S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O T NH Đ K L KỞ Ụ Ạ Ỉ Ắ Ắ TR NG THPT LÊ QUÝ ĐÔNƯỜ Đ CHÍNH TH CỀ Ứ (Đ thi g m 02 trang)ề ồ K THI CH N H C SINH GI I C P TR NGỲ Ọ Ọ Ỏ Ấ ƯỜ Môn SINH H C 10 THPTỌ Th i gian 180 phút[.]
Trang 1S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O T NH Đ K L KỞ Ụ Ạ Ỉ Ắ Ắ
TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN
Đ CHÍNH TH CỀ Ứ
(Đ thi g m 02 trang) ề ồ
K THI CH N H C SINH GI I C P TRỲ Ọ Ọ Ỏ Ấ ƯỜNG
Môn: SINH H C 10 THPTỌ
Th i gian: 180 phút (không k th i gian giao đ ) ờ ể ờ ề
Câu 1: ( 5 đi m)ể
a. T i sao kitin đ c làm ch t tiêu trong các ca ph u thu t?ạ ượ ỉ ự ẫ ậ
b. M t s ng i ăn tôm, cua th ng b d ng. Gi i thích hi n t ng đó?ộ ố ườ ườ ị ị ứ ả ệ ượ
c. T i sao KI tác d ng v i t bào cho màu xanh tím, nh ng tác d ng v i glicozen l iạ ụ ớ ế ư ụ ớ ạ cho màu đ nâu?ỏ
d. T i sao m t s đ ng v t nh (nh n, g ng vó…) có th di chuy n trên m t n cạ ộ ố ộ ậ ỏ ệ ọ ể ể ặ ướ
mà không b chìm? Gi i thích t i sao chân c a nh n nị ả ạ ủ ệ ước được bao b c b i ch t k nọ ở ấ ị ước?
e. T i sao khi ghép các mô và c quan t ng i này sang ng i khác thì c th ng iạ ơ ừ ườ ườ ơ ể ườ
nh n có th nh n bi t c quan l và đào th i c quan đó? ậ ể ậ ế ơ ạ ả ơ
Câu 2: ( 4 đi m)ể
a. Nêu ý nghĩa c a đi m ch t trong hình d i đây ?ủ ể ố ướ
Trang 2b. Hãy gi i thích t i sao trong nguyên phân không x y ra s ti p h p c a các c pả ạ ả ự ế ợ ủ ặ NST tương đ ng nh trong gi m phân?ồ ư ả
c.Ở 1 c th đ c c a m t loài gia súc, theo dõi s phân chia c a hai nhóm t bàoơ ể ự ủ ộ ự ủ ế : Nhóm I : g m các t bào sinh dồ ế ưỡ ; Nhóm II : g m các t bào sinh d c vùngng ồ ế ụ ở chín c a tuy n sinh d củ ế ụ
T ng s t bào c a 2 nhóm t bào là 16. Cùng v i s gi m phân t o trinh trùng c aổ ố ế ủ ế ớ ự ả ạ ủ cac t bào sinh d c, các t bào c a nhóm 1 cùng nguyên phân m t s đ t b ng nhau. Khiế ụ ế ủ ộ ố ợ ằ
k t thúc phân bào c a 2 nhóm thì t ng s t bào con c a 2 nhóm là 104 t bào và môiế ủ ổ ố ế ủ ế
trường n i bào ph i cung c p nguyên li u tộ ả ấ ệ ương đương v i 4560 NST đ n cho s phânớ ơ ự chia c a 2 nhóm t bào này.ủ ế
+ Xác đ nh b NST c a loàiị ộ ủ + kì sau trong l n nguyên phân cu i cùng c a nhóm t bào sinh dỞ ầ ố ủ ế ưỡng nói trên, môi trường n i bào cung c p tộ ấ ương đương bao nhiêu NST đ nơ ?
Câu 3. (3 đi m)ể
a. Đ c đi m nào v c u trúc giúp xenluloz đ m nhi m ch c năng là thành ph nặ ể ề ấ ơ ả ệ ứ ầ chính c a thành t bào th c v t?ủ ế ự ậ
b. M t b n h c sinh bóc bi u bì c a lá rong mái chèo (còn tộ ạ ọ ể ủ ươi), làm tiêu b n và quanả sát dưới kính hi n vi thì th y nh ng h t nh màu xanh di chuy n thành dòng trong t bào.ể ấ ữ ạ ỏ ể ế Các h t màu xanh đó là gì? Nêu tên và mô t c u trúc tham gia vào s chuy n đ ng c a bàoạ ả ấ ự ể ộ ủ quan đó
Câu 4. (5 đi m)ể
a. Mô t c u trúc không gian c a ADN theo mô hình Watson – Cric. Hãy nêu vai tròả ấ ủ
c a các lo i liên k t m nh và liên k t y u trong c u trúc đó.ủ ạ ế ạ ế ế ấ
b. Nguyên t c b sung th hi n trong các đ i phân t h u c và c ch di truy n nàoắ ổ ể ệ ạ ử ữ ơ ơ ế ề
c p đ phân t ?
ở ấ ộ ử
Trang 3c. ru i gi m, xét c th có ki u gen sau ti n hành gi m phân: Ở ồ ấ ơ ể ể ế ả . Bi t trên c p thế ặ ứ
nh t x y ra s trao đ i chéo t i hai đi m không cùng lúc. T n s hoán v gen fấ ả ự ổ ạ ể ầ ố ị A/B =20%, fB/D
= 30%, fE/f = 10%
+ Tính s lo i giao t có th đố ạ ử ể ượ ạc t o thành?
+ Tính t l c a các lo i giao t có th đỉ ệ ủ ạ ử ể ượ ạc t o thành?
Câu 5: (3 đi m)ể
a. Vì sao đ t bi n gen th ng có h i nh ng l i là ngu n nguyên li u ch y u c a quá trình ộ ế ườ ạ ư ạ ồ ệ ủ ế ủ
ti n hóa?ế
b. Nêu 2 d ng đ t bi n làm thay đ i c u trúc c a gen khi s liên k t hydro c a gen:ạ ộ ế ổ ấ ủ ố ế ủ
+ Tăng thêm 2 liên k t hydroế + Gi m 2 liên k tả ế
+ Không thay đ iổ
H t ế