Tuần 35 Ngày soạn 22 /4/2016 Tiết thứ 131, 132 (theo PPCT) Ngày dạy KIỂM TRA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU 1 Về kiến thức Hệ thống hoá kiến thức Ngữ Văn 7 HK kì II 2 Về kĩ năng Rèn kĩ năng tích hợp ở cả ba phầ[.]
Trang 1Tuần 35
Ngày soạn: 22 /4/2016
Tiết thứ: 131, 132 (theo PPCT) Ngày dạy: KIỂM TRA HỌC KÌ II
I MỤC TIÊU
1.Về kiến thức
Hệ thống hoá kiến thức Ngữ Văn 7 HK kì II
2 Về kĩ năng
Rèn kĩ năng tích hợp ở cả ba phần Văn bản, tiếng Việt, Tập làm văn
3 Về thái độ
Nghiêm túc, cẩn thận
II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
- GV: Giáo án, đề kiểm tra
- HS: Ôn tập theo đề cương và hướng dẫn
III PHƯƠNG PHÁP: Thực hành.
IV.TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY – GIÁO DỤC
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ (không kiểm tra)
3 Giảng bài mới
3.1 Đặt vấn đề
3.2 Nội dung bài giảng
MA TRẬN ĐỀ
Mức độ
thấp
Vận dụng cao
Tổng
Văn
bản
Truyện
ngắn
hiện đại
Nêu giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo trong
văn bản "Sống
chết mặc bay" của
Phạm Duy Tốn
C1 (2.0đ) 20%
1 2.0đ 20%
Tiếng
Việt
Câu
đặc
biệt
Tìm câu đặc biệt trong đoạn trích
và cho biết tác dụng của câu đặc biệt
C2 2.0đ 20%
1 2.0đ 20%
Tập
làm
văn
Văn lập
luận chứng
minh
Chứng minh rằng đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu mỗi người không
có ý thức bảo vệ môi trường
C3 6.0đ 60%
1 6.0đ 60%
Cộng:
Số câu
Số điểm
1 2.0đ 20%
1 2.0đ 20%
1 6.0đ 60%
3 10đ 100%
Trang 2ĐỀ BÀI
Câu 1 (2.0 điểm) Nêu giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo trong văn bản
"Sống chết mặc bay" của Phạm Duy Tốn?
Câu 2 (2.0 điểm) Hãy tìm câu đặc biệt trong đoạn trích dưới đây và cho biết
tác dụng của câu đặc biệt đó?
Một đêm mùa xuân Trên dòng sông êm ả, cái đò cũ của bác tài Phán từ từ trôi
(Nguyên Hồng)
Câu 3 (6.0 điểm)
Hãy chứng minh rằng đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu mỗi người không có ý thức bảo vệ môi trường
ĐÁP ÁN
Câu 1 (2.0 điểm)
- Giá trị hiện thực: Phản ánh sự đối lập giữa hai cảnh tượng, qua đó làm nổi
bật bản tính ham chơi, vô trách nhiệm của đám quan lại phong kiến đương thời (1.0 điểm)
- Giá trị nhân đạo: Thể hiện thái độ phê phán của tác giả đối với kẻ cầm
quyền trong xã hội đương thời và niềm thương cảm đối với nhân dân (1.0 điểm)
Câu 2 (2.0 điểm)
- Câu đặc biệt trong đoạn trích: Một đêm mùa xuân (1.0 điểm)
- Tác dụng của câu đặc biệt đó: Xác định thời gian (1.0 điểm)
Câu 3 (6.0 điểm)
1 Yêu cầu
- Kiểu bài lập luận chứng minh
- Yêu cầu về nội dung: làm sáng tỏ nhận định “Đời sống của chúng ta sẽ bị
tổn hại rất lớn nếu mỗi người không có ý thức bảo vệ môi trường.”
2 Dàn bài
a Mở bài
Giới thiệu nội dung vấn đề cần chứng minh:
- Sự sống của con người gắn bó chặt chẽ với thiên nhiên
- Ảnh hưởng giữa thiên nhiên, môi trường và con người (tích cực và tiêu cực)
- Vấn đề đáng lo ngại cho mối quan hệ đầy bất hòa giữa con người và môi trường thiên nhiên
b Thân bài
- Giải thích vắn tắt môi trường gồm những gì: không khí, mặt đất, nguồn nước, cánh rừng,
- Chứng minh phá rừng: phá hoại môi trường đem lại những tổn hại to lớn (mất nguồn gỗ, chim, thú, sinh ra lũ lụt, hạn hán, )
- Chứng minh việc làm ô nhiễm không khí gây tác hại như thế nào (mùa màng, sức khỏe con người)
- Chứng minh việc làm ô nhiễm nguồn nước gây tác hại như thế nào (không có nước sạch, các dịch bệnh phát sinh, )
- Liên hệ tình hình bảo vệ môi trường của địa phương: thu gom bao bì ni lông, thu gom rác thải, làm vệ sinh,
- Trách nhiệm của con người và bản thân trước nguy cơ môi trường "giận dữ"
c Kết bài
- Khẳng định việc phá hoại môi trường gây tổn hại to lớn
- Trách nhiệm của mọi người với việc bảo vệ môi trường
Trang 33 Biểu điểm
3.1 Điểm (5.5 - 6.0):
- Bố cục rõ ràng, đảm bảo nội dung theo dàn bài
- Lập luận chặt chẽ, sáng tạo, liên hệ phong phú
- Trình bày khoa học, chữ viết sạch, đẹp
- Chính tả, ngữ pháp sai sót không đáng kể
3.2 Điểm (4.5 - 5.0):
- Bố cục rõ ràng, đảm bảo nội dung theo dàn bài
- Lập luận khá chặt chẽ, liên hệ phong phú
- Chữ viết, trình bày sạch, đẹp
- Chính tả: sai không quá 5 lỗi
- Ngữ pháp: sai không quá 2 lỗi
3.3 Điểm (3.5 - 4.0):
- Bố cục rõ ràng, đảm bảo nội dung theo dàn bài
- Lập luận ở mức trung bình
- Chữ viết, trình bày sạch
- Chính tả: sai không quá 7 lỗi
- Ngữ pháp: sai không quá 3 lỗi
3.4 Điểm (2.5 - 3.0):
- Bố cục chưa rõ ràng
- Thiếu 1- 2 ý so với dàn bài
- Lập luận, kết cấu thiếu chặt chẽ
- Chữ viết, trình bày chưa khoa học
- Chính tả: sai trên 9 lỗi
- Ngữ pháp: sai trên 4 lỗi
3.5 Điểm (1.5 - 2.0):
- Bài chưa đạt yêu cầu mục (3.4)
- Xác định nội dung bài viết chưa theo trình tự, bài thiếu nhiều ý
- Sai nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp
- Trình bày chưa khoa học, còn tẩy xoá
3.6 Điểm (0.5 - 1.0)
- Bài chưa đạt yêu cầu mục (3.4; 3.5)
- Xác định nội dung bài viết lộn xộn, bài thiếu nhiều ý
- Sai nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp
- Trình bày chưa khoa học, bố cục chưa rõ ràng, tẩy xoá nhiều
3.7 Điểm 0 Lạc đề hoặc bỏ giấy trắng.
4 Thu bài :
5 Hướng dẫn HS học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau
V RÚT KINH NGHIỆM
Ký duyệt
Trang 4PHÒNG GD&ĐT TRẦN VĂN THỜI ĐỀ THI HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2015 – 2016
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Học sinh làm bài ra giấy kiểm tra
ĐỀ BÀI Câu 1 (2.0 điểm) Nêu giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo trong văn bản "Sống chết mặc bay" Ngữ văn 7, HK2 của Phạm Duy Tốn? Câu 2 (2.0 điểm) Hãy tìm câu đặc biệt trong đoạn trích dưới đây và cho biết tác dụng của câu đặc biệt đó? Một đêm mùa xuân Trên dòng sông êm ả, cái đò cũ của bác tài Phán từ từ trôi (Nguyên Hồng) Câu 3 (6.0 điểm) Hãy chứng minh rằng đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu mỗi người không có ý thức bảo vệ môi trường BÀI LÀM ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
ĐỀ I
Trang 5………
………
………
………
………
………
………
………
………