PHÒNG GD&ĐT TRƯỜNG TH ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ NĂM HỌC 2022 2023 MÔN TIÊNG VIỆT LỚP 3 (Thời gian 40 phút) Họ và tên Lớp Điểm Đọc thành tiếng Đọc hiểu Điểm chung Nhận xét của giáo viên PHẦN I KIỂM TRA ĐỌC I[.]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT
MÔN: TIÊNG VIỆT - LỚP 3
(Thời gian: 40 phút)
Họ và tên: ……….……… Lớp: ………
Điểm
Đọc thành tiếng:
Đọc hiểu:
Điểm chung:
Nhận xét của giáo viên
………
………
………
PHẦN I: KIỂM TRA ĐỌC
I Đọc thành tiếng:
Hình thức:Học sinh bốc thăm phiếu để chọn bài đọc.
II Đọc thầm và làm bài tập:
CON GẤU ĐÃ NÓI GÌ VỚI ANH
Một hôm, hai người bạn đang đi trong rừng, thì họ thấy có một con gấu to đi ngang qua
Một người liền chạy trốn ngay, anh ta trèo lên cây nấp Người còn lại không chạy kịp,
anh ta phải đối mặt với con gấu đang đến gần Anh ta đành nằm xuống, nín thở giả vờ
chết Con gấu lại gần và ngửi vào mặt anh ta, nhưng thấy anh như chết rồi nên nó bỏ đi,
không làm hại anh ta
Khi con gấu đã bỏ đi xa, người bạn ở trên cây tụt xuống Anh ta hỏi bạn:
- Con gấu nói thầm gì vào tai bạn đấy?
Người kia nghiêm trang trả lời:
- Nó đã cho tôi một lời khuyên: đừng bao giờ đồng hành cùng một người bỏ rơi anh
trong lúc hoạn nạn
Người kia xấu hổ quá, xin lỗi bạn vì mình đã bỏ bạn lại chạy trốn
(Nguồn Internet)
Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
Câu 1: Khi gặp con gấu to, hai người bạn đã có hành động như thế nào?
A Cả hai người chạy trốn không kịp nên đành đối mặt với con gấu
B Một người chạy nhanh nên trèo lên cây nấp, người còn lại chạy không kịp nên đành
Trang 2đối mặt với con gấu.
C Một người trèo lên cây nấp, người còn lại chạy nhanh bỏ trốn
Câu 2: “Anh” đã làm gì để thoát chết khỏi con gấu?
A Giấu mình trong nhánh cây rậm rạp
B Nằm xuống, nín thở giả vờ chết
C Rón rén bước, núp vào sau bụi cây
Câu 3: Vì sao người bạn núp trên cây lại cảm thấy xấu hổ với bạn của mình?
A Vì đã không trung thực với bạn của mình
B Vì đã nghi ngờ lòng tốt của bạn
C Vì đã bỏ rơi bạn của mình trong lúc gặp hoạn nạn
Câu 4: Trong câu “Người kia xấu hổ quá, xin lỗi bạn vì mình đã bỏ bạn lại chạy trốn.”, có thể thay từ “ xấu hổ” bằng từ nào?
A Hổ thẹn
B Chê trách
C Gượng ngạo
Câu 5: Qua câu chuyện, em rút ra bài học gì cho bản thân?
Câu 6: Em hãy viết câu cảm trong các trường hợp sau:
a Khi em được nhìn thấy chiếc bánh đa tròn vành vạnh của Cuội.
b Khi em thấy Gấu bị ngã.
Câu 7: Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp: Chạy trốn Con gấu Ngửi Nín thở Rừng
Từ ngữ chỉ sự vật: Từ ngữ chỉ hoạt động:
Câu 8. Xác định công dụng của dấu hai chấm trong câu văn dưới đây:
Nó đã cho tôi một lời khuyên: đừng bao giờ đồng hành cùng một người bỏ rơi anh trong lúc hoạn nạn.
Trang 3Câu 9: Tìm một câu ca dao hoặc tục ngữ chứa cặp từ có nghĩa trái ngược nhau
………
Câu 10: Em hãy đặt câu hỏi cho cụm từ in đậm trong những câu sau:
a.Khi thấy tôi cầm sách, cô đã nhận thấy có gì không bình thường.
………
b.Một ngày nào đó, em sẽ mua kính cho một cô bé khác.
………
Trang 4PHÒNG GD&ĐT VĨNH YÊN
TRƯỜNG TH KHAI QUANG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ NĂM HỌC: 2022 - 2023
MÔN: TIÊNG VIỆT - LỚP 3
(Thời gian: 40 phút)
Họ và tên: ……….……… Lớp: ………
………
………
………
………
………
………
PHẦN II: KIỂM TRA VIẾT 1.Chính tả: Nghe - viết “Trăng trên biển ” (Tiếng Viết 3 -Tập 2-Trang 18)
Trang 52 Tập làm văn:
Đề bài: Em hãy viết một đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích một nhân vật trong
câu chuyện đã đọc
Trang 8PHÒNG GD& ĐT
NĂM HỌC: 2022 - 2023 Môn: Tiếng Việt - Khối 3 PHẦN I: KIỂM TRA ĐỌC
I Đọc thành tiếng (10 điểm)
- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 10 điểm Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm
II Đọc thầm và làm bài tập (10 điểm)
Từ câu 1 đến câu 4trắc nghiệm mỗi đáp án đúng 0,5 điểm
Trang 9Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4
Câu 5.Tùy vào câu trả lời của học sinh, GV cho điểm phù hợp ( 1 điểm)
Bài học: Một người bạn tốt luôn quan tâm, giúp đỡ bạn mình trong những lúc khó khăn, hoạn nạn, không bỏ rơi bạn
Câu 6: Tùy vào câu trả lời của học sinh, GV cho điểm phù hợp: ( 2 điểm) Mỗi ý đúng được 1 điểm nếu thiếu dấu chấm câu và đầu câu không biết hoa mỗi ý trừ 0,5 điểm.
Câu 7: Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp: Chạy trốn Con gấu Ngửi Nín thở Rừng ( 1 điểm)
- Từ ngữ chỉ sự vật: con gấu, rừng
- Từ ngữ chỉ hoạt động: chạy trốn, ngửi, nín thở
Câu 8: Xác định công dụng của dấu hai chấm trong câu văn dưới đây:
Nó đã cho tôi một lời khuyên: đừng bao giờ đồng hành cùng một người bỏ rơi anh trong lúc hoạn nạn ( 1 điểm )
- Công dụng của dấu hai chấm: báo hiệu lời nói trực tiếp
Câu 9: Tìm một câu ca dao hoặc tục ngữ chứa cặp từ có nghĩa trái ngược nhau
(1 điểm)
- Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng,
Câu 10 Em hãy đặt câu hỏi cho cụm từ in đậm trong những câu sau: ( 2 điểm) mỗi
ý đúng cho 1 điểm
a Cô ấy đã nhận thấy có gì không bình thường khi nào?
b Khi nào em sẽ mua kính cho một cô gái khác?
PHẦN II: KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) 1.Chính tả: (Nghe- viết)(4 điểm)
- Toàn bài viết đúng, sạch đẹp cho 4 điểm.
- Mỗi lỗi sai trừ 0,25 điểm, các lỗi trùng nhau chỉ trừ 1 lần
- Toàn bài viết xấu, bẩn trừ 1 điểm
2 Tập làm văn: (6 điểm)
*Về nội dung: HS viết được đoạn văn ngắn với những nội dung sau:
- Giới thiệu về nhân vật em thích hoặc không thích trong truyện
Trang 10- Đặc điểm nổi bật của nhân vật em thích hoặc không thích trong câu chuyện đó.
- Nêu tình cảm, suy nghĩ của em về nhân vật đó
* Về hình thức:
- Các câu văn diễn đạt ý trọn vẹn, đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu câu