sự phát triển ở trẻ em các thống số bình thường

 Liệt kê 6 chỉ số đánh giá sự tăng trưởng Nêu tên 4 khía cạnh đánh giá phát triển tâm thần – vận động  Trình bày các phản xạ nguyên phát... 12 tháng tăng gấp ba cân nặng lúc sanh.. 

Các thống số bình thường

TS BS Võ Thành Liêm

 Liệt kê 6 chỉ số đánh giá sự tăng trưởng

 Nêu tên 4 khía cạnh đánh giá phát triển tâm thần – vận động

 Trình bày các phản xạ nguyên phát

Trước sinh

Yếu tố di chuyền

Bất thường bẩm sinh

Giới tính

Yếu tố hormon phôi thai

Yếu tố nhau thai

 Cân nặng

 Là chỉ số rất nhậy=>sức khỏe và dinh dưỡng

 Các mốc đánh giá chính về cân nặng:

Sụt cân sinh lý tuần đầu tiên (10%)

4 - 6 tháng tăng gấp đôi cân nặng lúc sanh.

12 tháng tăng gấp ba cân nặng lúc sanh.

24 tháng tăng gấp bốn cân nặng lúc sanh.

Sau 2 tuổi trung bình mỗi năm tăng 2000g.

Trẻ 6 tuổi cân nặng 20 kg.

3 kg

• Mới sanh

< hoặc = 3 kg

• 3 -10 ngày tuổi

Gấp gôi cân nặng

Gấp gôi cân nặng

Năm thứ hai tăng thêm: 12 cm

Năm thứ ba tăng thêm: 9 cm

Năm thứ tư tăng thêm: 7 cm

Trẻ 4 tuổi cao 1 mét.

 Chiều cao

 Chiều cao – cân nặng

 Đường biểu diễn cân nặng/tháng

So với dân số bình thường => bách phân vị

So với bản thân: đường biểu diễn

 Chiều cao – cân nặng

 Vòng đầu

Lúc sinh não nặng: 350g

1 tuổi nặng: 900g

6 tuổi đạt 100 % của người lớn: 1300g

 Hộp sọ: đạt tối đa lúc 6 tuổi

Khi bào thai 28 tuần: 27 cm.

Khi sinh: 35 cm.

1 tuổi: 45 cm (năm thứ 2 – 6 tuổi tăng 2 – 3 cm).

6 tuổi: 54 – 55 cm

 Vòng cánh tay

 Phát hiện được suy dinh dưỡng

Đơn giản

Là dấu hiệu rất muộn

Không giá trị khi trẻ bị phù

 1 - 5 tuổi, trung bình là 14 -15 cm.

 <12 cm: trẻ suy dinh dưỡng nặng.

 Mọc răng

 Răng sữa: tổng cộng 20 răng

0-6 tháng chưa mọc răng.

6 -12 tháng: 4 răng cửa trên, 4 răng cửa dưới

12 -18 tháng: 4 răng sữa tiền hàm

18 -24 tháng: 4 răng nanh

24 -30 tháng: 4 răng hàm lớn

 Mọc răng

 Răng vĩnh viễn: tổng cộng 32 răng

6 – 7 tuổi: 4 răng hàm I.

6 – 8 tuổi: 4 răng cửa giữa

8 – 9 tuổi: 4 răng cửa 2 bên.

9 – 10 tuổi: 4 răng tiền hàm I.

12 – 14 tuổi: 4 răng hàm II.

16 – 25 tuổi: 4 răng hàm III (răng cùng).

 Tuổi xương

 Sụn tiếp hợp

Tỷ lệ quan trọng

phân bố ở hai đầu xương ống

Không cản quang, không thấy trên x quang

 Điểm hóa cốt -> tuổi xương

Phát triển vận động

Phát triển vận động

Phối hợp động tác khéo léo

Phối hợp động tác khéo léo

Phát triển thích nghi và xã hội

Phát triển thích nghi và xã hội

 Trẻ sơ sinh:

 Các phản xạ nguyên phát:

Phản xạ bú xuất hiện lúc thai được 7 tháng.

Phản xạ nắm tay mất lúc 3 tháng, quắp ngón chân mất lúc 8-12 tháng.

 Trẻ sơ sinh:

 Các phản xạ nguyên phát:

Video về các phản xạ nguyên phát

 Trẻ sơ sinh:

Cường cơ tăng ở 4 chi

Ngủ nhiều 20/24 giờ

Nghe: tiếng động to -> giật mình.

Nếm: biết mùi ngon – dỡ

Ngửi: ngửi được mùi sữa mẹ-> tìm vú mẹ.

 Trẻ 2 tháng tuổi:

Thời gian ngủ giảm dần.

Nhìn được những gì có trước mặt

Trẻ biết mỉm cười thể hiện sự vui thích

Khi ngủ 2 chi dưới có thể duỗi

Khi đặt nằm sấp giữ được đầu trong chốc lát.

 Trẻ 3 tháng tuổi:

Thời gian thức và chơi tăng dần.

Đặt nằm sấp trẻ chống trên 2 tay và giữ đầu – vai thẳng

Nhìn theo một vật di động

Nhìn chăm chú vào vật đang nắm trong tay.

Cười ra tiếng.

 Trẻ 6 tháng tuổi:

Trẻ tự ngốc cổ lên và giữ thẳng ở mọi phía.

Có thể ngồi tựa, đứng trong chốc lát khi có nâng đỡ.

Khi đặt nằm sấp, xoay tròn, trườn và lật.

Có thể nhặt một hòn bi nhỏ bằng cả 5 ngón tay.

Biết phân biệt người thân người lạ.

Phát triển tình cảm gắn bó với mẹ.

 Trẻ 9 tháng tuổi:

Trẻ tự ngồi được không cần tựa

Trườn giỏi, bò giỏi

Có thể vịn vào bàn, ghế để tự đứng.

Nhặt được hòn bi bằng 2 ngón tay,

Thích đồ chơi có tiếng động: chuông, quả lắc

Bắt đầu phát âm: ba, bà, má…

Biết vẫy tay chào, vỗ tay hoan hô…

 Trẻ 12 tháng tuổi:

Bắt đầu tập đi, lần theo ghế bàn.

Biết chồng 2 vuông gỗ lên nhau.

Phát âm được âm đôi: ba ơi, bà ơi… Lập lại được những âm người lớn dạy.

Phân biệt được lời khen và cấm đoán.

 Trẻ 3-6 tuổi:

Đây là tuổi mẫu giáo.

Thích đi chơi một mình.

Biết vệ sinh ban đêm

Biết nhiều màu sắc, tập vẽ hình người có đầu và 4 chi.

Kể chuyện tập đếm, tập đàn đơn giản…