Người ông đã làm gì khi đứa cháu kể chuyện bực tức của mình cho ông nghe?. Người ông đã kể cho cháu nghe về trải nghiệm của chính bản thân mình, ông cũng từng gặp phải chuyện tương tự ch
Trang 1BẢNG MA TRẬN MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI KÌ II
Tên các nội dung, chủ đề,
mạch kiến thức.
Các mức độ nhận thức
TỔNG Mức 1
Nhận biết
Mức 2
Thông hiểu
Mức 3
Vận dụng
Mức 4
VD nâng cao
Đọc, hiểu văn
bản
Kiến thức
Tiếng Việt
Tổng số câu
Tổng số điểm
NĂM HỌC: 2021-2022 LỚP 5D
Trường: Tiểu học Bảo An 1
Tên:………
Lớp :………
BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Năm học: 2021-2022 Môn thi: Tiếng Việt Thời gian: 40 phút Ngày thi : / / 2022
ĐỀ:
Trang 2A Kiểm tra đọc : (10 điểm )
I Đọc thành tiếng( 3 điểm )
II Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (7 điểm)
Cho văn bản sau:
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu:
1 Cậu bé bực tức vì chuyện gì? (0.5 điểm)
A Bị bạn cùng lớp chơi xấu
B Bị bạn khác lớp bắt nạt
C Bị điểm kém dù mình không làm sai
D Bị bạn cùng lớp hiểu lầm mà không thể giải thích rõ.
2 Người ông đã làm gì khi đứa cháu kể chuyện bực tức của mình cho ông nghe? (0.5 điểm)
A Người ông dẫn cháu đi ăn kem, đi chơi để tâm trạng của cháu thoải mái.
B Người ông hỏi rõ sự việc cháu gặp phải để đưa lời khuyên tốt nhất cho cháu.
C Người ông đã kể cho cháu nghe về trải nghiệm của chính bản thân mình, ông cũng
từng gặp phải chuyện tương tự cháu
D Người ông nghiêm khắc phê bình cháu rằng sau này không được chơi với những
người bạn xấu như thế
Những con sói trong tâm hồn
Một cậu bé đến gặp ông mình để kể cho ông nghe về nỗi bực tức của mình khi
bị bạn cùng lớp chơi xấu
Sau khi nghe xong câu chuyện, người ông liền nói: “Để ông kể cho cháu nghe chuyện này Đôi lúc, ông cũng cảm thấy rất ghét những người như vậy, nhưng rồi ông không buồn vì những gì họ làm Bởi vì sự thù hận, bực bội chỉ làm cho cháu mệt mỏi chứ không làm đau kẻ thù của cháu Điều đó cũng giống hệt như cháu uống thuốc độc nhưng lại đi cầu nguyện cho kẻ thù của mình chết Ông đã phải đấu tranh với những cảm xúc như thế này nhiều lần rồi.”
Ngừng một lúc, ông lại nói tiếp: “Cũng giống như có hai con sói bên trong ông, một con thì rất hiền và chẳng bao giờ làm hại ai Nó sống hòa hợp với tất cả mọi thứ xung quanh và nó không bao giờ tấn công ai cả, bởi vì sự tấn công đã không được dự tính sẵn Nó chỉ đánh nhau khi điều đó là đáng để làm và làm theo một cách rất khôn ngoan, đúng đắn.”
Người ông từ tốn nói tiếp: “Nhưng con sói còn lại thì không như thế, nó lúc nào cũng giận dữ Một việc nhỏ nhặt cũng có thể khiến nó nổi giận Nó đánh nhau với tất cả mọi người, mọi vật bất cứ lúc nào, mà không có lí do Nó không nghĩ rằng
đó là do sự tức giận và thù hận của nó quá lớn Thật khó để cả hai con sói này cùng sống trong ông Cả hai con đều cùng muốn chiếm lĩnh tâm hồn ông.”
Cậu bé nhìn thật chăm chú vào mắt ông rồi hỏi: “Ông ơi! Vậy con sói nào thắng hả ông?”
Người ông nói một cách nghiêm nghị: “Đó là con sói mà cháu vẫn hằng nuôi dưỡng!”
Trang 33 Theo ông, trong tâm hồn chúng ta nuôi dưỡng hai con sói như thế nào? (0,5 điểm)
………
………
4 Theo ông, con sói nào đã chiến thắng ở cuộc chiến trong tâm hồn? (0.5 điểm)
A Con sói hiền lành
B Con sói giận dữ
C Không con nào chiến thắng cả, chúng buộc phải sống hòa hợp với nhau.
D Là con sói mà chúng ta vẫn luôn nuôi dưỡng trong tâm hồn.
5 Theo em, người ông kể câu chuyện về những con sói trong tâm hồn cho người cháu nhằm mục đích gì? (1 điểm)
………
………
6 Em học được bài học gì qua câu chuyện trên? (1 điểm)
………
………
7 Phân tích các thành phần trong câu và cho biết câu dưới đây là câu đơn hay câu ghép? (1 điểm)
Nó sống hòa hợp với tất cả mọi thứ xung quanh và nó không bao giờ tấn công ai
cả, bởi vì sự tấn công đã không được dự tính sẵn
………
8 Xác định tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau? (0.5 điểm)
Người ông nói một cách nghiêm nghị: “Đó là con sói mà cháu vẫn hằng nuôi dưỡng!”
A Dẫn lời nói trực tiếp của người ông.
B Đánh dấu từ ngữ được dùng với nghĩa đặc biệt.
C Ngăn cách các thành phần cùng chức vụ trong câu.
D Đánh dấu nội dung bên trong để người xem chú ý.
9 Gạch dưới từ không cùng nhóm với những từ sau : nhi đồng, con nít, trẻ con, trẻ ranh, trẻ em, tuổi trẻ, nhóc con (0.5 điểm)
10 Em hãy đặt một câu ghép có quan hệ tương phản giữa hai vế câu nói về ý chí vượt khó của bản thân em (1 điểm)
B Kiểm tra viết (10 điểm):
B.I Chính tả(2 điểm)
Chiều ngoại ô
Nhưng có lẽ thú vị nhất trong chiều hè ngoại ô là được thả diều cùng lũ bạn Khoảng không gian vắng lặng nơi bãi cỏ gần nhà tự nhiên chen chúc những cánh diều Diều cốc, diều tu, diều sáo đua nhau bay lên cao Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng Những cánh diều mềm mại như cánh bướm Những cánh diều như những mảnh
Trang 4hồn ấu thơ bay lên với biết bao khát vọng Ngồi bên nơi cắm diều, lòng tôi lâng lâng, tôi muốn gửi ước mơ của mình theo những cánh diều lên tận mây xanh
Theo Nguyễn Thụy Kha
B.II Tập làm văn: (8 điểm)
Đề bài: Hãy tả một người bạn cùng lớp hoặc người bạn ở gần nhà em.
ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM CUỐI HỌC KÌ II
MÔN: TIẾNG VIỆT - Lớp 5D NĂM HỌC 2021-2022
A Kiểm tra đọc (10 điểm)
I/ Đọc thành tiếng (3 điểm)
GV đánh giá và cho điểm phần đọc thành tiếng của học sinh theo những yêu cầu sau:
+ Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: 1đ
+ Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng): 1đ
+ Trả lời đúng nội dung đoạn đọc: 1đ
(Tùy theo phần đọc thành tiếng của học sinh)
II/ Đọc hiểu: (7 điểm)
Câu 1 (0.5 điểm) A Bị bạn cùng lớp chơi xấu
Câu 2: (0.5 điểm) C Người ông đã kể cho cháu nghe về trải nghiệm của chính bản
thân mình, ông cũng từng gặp phải chuyện tương tự cháu
Câu3: (0,5 điểm) Tâm hồn chúng ta được nuôi dưỡng bởi hai con sói:
- Một con hiền lành, không làm hại ai, sống hòa hợp với mọi người Nó chỉ đánh nhau khi điều đó là đáng để làm và làm một cách khôn ngoan, đúng đắn
- Một con lúc nào cũng giận dữ, đánh nhau với tất cả mọi người
Câu 4: (0.5 điểm) D Là con sói mà chúng ta vẫn luôn nuôi dưỡng trong tâm hồn Câu 5: (1 điểm) GV chấm ý của học sinh
Gợi ý:
Người ông đã kể chuyện về những con sói trong tâm hồn mình cho cháu nghe nhằm mục đích khuyên cháu rằng: “Sự thù hận, bực bội chỉ làm cho cháu mệt mỏi chứ không làm đau kẻ thù cháu.” Bởi vậy hận thù, ghét bỏ không phải là cách làm đúng đắn mỗi khi cháu đối diện với những chuyện không vui Cần suy xét kĩ càng và giải quyết vấn đề một cách khôn ngoan và đúng đắn
Câu 6: (1 điểm) GV chấm ý của học sinh
Gợi ý: Trong cuộc sống bản thân mỗi người cần không ngừng tu dưỡng, rèn luyện chính bản thân mình, sống hoà hợp với những người khác Khi xảy ra những vấn đề trong cuộc sống cần suy xét một cách kĩ càng và giải quyết một cách khôn ngoan, đúng đắn
Câu7: (1 điểm) C Đây là câu ghép có 3 vế câu.
Nó / sống hòa hợp với tất cả mọi thứ xung quanh và nó / không bao giờ tấn công ai cả, C1 V1 C2 V2
Trang 5bởi vì sự tấn công / đã không được dự tính sẵn.
C3 V3
Câu 8: (0.5 điểm) A Dẫn lời nói trực tiếp của người ông.
Câu 9: (0.5 điểm) Từ không cùng nhóm với các từ còn lại là từ “tuổi trẻ”.(Vì “tuổi trẻ” là chỉ những người ở độ tuổi thanh niên, thiếu niên Còn những từ còn lại thì lại
được dùng để chỉ những người nằm trong độ tuổi dưới 16 tuổi.)
Câu10: Học sinh đặt đúng thể loại câu ghép có nội dung theo yêu cầu và biết sử dụng dấu câu cho đúng ( 1 điểm)
B Kiểm tra viết (10 điểm)
I Phần chính
tả
- Bài viết đúng chính tả, đúng tốc độ, chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, trình bày sạch đẹp, viết đúng kỹ thuật độ cao con chữ và khoảng cách, viết liền nét
…
- Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi) : 1 lỗi sai trừ 0,25đ ; 2-3 lỗi trừ 0,5đ ; 4-5 lỗi trừ 0,75 đ
1 điểm
1 điểm
II Phần Tập
làm văn
- Nội dung đủ 3 phần ( Mở bài, thân bài, kết bài )
+ Mở bài : + Thân bài : + Kết bài :
- Chữ viết rõ ràng, trình bày bài sạch sẽ
- Dùng từ, đặt câu đúng ngữ pháp
- Viết bài có sáng tạo
- Tuỳ mức độ làm bài của HS mà GV có thể ghi các mức điểm : 8 ; 7 ; 6; 5 ; 4 ; 3,…
1 điểm
4 điểm 1điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 1điểm
