VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 27 Vẽ theo mẫu GIỚI THIỆU TỶ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Học sinh nắm bắt được đặc điểm về vóc dáng con người và tỷ lệ cơ thể co[.]
Trang 1VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Bài 27: Vẽ theo mẫu.
GIỚI THIỆU TỶ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Học sinh nắm bắt được đặc điểm về vóc dáng con người và
tỷ lệ cơ thể con người
2 Kỹ năng: Học sinh nhanh nhẹn trong việc xác định tỷ lệ cơ thể người
theo từng lứa tuổi và giới tính khác nhau, thể hiện chính xác vẻ đẹp cân
đối của cơ thể người
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, cảm nhận được vẻ đẹp thiên phú
của cơ thể người Thêm yêu mến đồng loại
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Tranh ảnh toàn thân về cơ thể người (trẻ em, đàn ông, phụ
nữ), hình gợi ý cách vẽ cơ thể người ĐDDH MT 8
2 Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm tranh ảnh, chì, tẩy, vở bài tập.
III PHƯƠNG PHÁP: Phương pháp trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện
tập
IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức : Giáo viên kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại các bước vẽ bài trang trí lều trại?
3 Bài mới: * Giới thiệu bài: Trong các loài động vật con người có cơ
thể đẹp và rất cân đối Biết bao tác phẩm vẽ về cơ thể con người được
xem là tuyệt tác qua mọi thời đại Để giúp các em nắm bắt được đặc điểm
và tỷ lệ cơ thể người, hôm nay thầy, trò chúng ta cùng nhau nghiên cứu
bài “Giới thiệu tỷ lệ cơ thể người”
HOẠT ĐỘNG 1:Hướng dẫn HS quan
sát và nhận xét
- GV cho HS quan sát một số tranh ảnh
về tỷ lệ cơ thể người và đặt câu hỏi.
- Chiều cao cơ thể người được chia
làm mấy loại? Là những loại nào?
- Nếu tính theo độ tuổi ta cĩ thể chia
làm mấy loại?
- Nhận xét chiều cao cơ thể người
theo từng độ tuổi?
- HS trả lời
- GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng
- HS lắng nghe, ghi bài
I Quan sát – nhận xét.
=> Chia làm 3 loại:
- Người cao, người tầm thước (cao trung bình), người thấp (người lùn)
=> Chia làm 3 loại:
+ Trẻ em (dưới 6 tuổi)
+ Thiếu niên (từ 6 đến 17 tuổi)
+ Người trưởng thành (từ 18 tuổi trở lên)
Trang 2VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
hiểu về tỷ lệ cơ thể người
- GV yêu cầu HS xem tranh về cơ
thể trẻ em (H1 SGK – ĐDDH MT8)
và nhận xét về chiều cao của trẻ và tỷ
lẹâ các bộ phận so với chiều cao của
đầu
- GV tóm tắt đặc điểm cơ thể trẻ em
- GV hướng dẫn HS quan sát hình 2
SGK để nhận xét chiều cao của người
trưởng thành Từ đó lấy đầu làm đơn
vị đo so sánh với các bộ phận trên cơ
thể Nhận xét chiều cao lý tưởng
- GV phân tích trên tranh để HS thấy
được đây chỉ là tỷ lệ cơ bản Khi vẽ
cần đối chiếu với mẫu thực để tìm tỷ
lệ phù hợp, không nên máy móc theo
công thức
II Tỷ lệ cơ thể người.
1 Tỉ lệ cơ thể trẻ em
- Đơn vị đo tỉ lệ người là chiều dài của đầu (từ đỉnh đầu đến cằm) ta thấy:
+ Trẻ em mới lọt lòng có chiều cao khoảng 3.5 đầu
+ Trẻ em khoảng 1 tuổi có chiều cao khoảng 4 đầu
+ Trẻ em 4 tuổi có chiều cao khoảng 5 đầu
+ Trẻ em 9 tuổi có chiều cao khoảng 6 đầu
+ Trẻ em 16 tuổi có chiều cao khoảng 7 đầu
2 Tỉ lệ cơ thể người trưởng thành
+ Người trưởng thành: Khoảng từ 7 – 7.5 đầu là người cao (Tỷ lệ đẹp) Khoảng 6.5
- 7 đầu là người tầm thước Khoảng 6 đầu là người thấp
* Chú ý: Tỉ lệ của Nam và Nữ thường chênh lệch khoảng nửa đầu
bài tập
- GV chia nhóm học tập, yêu cầu
HS quan sát và ước lượng chiều cao
lẫn nhau Cả nhóm góp ý kiến cho
từng cá nhân
III Bài tập: - Quan sát và tập ước lượng
chiều cao bạn bè trong lớp
4 Củng cố: (3p) - GV cho HS tóm tắt lại đặc điểm cơ thể người.
- GV nhận xét và góp ý cho HS về cách ước lượng chiều cao cơ thể
5 Dặn dò: (1p) - HS về nhà sưu tầm dáng người ở nhiều tư thế khác
nhau
- HS về nhà đọc trước bài “Tạâp vẽ dáng người”, sưu tầm chân
dung con người ở các tư thế khác nhau, chuẩn bị chì, tẩy, màu, vở bài tập