Slide ch 2 (1)

KINH TẾ PHÁT TRIỂN Giảng viên Th S Hoàng Bảo Trâm TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA KINH TẾ QUỐC TẾ ThiN ga nH an g co m ThiNganHang com TỔNG QUAN VỀ KINH TẾ PHÁT TRIỂN VÀ KHUNG LÝ THUYẾ[.]

KINH TẾ PHÁT TRIỂN

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG

KHOA KINH TẾ QUỐC TẾ

TỔNG QUAN VỀ KINH TẾ PHÁT TRIỂN

VÀ KHUNG LÝ THUYẾT

CHƯƠNG II

TỔNG QUAN VỀ KINH TẾ PHÁT TRIỂN

VÀ KHUNG LÝ THUYẾT

N

Ộ

I

D

U

N

1 Kinh tế phát triển

1.1 Sự ra đời của môn kinh tế phát triển

1.2 Bản chất của kinh tế phát triển

1.3 So sánh kinh tế học phát triển và một số môn kinh tế học khác

2 Tăng trưởng kinh tế

2.1 Khái niệm

2.2 Đo lường tăng trưởng kinh tế

3 Phát triển

2.1 Các quan điểm khác nhau về phát triển

1 KINH TẾ PHÁT TRIỂN

1.1 Sự ra đời của môn KTPT

 A.Smith (1776), Bàn về bản chất và nguyên nhân sự

giàu có của các quốc gia ?

 Những nghiên cứu về các nước đang phát triển chỉ thực sự trở thành hệ thống từ những năm 50 của thế kỷ XX?

1 KINH TẾ PHÁT TRIỂN

1.2 Bản chất của KTPT

 Đối tượng nghiên cứu:

Nền kinh tế của các nước đang phát triển

 Mục tiêu nghiên cứu:

 Hiểu biết về các quốc gia đang phát triển/ Thế giới thứ 3

 Giúp các nước thế giới thứ 3 đạt tới sự phát triển bền vững

 Nền kinh tế từ tình trạng trì trệ, lạc hậu, tăng trưởng thấp → nền kinh tế tăng trưởng nhanh và hiệu quả?

1 KINH TẾ PHÁT TRIỂN

1.3 So sánh KT học phát triển và một số môn kinh tế

học khác

 Kinh tế học (vi mô + vĩ mô)

 Mục đích nghiên cứu:

Nghiên cứu sự phân bổ hiệu quả nhất các nguồn lực khan hiếm để tạo ra nhiều của cải hơn

1 KINH TẾ PHÁT TRIỂN

 Dựa trên các giả định cơ bản:

Thị trường hoàn hảo

Người tiêu dùng có quyền tự chủ

Cơ chế điều tiết giá tự động

Quyết định kinh tế được đưa ra hoàn toàn dựa vào sự tính toán “hợp lý” (duy lý) về lợi nhuận hoặc lợi ích cá

nhân đơn thuần → marginal benefit