1 | P a g e CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ – Nguyễn Tuân I Các câu hỏi về tác giả Câu 1 Địa danh nào dưới đây là quê của nhà văn Nguyễn Tuân? A Làng Mọc, nay thuộc phường Nhân Chính, quận Thanh Xuân, Hà Nội B Làng V[.]
Trang 1CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ – Nguyễn Tuân
I Các câu hỏi về tác giả
Câu 1 Địa danh nào dưới đây là quê của nhà văn Nguyễn Tuân?
A Làng Mọc, nay thuộc phường Nhân Chính, quận Thanh Xuân, Hà Nội
B Làng Vị Xuyên, huyện Mĩ Lộc, Nam Định
C Làng Hảo, huyện Mĩ Hào, Hưng Yên
D Làng Nhân Mục, huyện Từ Liêm, Hà Nội
Câu 2 Nhà văn Nguyễn Tuân xuất thân trong gia đình như thế nào?
A Gia đình công chức
B Gia đình có truyền thống yêu nước
C Gia đình nông dân
D Gia đình nhà Nho khi Hán học đã suy tàn
Câu 3 Nhận định nào dưới đây đúng về con người Nguyễn Tuân?
A Ông là con người có cốt cách thanh cao, tài năng, có tấm lòng yêu nước thương dân, từng bày tỏ thái độ kiên quyết không hợp tác với chính quyền thực dân Pháp
B Ông là người có tài năng và nhiệt huyết trên nhiều lĩnh vực hoạt động xã hội,
từ văn hóa, kinh tế đến quân sự
C Ông là người tài hoa uyên bác, sự hiểu biết phong phú nhiều mặt và vốn ngôn ngữ giàu có, điêu luyện Phong cách nghệ thuật thâu tóm trong một chữ “ngông”
D Ông là một tấm gương sáng trong sáng, cao đẹp về nhân cách, nghị lực và ý chí, về lòng yêu nước, thương dân và thái độ kiên trung, bất khuất trước kẻ thù
Câu 4 Trước Cách mạng tháng Tám, nhà văn nào không cùng trào lưu sáng tác với
những nhà văn còn lại
A Ngô Tất Tố B Nguyễn Tuân
Trang 2C Nguyễn Công Hoan D Vũ Trọng Phụng
Câu 5 Sau Cách mạng tháng Tám, nhà văn nào được coi là nhà văn có dấu ấn đặc
sắc nhất ở thể loại tùy bút (kí)?
A Hoàng Phủ Ngọc Tường B Băng Sơn
C Nguyễn Tuân D Nguyễn Huy Tưởng
Câu 6 Tác phẩm nào không phải là của nhà văn Nguyễn Tuân?
A Vang bóng một thời B Chiếc lư đồng mắt cua
C Dưới bóng hoàng lan D Hà Nội ta đánh Mĩ giỏi
Câu 7 Tác phẩm nào là của nhà văn Nguyễn Tuân trong số các tác phẩm sau?
A Tờ hoa B Kí sự Cao – Lạng
C Nhật kí ở rừng D Rất nhiều ánh lửa
Câu 8 Nhà văn nào được mệnh danh “là một định nghĩa viết hoa về người Nghệ
sĩ”?
A Nam Cao B Vũ Trọng Phụng
C Nguyên Hồng D Nguyễn Tuân
II Các câu hỏi về tác phẩm
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi từ 1 đến 5:
“Nơi góc án thư vàng đã nhợt, son đã mờ, đĩa dầu sở trên cây đèn nến vợi lần mực dầu Hai ngọn bấc lép bép nổ, rụng tàn đèn xuống tập giấy bản đóng dấu son ty Niết
Viên quan coi ngục ngấc đầu, lấy que hương khêu thêm một con bấc Ba cái tim bấc
được chụm nhau lại, cháy bùng to lên, soi tỏ mặt người ngồi đấy
Người ngồi đấy, đầu đã điểm hoa râm, râu đã ngả màu Những đường nhăn nheo của một bộ mặt tư lự, bây giờ đã biến mất hẳn Ở đấy, giờ chỉ còn là mặt nước ao xuân, bằng lặng, kín đáo và êm nhẹ
Trong hoàn cảnh đề lao, người ta sống bằng tàn nhẫn, bằng lừa lọc; tính cách dịu
dàng và lòng biết giá người, biết trọng người ngay của viên quan coi ngục này là
một thanh âm trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn xô
bồ
Trang 3Ông Trời nhiều khi hay chơi ác đem đầy ải những cái thuần khiết vào giữa một đống cặn bã Và những người có tâm điền tốt và thẳng thắn, lại phải ăn đời ở kiếp với lũ quay quắt.”
(Nguyễn Tuân, Chữ người tử tù, Ngữ văn 11, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam,
2019)
Câu 1 Từ “khêu” (gạch chân, in đậm) trong đoạn trích trên dùng để miêu tả hành
động:
A Dùng vật có đầu nhọn làm cho phần đầu của vật nào đó nhô ra khỏi chỗ bị giữ chặt
B Dùng tay tác động vào vật để kéo nó từ dưới lên cao hơn
C Lấy đồ vật từ xa bằng một que, cây gậy có chiều dài lớn
D Trực tiếp dùng tay đẩy một vật từ trên mặt bàn xuống dưới
Câu 2 Theo đoạn trích, cụm từ “lòng biết giá người” (gạch chân, in đậm) được dùng
với ý nghĩa:
A Biết đánh giá đúng về tài năng của một con người
B Biết trân trọng các giá trị gắn với một con người
C Biết quý trọng tài sản mà con người tạo ra
D Biết cách bộc lộ tình cảm với những người xung quanh
Câu 3 Theo đoạn trích, Huấn Cao nhận xét nhân vật quản ngục không phù hợp công
việc hiện tại vì:
A Đây là nghề nghiệp có thu nhập thấp
B Công việc này không thể thăng tiến
C Tính cách của quản ngục không phù hợp
D Môi trường ở đây không thể duy trì thú chơi chữ
Câu 4 Từ “người ngay” (gạch chân, in đậm) trong đoạn trích dùng để chỉ:
A Người cương trực B Người mới quen biết
C Người tài giỏi D Người nóng nảy
Câu 5 Chủ đề của đoạn trích trên là gì:
A Vẻ đẹp nhân cách của quản ngục
B Những tâm sự của quan coi ngục
C Sự khó xử của quan coi ngục
D Tài năng của viên quản ngục
Câu 6 Dòng nào sau đây nói đúng nhất về từ ngấc đầu trong đoạn trích trên?
A Đầu được đưa từ từ, hơi nghiêng sang một bên trong trạng thái mệt mỏi
B Đầu được đưa lên nhanh, bất ngờ trong trạng thái bàng hoàng
C Đầu được đưa lên nhanh, bất ngờ trong trạng thái ngạc nhiên
D Đầu được đưa từ từ, hơi nghiêng sang một bên trong trạng thái chán nản
Trang 4Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:
“Lửa đóm cháy rừng rực, lửa rụng xuống nền đất ẩm phòng giam, tàn lửa tắt nghe xèo xèo
Ba người nhìn bức châm, rồi lại nhìn nhau
Ngục quan cảm động, vái người tù một vái, chắp tay nói một câu mà dòng nước mắt
rỉ vào kẽ miệng làm cho nghẹn ngào: “Kẻ mê muội này xin bái lĩnh”
(Nguyễn Tuân, Chữ người tử tù, Ngữ văn 11, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam,
2019)
Câu 7 Hình ảnh “bức châm” được sử dụng trong đoạn trích có liên hệ (thể hiện) với nội dung gì dưới đây?
A Bức chân dung tuyệt mĩ của Huấn Cao
B Một bức ảnh nghệ thuật đẹp, độc đáo
C Bức tranh biểu tượng cho bốn mùa trong năm
D Bức họa ghi những lời răn dạy về đạo đức
Câu 8 Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:
Trong hoàn cảnh ……… , người ta sống bằng tàn nhẫn, bằng lừa lọc, tính cách dịu dàng và lòng biết giá người, biết trọng người ngay của viên quan coi ngục này là một thanh âm trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn, xô bồ
A Ngục tù B Đề lao
C Phòng giam D nhà tù
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:
“Trái với phong tục nhận tù mọi ngày, hôm nay viên quan coi ngục nhìn sáu tên tù mới vào với cặp mắt hiền lành Lòng kiêng nể, tuy cố giữ kín đáo mà cũng đã rõ quá rồi Khi kiểm điểm phạm nhân, ngục quan lại còn có biệt nhỡn đối riêng với Huấn Cao Bọn lính lấy làm lạ, đều nhắc lại:
– Bẩm thầy, tên ấy chính là thủ xướng Xin thầy để tâm cho Hắn ngạo ngược và nguy hiểm nhất trong bọn
Mấy tên lính, khi nói đến tiếng “để tâm” có ý nhắc viên quan coi ngục còn chờ đợi
gì mà không giở những mánh khóe hành hạ thường lệ ra Ngục quan ung dung: – Ta biết rồi, việc quan ta đã có phép nước Các chú chớ nhiều lời
Bọn lính dãn cả ra, nhìn nhau và không hiểu Sáu tên tử tù cứ ngạc nhiên về thái độ quản ngục.”
(Nguyễn Tuân, Chữ người tử tù, Ngữ văn 11, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam,
2021)
Câu 9 Đoạn trích thể hiện thái độ gì của nhân vật viên quản ngục với Huấn Cao?
A Kính nể, coi trọng B Ra oai, khinh bạc
C Sợ sệt, e dè D Ung dung, thoải mái
Trang 5Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
“Ông Huấn Cao vẫn thản nhiên nhận rượu thịt, coi như đó là một việc vẫn làm trong cái hứng sinh bình lúc chưa bị giam cầm Rồi đến một hôm, quản ngục mở khoá cửa buồng kín, khép nép hỏi ông Huấn :
– Đối với những người như ngài, phép nước ngặt lắm Nhưng biết ngài là một người
có nghĩa khí, tôi muốn châm chước ít nhiều Miễn là ngài giữ kín cho Sợ đến tai lính tráng họ biết, thì phiền lụy riêng cho tôi nhiều lắm Vậy ngài có cần thêm gì nữa xin cho biết Tôi sẽ cố gắng chu tất
Ông đã trả lời quản ngục :
– Ngươi hỏi ta muốn gì ? Ta chỉ muốn có một điều Là nhà ngươi đừng đặt chân vào đây
(Nguyễn Tuân, Chữ người tử tù, Ngữ văn 11, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019)
Câu 10 Đoạn trích thể hiện thái độ gì của nhân vật Huấn Cao với viên quản ngục?
A Thận trọng, đề phòng B Nghi ngờ, cảnh giác
C Lo lắng, e dè D Bình thản, coi thường
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi
“Rồi đến một hôm, quản ngục mở khóa cửa buồng kín, khép nép hỏi ông Huấn:
- Ðối với những người như ngài, phép nước ngặt lắm Nhưng biết ngài là một người
có nghĩa khí, tôi muốn châm chước ít nhiều Miễn là ngài giữ kín cho Sợ đến tai lính tráng họ biết, thì phiền lụy riêng cho tôi nhiều lắm Vậy ngài có cần thêm gì nữa xin cho biết Tôi sẽ cố gắng chu tất (::)
Ông đã trả lời quản ngục:
- Ngươi hỏi ta muốn gì? Ta chỉ muốn có một điều Là nhà ngươi đừng đặt chân vào đây
Khi nói câu mà ông cố ý làm ra khinh bạc đến điều, ông Huấn đã đợi một trận lôi đình báo thù và những thủ đoạn tàn bạo của quan ngục bị sỉ nhục Ðến cái cảnh chết chém, ông còn chẳng sợ nữa là những trò tiểu nhân thị oai này Ngục quan đã làm cho ông Huấn bực mình thêm, khi nghe xong câu trả lời, y chỉ lễ phép lui ra với một câu: " Xin lĩnh ý " Và từ hôm ấy, cơm rượu lại vẫn đưa đến đều đều và có phần hậu hơn trước nữa; duy chỉ có y là không đặt chân vào buồng giam ông Huấn Ông Huấn càng ngạc nhiên nữa: năm bạn đồng chí của ông cũng đều được biệt đãi như thế cả.”
(Nguyễn Tuân, Chữ người tử tù, Ngữ văn 11, tập một, Nxb Giáo dục Việt Nam,
2014)
Câu 11 Đoạn trích thể hiện tính cách nổi bật nào của nhân vật quản ngục?
A Chu đáo, cẩn thận B Nhẫn nhịn, khiêm tốn
C Gan dạ, khí phách D Nhu nhược, yếu đuối
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi từ câu 12 đến câu 16
Trang 6(1) Thầy thơ lại rút chiếc hèo hoa ở giá gươm, phe phẩy roi, đi xuống phía trại giam tối om (2) Nơi góc chiếc án thư cũ đã nhợt màu vàng son, một cây đèn đế leo lét
rọi vào một khuôn mặt nghĩ ngợi (3) Ngục quan băn khoăn ngồi bóp thái dương (4) Tiếng trống thành phủ gần đấy đã bắt đầu thu không (5) Trên bốn
chòi canh, ngục tết cũng bắt đầu điểm vào cái quạnh quẽ của trời tối mịt, những tiếng kiểng và mõ đều đặn thưa thớt (6) Lướt qua cái thăm thẳm của nội cỏ đẫm sương, vẳng từ một làng xa đưa lại mấy tiếng chó sủa ma (7) Trong khung cửa
sổ có nhiều con song kẻ những nét đen thẳng lên nền trời lốm đốm tinh tú, một ngôi sao Hôm nhấp nháy như muốn trụt xuống phía chân giời không định
(8) Tiếng dội chó sủa ma, tiếng trống thành phủ, tiếng kiêng mõ canh nổi lên nhiều nhiều (9) Bấy nhiêu thanh âm phức tạp bay cao lần lên khỏi mặt đất tối,
nâng đỡ lấy một ngôi sao chính vị muốn từ biệt vũ trụ
(Trích Chữ người tử tù – Nguyễn Tuân, Ngữ văn 11, Tập một, NXB Giáo dục)
Câu 12 Nội dung chính của đoạn trích là gì?
A Tâm tư, dáng vẻ của viên quan coi ngục trong đêm đợi Huấn Cao bị giải đến nhà ngục
B Những băn khoăn, trăn trở, suy tư của ngục quan về người tử tù Huấn Cao
C Tâm trạng thao thức chờ đợi của người quản ngục khi nghe tin Huấn cao đến
D Sự ngưỡng mộ, trân quý của thầy quản trước tài năng và khí phách của Huấn Cao
Câu 13 Hành động băn khoăn ngồi bóp thái dương cho thấy ngục quan là người
như thế nào?
A Là người làm nghề quản ngục nhưng lại có tâm hồn nghệ sĩ, yêu cái đẹp
B Là người có nhân cách cao đẹp, một tấm lòng trong thiên hạ
C Là người biết trân trọng những giá trị, tài năng của con người
D Là người biết giữ gìn thiên lương trong sáng giữa chốn xô bồ, cặn bã
Câu 14 Hình ảnh một ngôi sao Hôm nhấp nháy như muốn trụt xuống phía chân giời không định và một ngôi sao chính vị muốn từ biệt vũ trụ mang ý nghĩa gì?
A Ẩn dụ cho viên quan coi ngục
B Ẩn dụ cho thầy thơ lại
C Ẩn dụ cho người tử tù Huấn Cao
D Ẩn dụ cho những người bạn đồng chí của Huấn Cao
Câu 15 Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu văn thứ (7) và câu văn thứ (9)
là gì?
A So sánh và liệt kê B Nhân hóa và ẩn dụ
C Ẩn dụ và điệp từ D Hoán dụ và nhân hóa
Câu 16 Đoạn trích trên có sự kết hợp các phương thức biểu đạt nào ?
A Miêu tả, biểu cảm, thuyết minh
Trang 7B Tự sự, miêu tả, biểu cảm
C Biểu cảm, thuyết minh, tự sự
D Thuyết minh, nghị luận, tự sự
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:
“Tiếng trống canh thành phủ gần đấy đã bắt đầu thu không Trên bốn chòi canh, ngục tốt cũng bắt đầu điểm vào cái quạnh quẽ của trời tối mịt, những tiếng kẻng và
mõ đều đặn thưa thớt Lướt qua cái thăm thẳm của nội cỏ sương, vẳng từ một làng
xa đưa lại mấy tiếng chó cắn ma Trong khung cửa sổ có nhiều con song kẻ những nét đen thẳng lên nền trời lốm đốm tinh tú, một ngôi sao Hôm nháp nháy như muốn trụt xuống phía chân trời không định Tiếng dội chó sủa ma, tiếng trống thành phủ, tiếng kiểng mõ canh nổi lên nhiều nhiều Bấy nhiêu âm thanh phức tạp bay cao lần lên khỏi mặt đất, nâng đỡ lấy một ngôi sao chính vị muốn từ biệt vũ trụ"
(Nguyễn Tuân, Chữ người tử tù, Ngữ văn 11, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)
Câu 17 Tính chất nào đúng nhất về khung cảnh được miêu tả trong đoạn trích?
A Bí ẩn, ghê rợn, hoang vu
B Cổ xưa, thê lương, tịch mịch
C Huyền hồ, bâng khuâng, gợi cảm
D Hỗn độn, nhiễu động, không cùng
Câu 18 Dòng nào sau đây nêu đúng và rõ nhất những đóng góp có giá trị của
Nguyễn Tuân về nghệ thuật viết truyện Chữ người tử tù?
A Đậm không khí cổ xưa; thủ pháp đối lập, tương phản được sử dụng nhiều; ngôn ngữ giàu chất tạo hình
B Tình huống truyện độc đáo; đậm không khí cổ xưa; thủ pháp đối lập, tương phản được sử dụng nhiều; ngôn ngữ giàu chất tạo hình
C Tình huống truyện độc đáo; đậm không khí cổ xưa; thủ pháp đối lập, tương phản được sử dụng nhiều
D Tình huống truyện độc đáo; đậm không khí cổ xưa; thủ pháp đối lập, tương phản được sử dụng nhiều; ngôn ngữ giàu chất hội họa
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:
Trang 8Sớm hôm sau, lính tỉnh dẫn đến cửa ngục thất sáu tên tù mà công văn chiều hôm qua
đã báo trước cho ngục quan biết rõ tên tuổi, làng xóm và tội hình Sáu phạm nhân mang chung một chiếc gông dài tám thước Cái thang dài ấy đặt ngang trên sáu bộ vai gầy Cái thang gỗ lim nặng, đóng khung lấy sáu cái cổ phiến loạn, nếu đem bắt lên mỏ cân, có thể nặng đến bảy tám tạ Thật là một cái gông xứng đáng với tội án sáu người tử tù Gỗ thân gông đã cũ và mồ hôi cổ mồ hôi tay kẻ phải đeo nó đã phủ lên một nước quang dầu bóng loáng Những đoạn gông đã bóng thì loáng như có người đánh lá chuối khô Những đoạn không bóng thì lại sỉn lại những chất ghét đen sánh Trong khi chờ đợi cửa ngục mở rộng, Huấn Cao, đứng đầu gông, quay cổ lại
- Rệp cắn tôi, đỏ cả cổ lên rồi Phải rỗ gông đi Sáu người đều quỳ cả xuống đất, hai tay ôm lấy thành gông đầu cúi cả về phía
- Các người chả phải tập nữa Mai mốt chi đây sẽ có người sành sõi dẫn các người
ra làm trò ở pháp trường Bấy giờ tha hồ mà tập đứng dậy không ông lại phết cho
Huấn Cao, lạnh lùng, chúc mũi gông nặng, khom mình thúc mạnh đầu thành gông xuống thềm đá tảng đánh thuỳnh một cái Then ngang chiếc gông bị giật mạnh, đập vào cổ năm người sau, làm họ nhăn mặt Một trận mưa rệp đã làm nền đá xanh nhạt lấm tấm những điểm nâu đen
Câu 19 Hình ảnh chiếc gông được nhà văn miêu tả kĩ và ấn tượng chủ yếu nhằm
dụng ý gì?
A Để thấy một cái gông to, dài, nặng và lâu đời
B Để thấy những người tử tù mang cái gông ấy rất nguy hiểm
C Để thấy khí phách mạnh mẽ, lẫm liệt của Huấn Cao
D Để thấy sự nghiêm khắc của pháp quyền nhà nước phong kiến
Câu 20 Dòng nào sau đây chưa nêu đúng các nhân tố làm nên vẻ đẹp độc đáo của
tính cách nhân vật Huấn Cao trong Chữ người tử tù?
A Khí phách, tài hoa, thiên lương
B Chất anh hùng, chất nghệ sĩ, chất “Người”
C Cái ngông, cái bạo, cái tài
D Cái tài, cái dũng, cái thiên lương
Câu 21 Đoạn trích trên thể hiện nét tính cách gì ở nhân vật Huấn Cao ?
A Khí phách hiên ngang B tâm hồn cao đẹp
C Tài hoa, nghệ sĩ D Trân quý cái đẹp
Câu 22 Trong những lí do sau đây, lí do nào là căn bản nhất khiến cảnh cho chữ
trong Chữ người tử tù trở thành một cảnh tượng xưa nay chưa từng có?
A Vì việc cho chữ diễn ra một không gian đặc biệt, “chưa từng có”
Trang 9B Vì người cho chữ và người xin chữ đều được đặt vào một tình huống oái ăm
“chưa từng có”
C Vì tư thế cho chữ (bất chấp xiềng xích) uy nghi, lẫm liệt “chưa từng có”
D Vì thời điểm cho chữ (trước giờ xử trảm) khác thường khiến việc cho chữ thành một việc hệ trọng: kí thác, truyền ngôi
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi
Ông Huấn Cao lặng nghĩ một lát rồi mỉm cười: " Về bảo chủ ngươi, tối nay, lúc nào lính canh trại về nghỉ, thì đem lụa, mực, bút và một bó đuốc xuống đây rồi ta cho chữ Chữ thì quý thực Ta nhất sinh không vì vàng ngọc hay quyền thế mà phải ép
mình viết câu đối bao giờ đời ta cũng mới viết có hai bộ tứ bình và một bức trung đường cho ba người bạn thân của ta thôi Ta cảm cái tấm lòng biệt nhỡn liên tài của
các người Nào ta có biết đâu một người như thầy quản đây mà lại có những sở thích cao quý như vậy Thiếu chút nữa, ta đã phụ mất một tấm lòng trong thiên hạ "
Câu 23 Bộ tứ bình là bộ tranh như thế nào?
A Bộ chữ có bốn bức B Bộ tranh (hoặc chữ) có bốn bức
C Bộ tranh có bốn bức D Bộ tranh có chữ gồm bốn bức
Câu 24 Phẩm chất nào của nhân vật Huấn Cao được thể hiện trong đoạn trích?
A Nhân hậu, trọng nhân cách, tình nghĩa
B Tài hoa nghệ sĩ, văn võ song toàn
C Khí phách ngang tàn, ngạo nghễ
D Thiên lương trong sáng, cao quý
Câu 25 Cụm từ biệt nhỡn liên tài trong đoạn mang ý nghĩa gì?
A Có thú vui thanh tao, cao nhã
B Biết trân trọng giá trị con người
C Yêu cái đẹp
D Có tâm hồn nghệ sĩ
Câu 26 Mệnh danh nào sau đây dành cho viên quản ngục được tác giả Nguyễn Tuân
tạo ra như một hình ảnh so sánh độc đáo?
A Một tấm lòng trong thiên hạ
B Một kẻ biết kính mến khí phách, một kẻ biết trọng người tài
C Một thanh âm trong trẻo chen vào giữa bản đàn mà nhạc luật đều hỗ động xô
bồ
D Một người có sở nguyện cao quý, có “tấm lòng biệt nhỡn liên tài”
Câu 27 Lời giải thích nào gọn và đúng nhất về từ khoảnh (trong câu: Tính ông vốn
khoảnh)
Trang 10A Cao ngạo, phách lối, khó chịu
B Kiêu căng, ngạo mạn, khó tính
C Kiêu ngạo, khó tính, hay làm bộ làm tịch
D Khó tính, kiêu kì trong giao tiếp
Câu 28 Đoạn văn nào miêu tả sự đối lập giữa tâm hồn lương thiện của viên quản
ngục với hoàn cảnh sống của ông?
A Trái với phong tục nhận tù mọi ngày, hôm nay viên quan coi ngục nhìn sáu tên tù mới vào với cặp mắt hiền lành Lòng kiêng nể, tuy cố giữ kín đáo mà cũng đã rõ quá rồi Khi kiểm điểm phạm nhân, ngục quan lại còn có biệt nhỡn đối riêng với Huấn Cao
B Người ngồi đấy, đầu đã điểm hoa râm, râu đã ngả màu Những đường nhăn nheo của một bộ mặt tư lự, bây giờ đã biến mất hẳn Ở đấy, giờ chỉ còn là mặt nước ao xuân, bằng lặng, kín đáo và êm nhẹ
C Trong hoàn cảnh đề lao, người ta sống bằng tàn nhẫn, bằng lừa lọc; tính cách dịu dàng và lòng biết giá người, biết trọng người ngay của viên quan coi ngục này là một thanh âm trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn xô bồ Ông Trời nhiều khi hay chơi ác đem đầy ải những cái thuần khiết vào giữa một đống cặn bã Và những người có tâm điền tốt và thẳng thắn, lại phải ăn đời ở kiếp với lũ quay quắt
D Viên quản ngục, không lấy làm oán thù thái độ khinh bạc của ông Huấn Y cũng thừa hiểu những người chọc trời quấy nước, đến trên đầu người ta, người
ta cũng còn chẳng biết có ai nữa, huống chi cái thứ mình chỉ là một kẻ tiểu lại giữ tù Quản ngục chỉ mong mỏi một ngày rất gần đây ông Huấn sẽ dịu bớt tính nết lại, thì y sẽ nhờ ông viết, ông viết cho cho mấy chữ trên chục vuông lụa trắng đã mua sẵn và can lại kia Thế là y mãn nguyện
Câu 29 Thái độ của viên quản ngục thay đổi như thế nào qua hai lần trả lời Huấn
Cao: “Xin lĩnh ý” và “Kẻ mê muội này xin bái lĩnh”?
A Chuyển từ thái độ cúi đầu nghe theo sang biết ơn, kính trọng
B Chuyển từ thái độ cam chịu, gượng ép sang thái độ sùng bái
C Chuyển từ thái độ tuy nghe theo nhưng gượng ép sang thái độ vừa biết ơn, vừa hối lỗi
D Huấn Cao không có cơ hội thể hiện tài năng lần cuối, không có cơ hội khuyên nhủ viên quản ngục
Câu 30 Nếu Huấn Cao không cho chữ viên quản ngục thì điều gì sẽ xảy ra đối với
tác phẩm?
A Viên quản ngục sẽ sống tàn nhẫn để trả thù
B Viên quản ngục sẽ cáo quan về quê ở ẩn, để ăn năn với tội lỗi của mình