PhÇn I Tr¾c nghiÖm Ubnd huyÖn c¸t h¶i trêng TH và ThCS Hoµng ch©u ®Ò kiÓm tra 45 phót n¨m häc 2011 2012 M«n sinh häc 9 Thêi gian 45 phót (kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò) Ngµy kiÓm tra /3/2012 PhÇn I Tr¾c[.]
Trang 1Ubnd huyện cát hải tr
ờng TH và ThCS Hoàng châu đề kiểm tra 45 phútnăm học 2011- 2012
Môn : sinh học 9
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày kiểm tra: /3/2012
Phần I :Trắc nghiệm (3đ) Chọn đáp án đúng
Sử dung sơ đồ lới thức ăn dới đây để trả lời các câu hỏi từ 1 đến 6 :
Câu 1 : Số chuỗi thức ăn có trong lới thức ăn trên là :
Câu 2 : Các sinh vật không phải là mắt xích chung trong lới thức ăn nói trên là :
A Cây xanh và vi khuẩn B Chuột và rắn
Câu 3 : Tên của các sinh vật tiêu thụ là mắt xích chung của lới thức ăn trên :
A Thỏ, gà , mèo, cáo B Chuột, thỏ, gà, mèo, cáo và rắn
C Gà, mèo, cáo và rắn D Chuột , thỏ, mèo, cáo và rắn
Câu 4 : Mắt xích chung nhất cho lới thức ăn trên là :
A Cây xanh và thỏ B Cây xanh và vi khuẩn
Câu 5 : Tổng số mắt xích chung của cả lới thức ăn nói trên là :
Câu 6 : Phát biểu nào sau đây đúng khi nói về lới thức ăn trên ?
A Chuột là mắt xích chung trong lới thức ăn
B Cáo không phải là mắt xích chung trong lới thức ăn
C mỗi chuỗi thức ăn đều có 4 mắt xích
D Có tất cả 8 chuỗi thức ăn
Câu 7 Ghép thông tin ở cột A với thông tin ở cột B cho phù hợp
Các mối quan hệ sinh
thái
( Cột A )
Hiện tợng
1 Cộng sinh
2 Hội sinh
3 Cạnh tranh
4 Kí sinh, nửa kí
sinh
5 Sinh vật ăn sinh vật
khác
a Chim ăn sâu
b Dây tơ hồng bám trên bụi cây
c Vi khuẩn cố định đạm trong nốt sần của rễ đậu
d Dê bò cùng ăn cỏ trên một cánh đồng
e Sâu bọ sống nhờ trong tổ kiến và mối
g Địa y
Phần II Tự luận (7đ)
Cây
xanh
Chuột Thỏ
Gà
Mèo Cáo Rắn
Vi khuẩn
Trang 2Câu 1(1đ) : Cây sống nơi ẩm ớt và có ánh sáng yếu lá có đặc điểm
nh thế nào? Cây sống nơi khô ráo nhiều ánh sáng lá có đặc điểm nh thế nào?
Câu 2(2đ) : Hãy cho biết mối quan hệ của các sinh vật cùng loài trong
những điều kiện khác nhau?
Câu 3(2đ) Em hãy vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn của hệ sinh thái đã quan sát
và chỉ ra các thành phần của chuỗi thức ăn đó
Câu 4.(2đ) Cảm tởng của em sau khi học bài thực hành về hệ sinh
thái? Chúng ta cần làm gì để bảo vệ tốt hệ sinh thái đã quan sát?
Đáp án – Biểu điểm
Môn Sinh 9
Phần I :Trắc nghiệm (3đ)
Mỗi ý đúng đợc 0,25đ
Câu 1: B Câu 2: B Câu 3: A Câu 4: B Câu 5: A Câu 6: C Câu 7.
1 – c, g 2 – e 3 – d 4 – b 5 - a
Phần II: Tự luận (7đ)
Câu 1 ( 1 điểm).
- Cây sống nơi ẩm ớt và có ánh sáng yếu: Lá có phiến rộng, dày, màu xanh đậm
- Cây sống nơi khô ráo có nhiều ánh sáng: Lá có phiến hẹp, mỏng, màu xanh nhạt
Câu 2 (2 điểm)
- Trong điều kiện thuận lợi về khí hậu, thức ăn, nơi ở sinh vật cùng loài
- Trong điều kiện khí hậu khắc nghiệt, thiếu thức ăn, nơi ở sinh vật cùng loài có mối quan hệ cạnh tranh
1 điểm
Câu 3 (2 điểm)
- HS chỉ đúng đợc 3 thành phần của chuỗi thức ăn đợc 1,5
điểm
+ SV sản xuất
+ SV tiêu thụ
Trang 3+ SV phân giải
Câu 4 (2,0 điểm):
- Nêu cảm tởng: 1,0 điểm
- Các biện pháp bảo vệ hệ sinh thái đã quan sát: 1,0 điểm
Ma trận đề kiểm tra giữa học kì 2
sinh 9
Chủ đề Nhận biết Mức độ nhận thứcThông hiểu Vận dụng Tổng
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề 1:
Sinh vật
và môi trờng
- Mối quan hệ của các sinh vật cùng loài trong các
điều kiện khác nhau
- ảnh hởng của
ánh sáng và độ
ẩm tới đặc
điểm cấu tạo của lá cây
- Phân biệt đợc các mối quan
hệ khác loài
Số câu
Chủ đề 2:
Hệ sinh thái
- Hiểu đợc mối quan hệ dinh d-ỡng trong lới thức
ăn và chuỗi thức
ăn
- Viết đợc một
l-ới thức ăn cụ thể
và chỉ ra các thành phần của chuỗi thức ăn
- Nêu cản tởng
và đề xuất các biện pháp để bảo vệ hệ sinh thái quan sát
Số câu