BÀI THUYẾT TRÌNH GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ BÀI THUYẾT TRÌNH GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ Đề tài Một số kinh nghiệm giáo dục lễ giáo hình thành kỹ năng[.]
Trang 1BÀI THUYẾT TRÌNH GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
Đề tài: Một số kinh nghiệm giáo dục lễ giáo hình thành kỹ năng sống cho trẻ mầm non 4 - 5 tuổi trong sinh hoạt hàng ngày
Giải pháp
Truyền thống của dân tộc Việt Nam là: "Tiên học lễ, hậu học văn", vì vậy lễ giáo được xem là yếu tố quan trọng trong giáo dục của nhà trường ngay từ khi trẻ mới chập chững bước vào trường, vì vậy trong mọi gọi bật học đều quan tâm đến
Đặc biệt là bậc học mầm non, vì đây là tháng ngày đầu tiên đi học, khác với môi trường gia đình, trẻ được tiếp xúc với môi trường mới, phải học ứng xử sao cho phù hợp là vấn đề luôn được quan tâm của cha mẹ, thầy cô và toàn xã hội, "phải giáo dục trẻ ngay từ khi trẻ bắt đầu vào trường, để tạo cho trẻ có thói quen nề nếp, học cách ứng xử, thói quen của trẻ khi ở trường hoặc ở nhà, biết đi thưa về trình, biết chào hỏi, xin lỗi, nhận lỗi"
Nội dung giải pháp
Nhằm cải tiến phương pháp giảng dạy của giáo viên nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non
Tăng cường sự phối hợp giáo dục giữa nhà trường và gia đình
Trẻ biết ứng xử đúng mực với môi trường xung quanh, biết phòng tránh những nơi nguy hiểm thường xảy ra giao thông, cháy nổ, điện, xâm hại tình dục
Những điểm mới của giải pháp
Giáo dục lễ giáo cho trẻ ở nhà trường, qua đó hình thành kỹ năng sống trong sinh hoạt hàng ngày cho trẻ, mạnh dạn trong giao tiếp, đối với người lớn thì biết chào hỏi, đối với bạn cùng tuổi thì hòa nhập, vui chơi, đối với trẻ em nhỏ hơn thì biết yêu thương, nhường nhịn, đối với người khuyết tật biết thông cảm và san sẻ với nhau
Dạy trẻ biết giữ vệ sinh nơi công cộng và thực hiện đúng luật an toàn giao thông
Rèn kỹ năng sống trong giáo dục lễ giáo là đưa học sinh vào thực tiễn là cho học sinh tương tác với tình huống thực tế để khắc sâu kiến thức cho học sinh
Trang 2Về kết quả của sáng kiến
Qua thời gian áp dụng đề tài trong năm học vừa qua, chất lượng giáo dục lễ giáo và kỹ năng sống cho trẻ ở lớp tôi có sự chuyển hướng tích cực, chất lượng đầu vào của lớp trong năm học đều nhau, và có sự chuyển hướng tốt
Người viết
Nguyễn Thị Nga