1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

ÔN TẬP CUỐI NĂM (Tiết 1) doc

6 563 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Ôn tập cuối năm (tiết 1)
Trường học Trường Trung Học Phổ Thông
Chuyên ngành Toán học
Thể loại Bài giảng
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 237,31 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục tiêu: - Học sinh được rèn kỹ năng về thu gọn, tìm bậc đơn thức, kỹ năng thu gọn, tìm bậc, tìm hệ số cao nhất, hệ số tự docủa một đa thức, sắp xếp đa thức theo chiều luỹ thừa tăng ho

Trang 1

ÔN TẬP CUỐI NĂM (Tiết 1)

A Mục tiêu:

- Học sinh được rèn kỹ năng về thu gọn, tìm bậc đơn thức, kỹ năng thu gọn, tìm bậc, tìm hệ số cao nhất, hệ số tự docủa một đa thức, sắp xếp đa thức theo chiều luỹ thừa tăng hoặc giảm của biến

- Rèn kỹ năng giải toán

- Rèn tính cẩn thận chính xác

B Chuẩn bị:

- GV: Chuẩn bị nội dung bài dạy

- HS: Học bài, làm các bài thầy cho về nhà

C Tiến trình tổ chức các hoạt động :

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- HS 1: Hai đơn thức đồng dạng là gì ? lấy ví dụ về 3 đồng dạng đơn thức ?

- HS 2: Thu gọn rồi tìm bậc của đơn thức sau:

(3xy3z).(-4x2y3z).(2x2y)3

3.Bài mới:

Trang 2

Hoạt động của thầy - trò Ghi bảng

? Muốn thu gọn đơn thức thì em

làm thế nào

- HS: Tính tích các hệ số với

nhau, tích phần biến với nhau

- Yêu cầu cả lớp cùng giải sau đó

gọi một học sinh lên bảng trình

bầy lời giải

- Hãy nhận xét bài làm của bạn

rồi bổ sung lời giải cho hoàn

chỉnh

Bài 1: Thu gọn rồi tìm bậc của đơn thức:

a) 1 x y - xy z

12 2 7 2 3

= x y - xy z

3 3 3

= -x y z

Đơn thức có bậc là 9

? Muốn thu gọn đơn thức trên thì

em làm thế nào

- HS: trước tiên em nâng lên luỹ

thừa sau đó nhân các đơn thức với

nhau

- Yêu cầu cả lớp cùng giải sau đó

gọi một học sinh lên bảng trình

bầy lời giải

2

b) 2 x y xyz

x y xyz

7 3 3 2

x y z 128

 

Đơn thức có bậc là 8

Trang 3

- Tương tự như trên hãy thu gọn

các đơn thức trên

- Yêu cầu cả lớp cùng giải sau đó

gọi một học sinh lên bảng trình

bầy lời giải

- Hãy nhận xét bài làm của bạn

rồi bổ sung lời giải cho hoàn

chỉnh

1 2 3 3 5 4 2 c)A 2 x y z x y z axyz

(a là hằng số )

71 71 31

ax y z

 

Đơn thức có bậc là 173

- Yêu cầu cả lớp cùng ghi đề bài

rồi tìm lời giải

Bài 2: Cho đa thức:

x 3x 9x 27 3x 9

a) Thu gọn đa thức

Trang 4

b) Tính f(3); f(-3)

? Muốn thu gọn đa thức trên thì

em làm thế nào

- Thu gọn các hạng tử đồng dạng

bằng cách cộng các hệ số của

chúng với nhau

- Yêu cầu cả lớp cùng giải sau đó

gọi một học sinh lên bảng trình

bầy lời giải

Giải

a)Ta có:

1

3 3 9 x 27 3

80 3 1 2 28

 

 

     

? Muốn tính f(3) và f(-3) thì em

làm thế nào

- HS: Thay giá trị của x vào đa

thức f(x) rồi tính

- Yêu cầu cả lớp cùng giải sau đó

gọi một học sinh lên bảng trình

bầy lời giải

- Hãy nhận xét bài làm của bạn

rồi bổ sung lời giải cho hoàn

b)Tacó

80 3 1 2 28

*f (3) 3 3 3 27

240 3 28 27 242

   

27 9 3 27

240 3 28 27 182

   

 

Trang 5

chỉnh

Bài 3: Thu gọn, tìm hệ số cao nhất và hệ số

tự do:

? Hãy thu gọn, tìm hệ số cao nhất

và hệ số tự do

- Yêu cầu cả lớp cùng giải sau đó

gọi một học sinh lên bảng trình

bầy lời giải

a)f(x)=3x3+4x2-5x3+6x2-5x+8

f(x)=-2x3+10x2-5x+8

Đa thức có hệ số cao nhất là: -2

Đa thức có hệ số tự do là:8

- Hãy nhận xét bài làm của bạn

rồi bổ sung lời giải cho hoàn

chỉnh

b)g(x) =4x2-6x5+6x-7x2+x2-3x3+5-x-4

=-6x5-3x3-2x2+5x+1

Đa thức có hệ số cao nhất là: -6

Đa thức có hệ số tự do là:1

4 Củng cố:

- Khắc sâu kiến thức về thu gọn đơn thức và đa thức, tìm bậc đơn thức đa

thức

Trang 6

- Chú ý: khi thu gọn đơn thức nếu có luỹ thừa thì cần nâng lên luỹ thừa rồi tính tích

5 Hướng dẫn học ở nhà:

- Học bài, nắm vững nội dung bài học

- Làm bài tập trong phần đa thức, đơn thức trong SBT

Ngày đăng: 18/06/2014, 13:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN