TRƯỜNG PTDTBT THCS THANH KIM TỔ XÃ HỘI PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8 MÔN HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN Tên sách GDCD 8 ( Cánh diều) GDCD 8 ( Kết nối tri thức với cuộc sống) GDCD 8 ( Chân trời[.]
Trang 1TRƯỜNG PTDTBT THCS THANH KIM
TỔ: XÃ HỘI PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8
MÔN HỌC: GIÁO DỤC CÔNG DÂN
( Cánh diều) ( Kết nối tri thức với cuộc sống)GDCD 8 ( Chân trời sáng tạo)GDCD 8 Tác giả Nguyễn Thị Mỹ Lộc (Tổng Chủ
biên), Phạm Việt Thắng (Chủ
biên) -
Nguyễn Thị Toan (Tổng Chủ biên), Trần Thị Mai Phương (Chủ biên) Huỳnh Văn Sơn (Tổng Chủ biên), Bùi Hồng Quân (Chủ
biên) Nhà xuất
Tiêu chí 1: Phù hợp với đặc điểm kinh tế xã hội của địa phương
1
Các bài học trong bộ sách thể hiện
nội dung chương trinh đảm bảo các
mức độ, đáp ứng yêu cầu cần đạt về
phẩm chất, năng lực của học sinh
Nội dung gần gũi với trẻ em vùng miền núi, hình ảnh gần gũi, thân thiện với đồng bào dân tộc thiểu số
Phù hợp với đặc điểm kinh tế-xã hội của địa phương
SGK được biên soạn và thiết
kế mới mẻ, hấp dẫn, sáng tạo
về hình thức Các hình vẽ liên hoàn phản ánh được nội dung bài học Các trang sách được trình bày cân đối hài hòa giữa kênh chữ và kênh hình Hình ảnh tươi sáng phù hợp với tâm
lí lứa tuổi HS L8 2
Bố cục chặt chẽ, có sự liên kết mật
thiết giữa phần bài học và bài tập
thực hành Chất lượng bản in đảm
bảo sử dụng nhiều lần
Bố cục bài học rõ ràng, giúp học sinh dễ tiếp cận, bố cục đảm bảo tính khoa học, trình bày hấp dẫn
Chất lượng bản in đảm bảo, bố cục chặt chẽ theo chủ đề bài học, hình ảnh, màu sắc tươi sáng
1
- Giá sách còn ở mức khá cao đối
với phụ huynh là đồng bào dân tộc
thiểu số tại các vùng khó khăn
- Giá sách còn khá cao so với điều kiện thực tế xã vùng khó khăn Gây hạn chế cho việc đảm bảo cơ sở vật chất khi dạy học
- Giá sách còn khá cao Gây khó khăn cho việc đảm bảo cơ
sở vật chất khi dạy học
Tiêu chí 2: Phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại cơ sở giáo dục phổ thông
Trang 2Nội dung mỗi bài học trong bản
sách giáo khoa với yêu cầu cần
đạt trong Chương trình giáo dục
phổ thông năm 2018 là phù hợp,
chính xác, khoa học Cách thiết kế
kênh hình, kênh chữ có sáng tạo,
mới mẻ, khơi gợi hứng thú đối với
người học
Nội dung mỗi bài học trong bản sách giáo khoa với yêu cầu cần đạt trong Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 là phù hợp, chính xác, khoa học Cách thiết kế kênh hình, kênh chữ có sáng tạo, mới
mẻ, khơi gợi hứng thú đối với người học
Nội dung mỗi bài học trong bản sách giáo khoa với yêu cầu cần đạt trong Chương trình giáo dục phổ thông năm
2018 là phù hợp, chính xác, khoa học Cách thiết kế kênh hình, kênh chữ có sáng tạo, mới mẻ, khơi gợi hứng thú đối với người học
2 Các câu hỏi, câu lệnh, nhiệm vụ
học tập trong các bài học bảo đảm
được mục tiêu, yêu cầu cần đạt, kết
quả hoạt động của học sinh; bảo
đảm cho giáo viên và học sinh khai
thác hiệu quả nội dung, hình ảnh,
ngữ liệu trong sách giáo khoa để tổ
chức hoạt động dạy học
Các câu hỏi, câu lệnh, nhiệm vụ học tập trong các bài học bảo đảm được mục tiêu, yêu cầu cần đạt, kết quả hoạt động của học sinh; bảo đảm cho giáo viên và học sinh khai thác hiệu quả nội dung, hình ảnh, ngữ liệu trong sách giáo khoa để tổ chức hoạt động dạy học
Các câu hỏi, câu lệnh, nhiệm
vụ học tập trong các bài học bảo đảm được mục tiêu, yêu cầu cần đạt, kết quả hoạt động của học sinh; bảo đảm cho giáo viên và học sinh khai thác hiệu quả nội dung, hình ảnh, ngữ liệu trong sách giáo khoa để tổ chức hoạt động dạy học
Bài 5: Bảo vệ môi trường và tài
nguyên thiên nhiên: Sự cần thiết
phải bảo vệ môi trường và tài
nguyên thiên nhiên cần bổ sung
thêm hình ảnh về vấn đề ô nhiễm
môi trường
Bài 5: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên bổ sung thêm hình ảnh về vấn đề chặt phá rừng bừa bãi Qua các hình ảnh tác động trực tiếp đến nhận thức của học sinh
từ đó học sinh thấy được trách nhiệm và tầm quan trọng của việc bảo vệ tài nguyên rừng
Bài 9: Phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại bổ sung thêm hình ảnh người dân tự ý cưa bom mìm để bán sắt vụn HS thấy được đó là việc làm nguy hiểm cần
Bài 3: Lao động cần cù sáng tạo Nên bổ sung thêm thông tin về người nông dân trong quá trình lao động đã sáng tạo
ra rất nhiều cỗ máy hữu ích cho nhà nông để học sinh thấy được trong lao động con người
sẽ có sự sáng tạo
Bài 5: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên bổ sung thêm hình ảnh về vấn đề chặt phá rừng bừa bãi Qua các hình ảnh tác động trực tiếp đến
Trang 3tránh nhận thức của học sinh từ đó
học sinh thấy được vai trò to lớn của tài nguyên thiên nhiên đặc biệt tài nguyên rừng đối với đời sống con người Quan
điểm
lựa chọn
sách của
cá nhân
Qua nghiên cứu, tìm hiểu môn GDCD trong bộ sách giáo khoa lớp
8, tôi đồng ý lựa chọn bộ sách giáo khoa do Nguyễn Thị Toan (Tổng Chủ biên), Trần Thị Mai Phương (Chủ biên)
Thanh Bình, ngày 21 tháng 02 năm 2023
Người nhận xét, đánh giá
Trần Thị Huyền Trang