VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 6 Vẽ trang trí TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Học sinh nắm bắt được ý nghĩa, nội dung, kiểu chữ và cách trình bày một câu khẩu[.]
Trang 1VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Bài 6: Vẽ trang trí.
TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Học sinh nắm bắt được ý nghĩa, nội dung, kiểu chữ và cách
trình bày một câu khẩu hiệu
2 Kỹ năng: Học sinh nhanh nhẹn trong việc lựa chọn nội dung, sắp xếp
dòng chữ, thể hiện bài vẽ có bố cục chặt chẽ, hoàn thiện kỹ năng kẻ chữ
và sắp xếp chữ thành hàng
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, hiểu rõ những giá trị mà mỹ
thuật đem lại cho đời sống hàng ngày
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Một số mẫu khẩu hiệu, một số kiểu chữ.
2 Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm kiểu chữ, chuẩn bị chì, tẩy, màu, vở
bài tập
III PHƯƠNG PHÁP: Thuyết trình, trực quan,vấn đáp, luyện tập.
IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức : Giáo viên kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh
2 Kiểm tra bài cũ: Em hãy trình bày đặc điểm của MT thời Lê?
3 Bài mới:
* Giới thiệu bài: Khẩu hiệu là một hình thức trang trí quen thuộc trong
cuộc sống, nó có nhiệm vụ cổ động
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
sát và nhận xét
- GV cho HS quan sát một số mẫu khẩu
hiệu có nội dung và cách trang trí khác
nhau và nêu nhận xét về: Kích thước,
nội dung, cách trình bày, kiểu chữ
- HS quan sát nhận xét
- GV nhận xét, tóm lại những đặc điểm
chính của khẩu hiệu và ghi bảng
- HS lắng nghe ghi bài
trình bày khẩu hiệu
- Để trình bày được một khẩu hiệu ta
cần thực hiện theo mấy bước, là những
bước nào?
- HS trả lời
- GV nhận xét chốt ý, ghi bảng
- HS chú ý ghi bài
I Quan sát – nhận xét.
- Khẩu hiệu thường được trình bày trên vải, giấy, tường… mang nội dung ngắn gọn nhằm tuyên truyền,
cổ vũ mọi người thực hiện một mục tiêu, nhiệm vụ nào đó Khẩu hiệu thường được trình bày trên băng dài hoặc hình chữ nhật đứng… và phù hợp với vị trí đặt nó
II.Cách trình bày khẩu hiệu.
*Gồm 4 bước
- Chọn kiểu chữ và sắp xếp chữ thành dòng
- Sắp xếp mảng chữ, mảng hình (họa tiết)
- Vẽ khoảng cách các chữ và dòng chữ
Trang 2VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
- GV hướng dẫn, vẽ trên bảng và nhắc
nhở HS khi vẽ cần chú ý đến độ to, nhỏ
của các chữ để vẽ khoảng cách cho phù
hợp
- HS quan sát GV hướng dẫn bài
tập
- GV nhắc nhở HS làm bài tập theo
đúng phương pháp Quan sát và hướng
dẫn thêm về cách bố cục, cách chia chữ
và cách vẽ chữ
- HS làm bài tập
- Kẻ chữ, vẽ hình (họa tiết)
- Vẽ màu chữ và họa tiết
III Bài tập
- Em hãy trình bày được một khẩu hiệu ngắn:
“KHÔNG CÓ GÌ QUÝ HƠN ĐỘC LẬP - TỰ DO”
4.Củng cố (2p)
- GV chọn một số bài vẽ của học sinh ở nhiều mức độ khác nhau và cho
HS nêu nhận xét và xếp loại theo cảm nhận của mình
- HS nêu nhận xét và xếp loại bài vẽ theo cảm nhận của mình
- GV nhận xét và biểu dương những bài vẽ đẹp, nhắc nhở, góp ý cho
những bài vẽ chưa hoàn chỉnh
5 Dặn dò: (1p)
- Học sinh về nhà hoàn thành bài tập, chuẩn bị bài “Tĩnh vật (Lọ hoa và
quả – Tiết 1: Vẽ hình)”