Theo bạn trong cuộc sống của bạn vấn đề là gì ?? Bạn giải quyết vấn đề đó ra sao??? Vấn đề lớn nhất đối với bạn hiện nay là gì ??? Bạn đã gặp vấn đề nào khó giải quyết nhất ????
Trang 1Kết nối tri thức –khơi nguồn
thành công
CÔNG TY CỔ PHẦN KHƠI NGUỒN THÀNH CÔNG
Hoàng Ngọc Như Quỳnh ( GĐ Kinh Doanh – Tiếp Thị )
Mobile : 0936 999 603
0917 979 922 WWW:
khoinguonthanhcong.com dinhhuongkinhdoanh.com
CHÀO MỪNG CÁC BẠN SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC
NGUYỄN TẤT THÀNH
Trang 2Kết nối tri thức –khơi nguồn
thành công
KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
Trang 3Thảo Luận
• Theo bạn trong cuộc sống của bạn vấn đề là gì ??
• Bạn giải quyết vấn đề đó ra sao???
• Vấn đề lớn nhất đối với bạn hiện nay là gì ???
• Bạn đã gặp vấn đề nào khó giải quyết nhất ????
Trang 4Kỹ thuật “Giải Quyết Vấn Đề”
Kỹ thuật Brainstorming
Kỹ thuật Pareto
Kỹ thuật “Lưới Phân Tích”
Biểu đồ xương cá
Sáu chiếc nón tư duy Kỹ thuật Mind Mapping
Trang 5Kỹ thuật Pareto
Nguyên tắc Pareto dựa trên quy tắc “80- 20”, có nghĩa là
“80% kết quả của vấn đề có nguồn gốc là do sự ảnh hưởng từ 20% các nguyên nhân chủ yếu gây nên”
Trang 7Ứng dụng của Kỹ thuật
Pareto
- Biểu đồ Pareto được áp dụng khi bạn phải đối mặt
với những sự việc đa nhân tố Sử dụng nĩ cho phép bạn lựa chọn nên ưu tiên tiến hành giải pháp nào
và quản lý nguồn lực một cách hiệu quả nhất.
- Đây là một cơng cụ trao đổi thơng tin hiệu quả để
giúp Lãnh đạo cấp cao và những người khác hiểu
rõ tại sao bạn ưu tiên chọn triển khai các hoạt động hiện tại và kết quả mong đợi là gì.
- Trong học tập: giúp ta học nhanh, nhớ nhanh, tĩm
ý nhanh, hiểu vấn đề nhanh….
Trang 8• Do Elex Osborn sáng chế vào cuối thập niên 1930
• Kỹ thuật phát minh ra các ý tưởng mới mà không bị ngăn cản
b i các phê phán ở
Kỹ thuật Brainstorming
Trang 9Phương pháp sử dụng Kỹ thuật Brainstorming
- Quan sát những điều mới mẻ
- Hãy nhìn lại thật kỹ những thứ bình thường mà bạn nhìn thấy
hàng ngày
- Kết hợp nhiều ý tưởng để tạo ra ý tưởng mới
- Đặt ý tưởng trong những điều kiện khác thường và đối nghịch
- Đặt ra những giới hạn và luật lệ khi sử dụng Brainstorming
Trang 10Ứng dụng Kỹ thuật
Brainstorming
- Giúp ta sáng tạo nhiều cái mới, giúp
cơng việc đạt hiệu quả hơn.
- Các lãnh vực điển hình thường sử dụng
Brainstorming: Phát triển sản phẩm
mới, Quảng cáo, Giải quyết vấn đề, Quá trình quản trị, Quản trị dự án, Xây dựng nhĩm, Xây dựng kế hoạch kinh doanh
Trang 11Kỹ thuật lưới phân
tích
Cho điểm từng yếu tố rồi tổng hợp lại
Trang 12Ứng dụng Kỹ thuật lưới phân
tích
Giúp bạn đưa ra quyết
định khi có quá nhiều lựa
chọn
Trang 13Biểu đồ xương cá (Fishbone
Diagram)
Trang 14Biểu đồ xương cá (Biểu
đồ Ishikawa)
• Kết quả thể hiện chuỗi các phản ứng tạo nên
• Xây dựng: liệt kê mọi nguyên nhân cĩ thể
• Nhận định “Vấn đề cơ bản” là rất cần thiết
• Trên trục nguyên nhân chính sẽ cĩ nguyên nhân phụ
Trang 15Biểu đồ xương cá (Fishbone Diagram)
Trang 16Ứng dụng Biểu đồ xương cá
- Biểu đồ Xương cá cho phép bạn nghiên cứu những nguyên nhân, quyết định những nguyên nhân nào bạn cĩ thể kiểm sốt và những cái nào bạn khơng thể Dựa vào đĩ bạn cĩ thể kiểm sốt, sau đĩ bạn cĩ thể bắt đầu phát triển các chương trình cải tiến với những mục tiêu cụ thể trong đầu Nĩ cho phép bạn đi tới gốc rễ của vấn đề chứ khơng phải triệu
chứng.
- Biểu đồ Xương cá được áp dụng trong mọi tình huống nơi
cĩ thể cĩ nhiều nguyên nhân của một vấn đề, thơng thường
là một tình huống trong đời thực.
- Trong học tập: giúp ta phân tích và nhìn nhận rõ ràng các
nguyên nhân và kết quả đạt được để từ đĩ điều chỉnh và
thành cơng hơn
Trang 17• Được Edward de Bono phát minh vào năm 1985
• Dựa trên phương pháp tư duy song song
• Được sử dụng để hội họp có hiệu quả, thảo luận, giải quyết vấn đề, đưa ra ý tưởng mới
Sáu chiếc nón tư
duy
Trang 18Sáu chiếc nón tư duy
Trang 19Sáu chiếc nón tư duy
Khi chúng ta tưởng tượng đang đội chiếc mũ trắng, chúng ta chỉ cần suy nghĩ về các thơng tin, dữ kiện liên quan đến vấn đề đang cần giải quyết, tập trung trên thơng tin rút ra được, các dẫn liệu, cứ liệu và những thứ cần thiết làm sao để nhận được chúng
Một số câu hỏi cĩ thể sử dụng:
- Chúng ta cĩ những thơng tin gì về vấn đề này?
- Chúng ta cần cĩ những thơng tin nào liên quan đến vấn đề đang xét?
- Chúng ta thiếu những thơng tin, dữ kiện nào?
Trang 20Sáu chiếc nón tư duy
- Cảm giác của tơi ngay lúc này là gì?
- Trực giác của tơi mách bảo điều gì về vấn đề này?
- Tơi thích hay khơng thích vấn đề này?
Trang 21Sáu chiếc nón tư duy
Khi tưởng tượng đang đội chiếc mũ vàng, bạn sẽ đưa ra các ý kiến lạc quan, cĩ logic, các mặt tích cực, các lợi ích của vấn đề, mức độ khả thi của vấn đề
Một số câu hỏi cĩ thể sử dụng:
- Những lợi ích khi chúng ta tiến hành vấn đề này là gì?
- Đâu là mặt tích cực của vấn đề này?
-Liệu vấn đề này cĩ khả năng thực hiện được khơng?
Trang 22Sáu chiếc nón tư duy
Người đội mũ đen sẽ liên tưởng đến các điểm yếu, các lỗi, sự bất hợp lý, sự thất bại, sự phản đối, trần trừ, thái đội bi quan Vai trị của chiếc nĩn đen
là giúp chỉ ra những điểm yếu trong quá trình suy nghĩ Chiếc nĩn đen để dùng cho “sự thận trọng”, nĩ chỉ ra các lỗi, các điểm cần lưu ý, các mặt yếu kém, bất lợi của vấn đề hay dự án đang tranh cãi Chiếc nĩn đen đĩng vai trị hết sức quan trọng, nĩ đảm bảo cho dự án tránh được các rủi ro,
nĩ ngăn chúng ta làm điều sai, bất hợp pháp hay nguy hiểm
Một số câu hỏi cĩ thể sử dụng:
- Những rắc rối, nguy hiểm nào cĩ thể xảy ra?
- Những khĩ khăn nào cĩ thể phát sinh khi tiến hành làm điều này?
- Những nguy cơ nào đang tiềm ẩn?
Trang 23Sáu chiếc nón tư duy
Sáng tạo, khả năng xảy ra các giả thuyết, những ý mới Một số câu hỏi cĩ thể sử dụng:
- Cĩ những cách thức khác để thực hiện điều này khơng?
- Chúng ta cĩ thể làm gì khác trong trường hợp này?
- Các lời giải thích cho vấn đề này là gì?
Ðiều khiển, chi phối quá trình, các bước, tổ chức lãnh đạo, suy nghĩ về các suy nghĩ hay kết luận
Vai trị của người đội mũ xanh da trời là:
- Xác định trọng tâm và mục đích thảo luận cho nhĩm (Chúng ta ngồi ở đây để làm gì? Chúng ta cần tư duy về điều gì? Mục tiêu cuối cùng là gì?)
- Sắp xếp trình tự cho các mũ trong suốt buổi thảo luận Người đội mũ xanh da trời cần bảo đảm nguyên tắc vàng sau: “Tại một thời điểm nhất định, mọi người phải đội mũ cùng màu”.
- Cuối cùng, tập hợp mọi ý kiến, tĩm tắt, kết luận và ra kế hoạch (Chúng ta đã đạt được gì qua buổi thảo luận? Chúng ta cĩ thể bắt đầu hành động chưa?
Chúng ta cĩ cần thêm thời gian và thơng tin để giải quyết vấn đề này?)
Trang 24Ứng dụng kỹ thuật “Sáu
chiếc nón tư duy”
- Kích thích suy nghĩ song song
- Kích thích suy nghĩ tồn diện
- Tách riêng cá tính (như là bản ngã, các thành kiến …)
- Kích thích sáng tạo, điều phối cuộc họp, quản lý cuộc họp.
- Tăng năng suất làm việc và trao đổi trong nhĩm.
- Cải tiến sản phẩm và quá trình quản lý sản phẩm, dự án.
- Phát triển tư duy phân tích và ra quyết định.
Trang 25Ứng dụng kỹ thuật “Sáu
chiếc nón tư duy”
• Giúp chúng ta nhìn nhận suy nghĩ về từng sự việc,
từng đối tượng để cĩ hướng giải quyết tốt hơn , hiệu quả hơn
• Trong cuộc sống giúp chúng ta nhìn nhận rõ hơn
về tư duy của mình, cá tính của mình giúp chúng ta sáng tạo hơn,hồn thiện cuộc sống hơn
• Trong học tập giúp chúng ta……… Đạt được
mục tiêu va hiệu quả trong học tập
Trang 26Kỹ thuật Mind
mapping
những năm 1960
ảnh màu sắc để ghi lại các ý
tưởng.
Trang 27Kế hoạch tổ chức lễ Giáng Sinh
- Trang trí cây thơng Noel
Cây thơng, kim tuyến, quả cầu, vớ
Dạo phố, đi ăn ngồi: nhà hàng, quán cĩc
Kỹ thuật Mind
mapping
Trang 29Ứng dụng Kỹ thuật
Mind mapping
Trang 30Ứng dụng Kỹ thuật
Mind mapping
Trang 31“ Kết nối tri thức –khơi nguồn thành công ”
Mobile : 0936.999.603 0917.979.922
Nick YM: gwenwind.hoang Website: www.khoinguonthanhcong.com www.dinhhuongkinhdoanh.com