Đề Cương Môn Học Se104 – Nhập Môn Công Nghệ Phần Mềm

Học ở lớp: Thảo luận, trả lời câu hỏi, làm bài tập.. Học ở nhà: Đọc trước tài liệu; Xác định các yêu cầu của đồ án môn học.. Học ở nhà: Đọc trước tài liệu; Thực hành mô hình hoá các y

Trang 1

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC SE104 – NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM

1 THÔNG TIN CHUNG (General information)

Tên môn học (tiếng

Việt):

Nhập môn Công nghệ phần mềm

Tên môn học (tiếng

Anh):

Introduction to Software Engineering

Mã môn học: SE104

Thuộc khối kiến thức: Chuyên ngành

Khoa/Bộ môn phụ

trách:

Khoa Công nghệ phần mềm

Giảng viên phụ trách: Đỗ Thị Thanh Tuyền

Email: tuyendtt@uit.edu.vn

GV tham gia giảng dạy: Nguyễn Tấn Trần Minh Khang, Nguyễn

Thị Thanh Trúc, Đỗ Thị Thanh Tuyền

Số tín chỉ: 4 (LT: 3, TH: 1)

Số tiết Lý thuyết: 45

Số tiết Thực hành: 30

Số tiết Tự học: 90 Tính chất của môn: Bắt buộc đối với sinh viên ngành Kỹ thuật

phần mềm

Môn học tiên quyết: Lập trình hướng đối tượng, Cơ sở dữ liệu

2 MÔ TẢ MÔN HỌC (Course description)

(Mục này trước đây là Tóm tắt nội dung môn học Mô tả môn học nêu

vị trí của môn học trong CTĐT, những mục đích và nội dung chính yếu của môn học, khoảng 3 đến 5 dòng)

Trang 2

Môn học cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản liên quan đến các đối tượng chính yếu trong lĩnh vực công nghệ phần mềm như qui trình phát triển phần mềm, công cụ và môi trường phát triển phần mềm…Môn học giúp sinh viên có thể xây dựng phần mềm một cách có hệ thống và có phương pháp

3 MỤC TIÊU MÔN HỌC (Course Goals)

(Các mục tiêu môn học tương ứng với chuẩn đầu ra cấp độ 3 X.x.x của

CTĐT được phân bổ cho môn học)

Bảng 1

Trang 3

Mục tiêu

[1]

Mô tả [2]

Mục tiêu (Theo CĐR cấp 3)

[3]

G1 Hiểu được các khái niệm cơ bản liên

quan đến phần mềm: công nghệ phần mềm, cấu trúc phần mềm, chất lượng phần mềm, qui trình phát triển phần

mềm…

1.2.8

G2 Sử dụng kỹ năng cá nhân (lập luận phân

tích và giải quyết vấn đề, tư duy hệ thống) và kỹ năng giao tiếp (làm việc nhóm, ngoại ngữ) để tìm hiểu tài liệu và

thực hiện đồ án

2.1.1,2.1.2,2.1.3,2.1.4, 2.3.1,2.3.2,2.3.4

3.1.1,3.1.2,3.1.3

3.3.1,3.3.2

G3 Sử dụng kỹ năng nghề nghiệp trong môi

trường doanh nghiệp và xã hội trong quá trình phân tích, thiết kế, cài đặt và

kiểm nghiệm hệ thống

4.2.1,4.2.2,4.2.3,4.2.4 4.3.1,4.3.3,4.3.4

4.4.1,4.4.2,4.4.3 4.5.2,4.5.3

4.6.1,4.6.2,4.6.3

G4 Xây dựng phần mềm đơn giản một cách

có hệ thống và có phương pháp Trong

đó có sử dụng một số công cụ hỗ trợ cho quá trình phân tích, thiết kế, cài đặt

và kiểm nghiệm phần mềm

1.2.8,1.3.1

4 CHUẨN ĐẦU RA MÔN HỌC (Course learning outcomes)

(Các chuẩn đầu ra môn học CĐRMH tương ứng với các chuẩn đầu ra

cấp độ 4 X.x.x.x của CTĐT được phân bổ cho môn học)

Bảng 2

CĐRMH

(Theo CĐR cấp 4

Mô tả CĐRMH (mục tiêu cụ thể) [2] Mức độ giảng

dạy

Trang 4

của CTĐT)

[1]

[3]

G1.1

Trình bày được các khái niệm cơ bản liên quan đến phần mềm: công nghệ phần mềm, cấu trúc phần mềm, chất lượng phần mềm, qui trình phát triển phần mềm…

T,U

G2.1

Có khả năng phân tích, tư duy ở mức

hệ thống để xác định, đưa ra giải pháp

và đánh giá lựa chọn phương án giải quyết các vấn đề của một hệ thống cụ thể

T,U

dụng trong môn học

T

G2.3

Sử dụng kỹ năng làm việc nhóm trong quá trình cộng tác nhóm để tìm hiểu tài liệu và thực hiện đồ án

U

G3.1

Xây dựng phần mềm đảm bảo được các yêu cầu cơ bản về chất lượng phần mềm

T,U

G3.2

Sử dụng các phương pháp khảo sát hiện trạng để khảo sát các hiện trạng cần khảo sát cho một dự án cụ thể

T,U

G3.3

Có khả năng phân tích xác định các yêu cầu của hệ thống cần xây dựng và

mô hình hoá các yêu cầu này

T,U

cho một phần mềm cụ thể

T,U

trong tiến trình kiểm thử hệ thống

T,U

Trang 5

Hiểu biết về công cụ kiểm thử tự động

qua các giai đoạn của qui trình phát triển phần mềm

T,U

hướng đối tượng

T,U

G4.3

Vận dụng phương pháp cài đặt thích hợp để cài đặt hệ thống đã thiết kế trong một môi trường cụ thể, trong đó thể hiện phong cách lập trình tiến bộ

T,U

G4.4

Vận dụng các kỹ thuật và công cụ hỗ trợ trong quá trình phân tích, thiết kế, cài đặt và kiểm nghiệm phần mềm được yêu cầu xây dựng

T,U

5 NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY (Course

content, Lesson plan)

(Liệt kê nội dung giảng dạy lý thuyết và thực hành, thể hiện sự tương quan với CĐRMH)

a Lý thuyết

Bảng 3

Buổi

học

(3tiế

t) [1]

Nội dung [2]

CĐRMH [3]

Hoạt động dạy và học [4]

Thành phần đánh giá [5]

1 Giới thiệu các khái niệm

Phân loại phần mềm

Cấu trúc phần mềm

Chất lượng phần mềm

G1.1 G2.2

Dạy: Thuyết

giảng, cho ví dụ, đặt câu hỏi

Học ở lớp: Thảo

luận, trả lời câu hỏi

Học ở nhà: Đọc

trước tài liệu

Thi LT

Đồ án

Trang 6

2 Qui trình phát triển phần

mềm

Phương pháp phát triển

phần mềm

G2.2 G4.1,G4.2

Dạy: Thuyết

trước tài liệu

Thi LT

Đồ án

3 Công cụ và môi trường

phát triển phần mềm

Quá trình phát triển của

công nghệ phần mềm

G2.2 G4.3,G4.4

Dạy: Demo, trả

lời câu hỏi

luận

Học ở nhà: Tìm

hiểu một số công

cụ được giới thiệu

Đồ án

4 Khái niệm yêu cầu phần

mềm

Phân loại yêu cầu phần

mềm

Xác định yêu cầu phần

mềm

G1.1 G2.1,G2.2,G 2.3

G3.1,G3.2,G 3.3

Dạy: Thuyết

giảng, cho ví dụ, đặt câu hỏi, cho bài tập

luận, trả lời câu hỏi, làm bài tập

trước tài liệu; Xác định các yêu cầu của đồ án môn học

Thi LT

Đồ án

5 Các bước mô hình hoá

yêu cầu G2.3 G3.1,G3.3

G4.1

Dạy: Thuyết

giảng, cho ví dụ, cho bài tập

luận, làm bài tập

trước tài liệu;

Thực hành mô hình hoá các yêu cầu của đồ án môn học

Thi LT

Đồ án

6 Mô hình hoá các yêu cầu

của một phần mềm cụ G2.3 G3.1,G3.3

Dạy: Cho bài tập

Học ở lớp: Làm Bài tập tại lớp

Trang 7

thể G4.1 bài tập

Học ở nhà: Hoàn

thành việc mô hình hoá các yêu cầu của đồ án môn học

7 Kiến trúc phần mềm G1.1

G2.2 G3.1,G3.4

Dạy: Thuyết

trước tài liệu; Tìm hiểu về các mô hình kiến trúc

Đồ án

8 Thiết kế hệ thống G2.3

G3.1,G3.4 G4.1,G4.2

Dạy: Thuyết

Thiết kế hệ thống cho đồ án môn học

Đồ án

9 Thiết kế dữ liệu G2.3

G3.1,G3.4 G4.1,G4.2

Dạy: Thuyết

Thiết kế dữ liệu cho đồ án môn học

Thi LT

Đồ án

10 Thiết kế dữ liệu cho một G2.3 Dạy: Cho bài tập Bài tập

Trang 8

phần mềm cụ thể G3.1,G3.4

G4.1,G4.2

Học ở lớp: Làm

bài tập

Học ở nhà: Hoàn

chỉnh sơ đồ thiết

kế dữ liệu của đồ

án môn học

tại lớp

11 Thiết kế giao diện G2.3

G3.1,G3.4

Dạy: Thuyết

Thiết kế giao diện cho đồ án môn học

Thi LT

Đồ án

12 Phương pháp cài đặt G2.2

G4.1,G4.3

Dạy: Thuyết

giảng, đặt câu hỏi, cho ví dụ

Thực hành vận dụng phương pháp cài đặt thích hợp

Đồ án

13 Môi trường cài đặt

Một số vấn đề về phong

cách lập trình

G2.2,G2.3 G4.1,G4.3

Dạy: Thuyết

giảng, đặt câu hỏi, cho ví dụ, demo

trước tài liệu; Cài đặt đồ án môn học

Đồ án

14 Khái niệm kiểm nghiệm G1.1 Dạy: Thuyết Đồ án

Trang 9

Các nguyên tắc đảm bảo

Bộ thử nghiệm

Yêu cầu đối với kiểm thử

Các loại hình kiểm thử

Các phương pháp và

chiến lược kiểm thử

G2.2 G3.1,G3.5

Thực hành vận dụng các phương pháp kiểm thử

15 Tiến trình kiểm thử

Công cụ kiểm thử tự

động

G2.3 G3.1,G3.5 G4.1,G4.4

Dạy: Thuyết

Kiểm nghiệm đồ

án môn học đã xây dựng

Đồ án

b Thực hành

Bảng 4

Buổi

học

(5tiế

t)

Nội dung CĐRMH Hoạt động dạy và

học

Thành phần đánh giá

1 Bài thực hành 1:

Khảo sát hiện

trạng và xác định

yêu cầu phần

mềm

G2.1,G2.2,G 2.3G3.1,G3

2,G3.3 G4.1,G4.2

Dạy: Cung cấp tài

liệu mẫu và hướng dẫn cách thực hiện, trả lời câu hỏi

luận, làm theo hướng dẫn, đặt câu hỏi

trước tài liệu hướng dẫn thực hành;

Khảo sát hiện trạng

và xác định các yêu

Đồ án

Trang 10

cầu của đồ án môn học

Mô hình hoá yêu

cầu phần mềm

G2.3 G3.1,G3.3 G4.1,G4.4

Dạy: Cung cấp tài

liệu mẫu và hướng dẫn cách thực hiện, trả lời câu hỏi

trước tài liệu hướng dẫn thực hành; Mô hình hoá các yêu cầu đã xác định của

đồ án môn học

Đồ án

Thiết kế hệ thống G2.3 G3.1,G3.4

G4.1,G4.2,G 4.4

Dạy: Demo, cho bài

tập, giải bài tập, trả lời câu hỏi

luận, làm bài tập, đặt câu hỏi

Học ở nhà: Thiết kế

hệ thống cho đồ án môn học

Đồ án

Thiết kế dữ liệu G2.3 G3.1,G3.4

G4.1,G4.2,G 4.4

luận, làm bài tập, đặt câu hỏi

trước tài liệu hướng dẫn thực hành; Thiết

kế dữ liệu cho đồ án môn học

Đồ án

Thiết kế giao

diện

G2.3 G3.1,G3.4 G4.1,G4.2,G 4.4

luận, làm bài tập,

Đồ án

Trang 11

đặt câu hỏi

trước tài liệu hướng dẫn thực hành; Thiết

kế giao diện cho đồ

án môn học

Cài đặt và kiểm

nghiệm phần

mềm

G2.3 G3.1,G3.5 G4.1,G4.3,G 4.4

Dạy: Demo, cho ví

dụ, trả lời câu hỏi

trước tài liệu hướng dẫn thực hành; Cài đặt và kiểm nghiệm phần mềm đã xây dựng

Đồ án

6 ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC (Course assessment)

(Các thành phần và bài đánh giá của môn học)

Bảng 5

Thành phần đánh

giá [1]

CĐRMH (Gx)

[2]

Tỷ

lệ (%) [3]

Thi lý thuyết cuối

kỳ

G1.1,G2.1,G3.1, G3.3,G3.4,G4.2

50%

Đồ án G2.1,G2.2,G2.3,

G3.1,G3.2,G3.3, G3.4,G3.5,G4.1,

50%

Trang 12

G4.2,G4.3,G4.4

7 QUY ĐỊNH CỦA MÔN HỌC (Course requirements and

expectations)

Qui định chung:

- Sinh viên cần tuân thủ nghiêm túc các nội quy và quy định của Khoa

và Trường

- Sinh viên không được vắng quá 3 buổi trên tổng số buổi học lý thuyết

- Đối với bất kỳ sự gian lận nào trong quá trình làm đồ án hay bài thi, sinh viên phải chịu mọi hình thức kỷ luật của Khoa/Trường và bị 0 điểm cho môn học này

Đối với đồ án môn học:

- Sinh viên đăng ký thực hiện đồ án môn học theo nhóm, từ 2->4 sinh viên/1 đồ án

- Nộp các nội dung chính của cuốn báo cáo đồ án theo các mốc thời gian qui định

- Sinh viên không nộp nội dung nào trong các nội dung được yêu cầu phải nộp của cuốn báo cáo sẽ không được phép báo cáo đồ án và phải nhận điểm 0 cho phần đồ án của môn này

- Sinh viên nộp thiếu một trong các nội dung trên được phép nộp bổ sung sau thời gian qui định nộp của nội dung đó 1 tuần

8 TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO

(Số lượng giáo trình và tài liệu không quá 5 cuốn)

1 Đỗ Thị Thanh Tuyền (2014) Slide bài giảng môn Nhập môn Công nghệ phần mềm

2 Ian Sommervile (2007) Software Engineering Addison

Wesley

3 Roger S Pressman (2001) Software Engineering, A

Practitioner’s Approach McGraw-Hill

4 Roger S Pressman (2004) (Bản dịch của Ngô Trung Việt) Kỹ nghệ phần mềm - Tập 1,2,3 NXB Khoa học kỹ thuật

9 PHẦN MỀM HAY CÔNG CỤ HỖ TRỢ THỰC HÀNH

1 Microsoft (2010) Visual Studio

2 Microsoft (4) .NET Framework

3 Microsoft (2008) SQL Server

4 Sybase (9) PowerDesigner

Trang 13

Trưởng khoa/ bộ

môn

(Ký và ghi rõ họ tên)

Giảng viên

(Ký và ghi rõ họ

tên)

Đỗ Thị Thanh Tuyền

Tiêu đề	Nhập Môn Công Nghệ Phần Mềm
Tác giả	Nguyễn Tấn Trần Minh Khang, Nguyễn Thị Thanh Trúc, Đỗ Thị Thanh Tuyền
Người hướng dẫn	Đỗ Thị Thanh Tuyền
Trường học	Đại Học Quốc Gia TP. Hồ Chí Minh
Chuyên ngành	Công Nghệ Phần Mềm
Thể loại	Đề Cương Môn Học
Thành phố	Thành Phố Hồ Chí Minh

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	224,17 KB