1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Sinh 7 huyen sua 274201815

1 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề Cương Ôn Tập Học Kỳ II Lớp 7 Môn Sinh Học
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở Gia Thụy
Chuyên ngành Sinh Học
Thể loại Đề cương ôn tập
Năm xuất bản 2017-2018
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 1
Dung lượng 52 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Phßng gd & ®t quËn Long Biªn TRƯỜNG THCS GIA THỤY TỔ HÓA – SINH – ĐỊA ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II Năm học 2017 2018 MÔN SINH HỌC KHỐI 7 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 Kiến thức Nêu được đặc điểm đời sống của ếch[.]

Trang 1

TRƯỜNG THCS GIA THỤY

TỔ HÓA – SINH – ĐỊA

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II Năm học: 2017 - 2018 MÔN: SINH HỌC KHỐI 7

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1 Kiến thức:

- Nêu được đặc điểm đời sống của ếch đồng, thằn lằn bóng đuôi dài Hình thức sinh sản vô tính

và hữu tính ở động vật Dựa vào cây phát sinh giới động vật để xác định được mối quan hệ của các loài động vật Nêu được ưu điểm và hạn chế của biện pháp đấu tranh sinh học Trình bày được lợi ích của sự đa dạng sinh học

- So sánh được cấu tạo hệ tuần hoàn, hệ hô hấp của cá, ếch đồng, thằn lằn và chim bồ câu Phân tích được các đặc điểm cấu tạo và tập tính của động vật thích nghi với môi trường hoang mạc đới nóng và đới lạnh Giải thích được vai trò của những đặc điểm thích nghi đó

- Vận dụng kiến thức để đưa ra các biện pháp bảo vệ sự đa dạng sinh học.

- Ứng dụng kiến thức về đặc điểm của lớp thú vào thực tiễn đời sống để phân loại một số động

vật vào các bộ khác nhau

2 Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng tư duy so sánh, phân tích, tổng hợp, vận dụng kiến thức vào thực tiễn, góp phần bảo

vệ sự đa dạng sinh học và phát triển những động vật có lợi với tự nhiên và với đời sống con người

3 Thái độ:

- Ôn tập và làm đề cương đầy đủ, chất lượng

- Có ý thức bảo vệ sự đa dạng sinh học

4 Phát triển năng lực:

- Năng lực tự học

- Năng lực tổng hợp, so sánh, tư duy, vận dụng, sáng tạo

II PHẠM VI ÔN TẬP:

Chương VI: Ngành động vật có xương sống

Chương VII: Sự tiến hóa của động vật

Chương VII: Động vật và đời sống con người

III MỘT SỐ CÂU HỎI CỤ THỂ:

Câu 1: Nêu các đặc điểm cấu tạo và tập tính của động vật thích nghi với môi trường đới lạnh và

hoang mạc đới nóng Giải thích vai trò của những đặc điểm thích nghi đó

Câu 2: So sánh cấu tạo hệ tuần hoàn, hệ hô hấp của cá, ếch đồng, thằn lằn và chim bồ câu.

Câu 3:

a Nêu lợi ích của sự đa dạng sinh học

b Ở lứa tuổi của các em có thể làm gì để bảo vệ sự đa dạng sinh học?

Câu 4: Nêu ưu điểm và hạn chế của những biện pháp đấu tranh sinh học.

Câu 5: Có một số loài động vật như sau: Chim bồ câu, nhím, cá sấu, thỏ, sóc, rùa, hổ, chó sói,

báo, sư tử, vượn, khỉ, khủng long, ngựa, hươu, tê giác, hà mã Em hãy liệt kê các động vật thuộc

lớp thú và sắp xếp chúng vào các bộ cho phù hợp

Ngày đăng: 18/02/2023, 23:24

w