Ngày soạn Ngày dạy Tuần 19 Tiết 72 TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Củng cố lại cách làm đề trắc nghiệm và biết viết một bài văn tự sự 2 Kĩ năng Rèn luyện kĩ năng làm bài của h[.]
Trang 1Ngày soạn:………
Ngày dạy :……….
Tuần 19 - Tiết 72
TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1 Kiến thức:
Củng cố lại cách làm đề trắc nghiệm và biết viết một bài văn tự sự
2 Kĩ năng:
Rèn luyện kĩ năng làm bài của học sinh
3 Thái độ:
-Biết kết quả bài làm của mình , nhận biết chỗ sai của mình để sửa chữa
- Chuẩn bị tư thế bước vào HKII
II CHUẨN BỊ:
GV: SGV+SGK+Tham khảo
- Thống kê điểm
HS: Xem lại bài làm của mình
III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ1 Khởi động: 5’
MT: Giúp ổn định, có tâm thế
vào bài mới.
1.Kiểm tra: Kiểm tập vài học
sinh
2.Giới thiệu:
Các em đã làm bài kiểm họa kì I
Để các em nắm được ưu điểm
tồn tại trong bài làm của mình
từ đó có hướng khắc phục và
phát huy hôm nay chúng ta vào
tiết Trả bài
HĐ2 Phát bài cho HS 15’
MT:Gíup HS đánh giá được
bài làm, củng cố lại kiến thức
Tiếng Việt.
-Cho hai em đầu bàn nhất phát
bài bạn
-Gọi 2HS, 1hs đọc lại đề, 1 hs
trả lời
-Nhận xét
-Giáo viên nhận xét, cung cấp
đáp án cho học sinh nắm
H: Theo em hình thức bài
kiểm tra phải như thế nào?
- Chuẩn bị đầy đủ
- Lắng nghe
-Nhận bài
-Thực hiện theo yêu cầu
-HS khác nhận xét
- Chú ý lắng nghe, ghi nhận
- Sạch sẽ, không bôi xóa
I Trả bài kiểm tra
Đáp án ( tiết67,68)
Trang 2HĐ 3: GV Nhận xét chung bài
kiểm tra 20 ’
MT: Giúp HS thấy được ưu
điểm tồn tại của bài làm mình
để có kinh nghiệm làm bài sau
tốt hơn.
L: HS tự nhận xét bài làm của
mình
- GV nhận xét về ưu điểm, hạn
chế
-Tuyên dương học sinh có bài
làm giỏi: Trường, Sang, Như Ý
(6/1) Dung, Thanh, Hương,
Quyên (6/2)
- Một số em chưa chuẩn bị bài
tốt, chưa thực hiện hết các yêu
cầu của đề: Nhân, Nhơn, Hiếu,
Nhàn, Cường, Khánh
- Viết sai lỗi chính tả: Tiên,
Nghĩa, Chí, Hiếu, Kha, Phê…
- Chưa thực hiện được phần đặt
câu: Nhi, Nghi, Chỉnh, Hoài…
- Đọc bài đạt điểm cao Tuyên
dương học sinh có bài làm giỏi
- Nêu những hạn chế cụ thể->
Sửa chữa
-Yêu cầu HS đọc lại bài làm,
đối chiếu đáp án
HS tự nhận xét
- Chú ý
- Nghe, phát huy
- Nghe, rút kinh nghiệm
- Chú ý
-Thực hiện
II Nhận xét:
1 Ưu điểm:
- Đa số nắm được yêu cầu và giải đề khá tốt
- Trình bài rõ ràng, sạch đẹp, đầy đủ ý
- Bài văn kể chuyện theo trình tự hợp lí, bố cục 3 phần, diễn đạt trôi chảy
2 Hạn chế:
- Một số em không nêu được khái niệm về danh từ
- Bài văn : Còn một số em chưa nắm chính xác cốt truyện, sai nhiều lỗi chính tả, diễn đạt vụng về
+ da đình em -> gia đinh em + sinh đẹp tiệt trần -> xinh đẹp tuyệt trần
+ Thành hàn Châu -> Thành phong Châu
+ làm việt -> làm việc
- Chưa đặt câu đúng yêu câu
- Còn lung tung, chưa có sự sắp xếp
THỐNG KÊ ĐIỂM THI
LỚP 0->2,8 3->4,8 5->6,4 6,5->7,8 8->10
6/1
6/2
6/3
Trang 3IV HƯỚNG DẪN CÔNG VIỆC NỐI TIẾP: 5’
-Cho HS ghi đáp án vào tập
- Chuẩn bị bài : "Bài học đường đời đầu tiên" (Hướng dẫn đọc thêm)
+Đọc trước văn bản, tìm hiểu chú thích
+Trả lời các câu hỏi trong SGK
+ Chuẩn bị phần luyện tập: Rèn kĩ năng đặt câu, viết đoạn văn
*Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………