuật chạy đà.
2 tiết - Học sinh thực hiện được giai đoạn kĩ thuật chuẩn bị chạy đà và chạy đà
- Nhận biết được một số sai sót đơn giản và cách khắc phục trong luyện tập ném bóng
- Bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập
- Biết một số điều luật trong cơ bản trong thi đấu ném bóng
- Biết vận dụng các bài tập để tự rèn luyện thân thể
- Học sinh biết và thực hiện các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
Bài 3: Phối hợp các
giai đoạn ném bóng.
4 tiết - Học sinh thực hiện được Phối hợp các giai đoạn ném bóng
- Nhận biết được một số sai sót đơn giản và cách khắc phục trong luyện tập ném bóng
- Bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập
- Biết một số quy định cơ bản trong ném bóng
- Biết vận dụng các bài tập để tự rèn luyện thân thể
- Học sinh biết và thực hiện các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
Trang 44 CHẠY CỰ LY TRUNG BÌNH (8 tiết)
- Bài 1: Các động
tác bổ trợ kĩ thuật
chạy cự li trung
bình Kĩ thuật chạy
giữa quãng trên
đường thẳng, đường
vòng
5 tiết
- Học sinh thực hiện được một số bài tập bổ trợ Đi,chạy thở sâu theo nhịp đơn; Đi, chạy thở sâu theo nhịp kép; Chạy theo đường hình số 8; Chạy luồn cọc; Chạy theo đường dích dắc
- Học sinh thực hiện được kĩ thuật chạy giữa quãng trên đường thẳng, đường
vòng
- Bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
- Học sinh biết và thực hiện các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình
- Bài 3: Kĩ thuật
Xuất phát và tăng
tốc sau xuất phát ,
Kĩ thuật chạy về
đích.
(Hoàn thiện kĩ thuật
chạy cự ly trung
bình)
3 tiết
- Học sinh thực hiện được xuất phát, tăng tốc sau xuất phát và chạy về đích
- Học sinh thực hiện đúng kĩ thuật chạy cự ly trung bình
- Nhớ được một số điều luật trong tập luyện vào thi đấu, biết cách chơi trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình
- Học sinh bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
5 BÀI THỂ DỤC LIÊN HOÀN 32nhịp (7 tiết )
- Bài 1 Bài thể dục
liên hoàn
(Từ nhịp 1 đến nhịp
16)
2 tiết
- Học sinh thực hiện được động tác Bài thể dục liên hoàn (Từ nhịp 1 đến nhịp 16)
- Học sinh biết và thực hiện các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình
- Bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
- Bài 2 Bài thể dục
- Học sinh thực hiện được động tác Bài thể dục liên hoàn
(Từ nhịp 17 đến nhịp 32)
Trang 5(Từ nhịp 17 đến
nhịp 32)
Hoàn thiện bài thể
dục)
- Học sinh hoàn thiện được bài thể dục liên hoàn 32 nhịp
- Học sinh biết và thực hiện các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình
- Bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
6 TTTC (Đá cầu ) 24 tiết
- Bài 1: Tư thế
chuẩn bị; Kĩ thuật
di chuyển ngang
bước chéo; Kĩ thuật
di chuyển ngang
bước trượt.( bước
đuổi) tâng cầu bằng
đùi
6 tiết - Học sinh thực hiện được một số bài tập bổ trợ; tư thế chuẩn bị; Kĩ thuật di
chuyển ngang bước chéo; Kĩ thuật di chuyển ngang bước trượt.( bước đuổi) tâng cầu bằng đùi
- Bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
- Học sinh biết và thực hiện các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình
- Bài 2: Kĩ thuật di
chuyển tiến, lùi;
Tâng cầu bằng mu
bàn chân.
6 tiết - Học sinh thực hiện được một số bài tập bổ trợ; Kĩ thuật di chuyển tiến, lùi;
Tâng cầu bằng mu bàn chân
- Bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập
- Nhớ được một số quy định về kích thước sân đá cầu
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
- Học sinh biết và thực hiện các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình
- Bài 3: Kĩ thuật
phát cầu thấp chân
chính diện bằng mu
bàn chân.
6 tiết - Học sinh thực hiện được kĩ thuật phát cầu thấp chân chính diện bằng mu
bàn chân
- Nhận biết được một số sai sót đơn giản và cách khắc phục trong luyện tập
kĩ thuật phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân
- Nhớ được một số điều luật đá cầu
- Bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập
- Học sinh biết và thực hiện các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
- Bài 4: Kĩ thuật 6 tiết - Học sinh thực hiện được; Kĩ thuật chuyền cầu bằng mu bàn chân.
Trang 6chuyền cầu bằng
mu bàn chân.
- Nhận biết được một số sai sót đơn giản và cách khắc phục trong luyện tập
kĩ thuật chuyền cầu bằng mu bàn chân
- Nhớ được một số điều luật đá cầu
- Bước đầu biết cách tự luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập
- Học sinh biết và thực hiện các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
3 Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm tra,
đánh giá
Thời gian (1)
Thời điểm (2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
Hình thức (4)
Giữa Học kỳ 1
(Chạy cư li
ngắn 60m)
45 phút Tuần 9 - Thực hiện được kỹ thuật chạy cự ly ngắn 60m đạt thành tích
cao
- Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung
bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
Thực hành
Cuối Học kỳ 1
( Kĩ thuật ném
bóng)
45 phút Tuần 18 - Thực hiện được kỹ thuật thành tích ném bóng đạt thành tích cao.
- Học sinh lựa chọn được nội dung bài học phù hợp để rèn luyện nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
Thực hành
Trang 7Giữa Học kỳ
II
(Bài TD liên
hoàn 30 nhịp)
45 phút Tuần 27 - Học sinh thực hiện nhịp nhang thuần thục, đúng biên độ động
tác từ nhịp 1 đến nhịp 30
- Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung
bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
Thực hành
Cuối Học kỳ
II Đá cầu
(Kĩ thuật phát
cầu thấp chân
chính diện
bằng mu bàn
chân)
45 phút Tuần 34 - Học sinh thực hiện được Kĩ thuật phát cầu thấp chân chính diện
bằng mu bàn chân
- Học sinh lựa chọn được nội dung bài học phù hợp để rèn luyện nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
Thực hành
Kiểm tra tiêu
chuẩn rèn
luyện TT
34,35 - Bước đầu nhận biết được mục đích, tác dụng của việc tâp luyện
sức khỏe đạt tiêu chuẩn rèn luyện thể thao
- Thực hiện được các nội dung rèn luyện thể lực, đạt thành tích
cao
- Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung
bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
Thực hành
- Bật xa tại
chổ
- Chạy nhanh
30m.
45 phút
- Tại chổ gập
bụng
45 phút
Trang 8- Chạy tùy sức
5 phút (m)
45 phút
III Các nội dung khác (nếu có):
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
…., ngày tháng năm 20…
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)