UBND THỊ XÃ SƠN TÂY PHÒNG GD – ĐT THỊ XÃ SƠN TÂY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 2017 2018 Môn Ngữ văn 9 Thời gian làm bài 90 phút Phần I (6 điểm) Có một nhà thơ đã viết Bỗng nhận ra hương ổi Phả vào tr[.]
Trang 1UBND THỊ XÃ SƠN TÂY
PHÒNG GD – ĐT THỊ XÃ SƠN TÂY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Năm học: 2017-2018 Môn: Ngữ văn 9
Thời gian làm bài: 90 phút
Phần I (6 điểm): Có một nhà thơ đã viết:
Bỗng nhận ra hương ổi Phả vào trong gió se
Sương chùng chình qua ngõ Hình như thu đã về…
1 Khổ thơ trên trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai?
2 Xác định phương thức biểu đạt chính của khổ thơ trên
3 Hãy chỉ ra, gọi tên thành phần biệt lập được sử dụng trong khổ thơ trên Thành phần biệt lập ấy cho em biết điều gì trong cảm xúc của nhà thơ?
4 Viết đoạn văn theo cách Tổng - Phân - Hợp ( 10 -12 câu) trình bày cảm nhận của
em về khổ thơ trên, trong đoạn văn có sử dụng phép thế , thành phần tình thái (gạch chân, chú thích)
Phần II ( 4 điểm): Dưới đây là đoạn trích trong truyện ngắn “ Những ngôi sao xa
xôi” (Lê Minh Khuê):
“Tôi không cãi chị Quyền hạn phân công là ở chị Thời gian bắt đầu căng lên Trí não tôi cũng không thua Những gì đã qua, những gì sắp tới… không đáng kể nữa Có gì lí thú đâu nếu các bạn tôi không quay về? Điện thoại réo Đại đội trưởng hỏi tình hình Tôi nói như gắt vào máy:
-Trinh sát chưa về!
Không hiểu vì sao mình gắt nữa Lại một đợt bom Khói vào hang Tôi ho sặc sụa và tức ngực Cao điểm bây giờ thật vắng.Chỉ có Nho và chị Thao Và bom Và tôi ngồi đây Và cao xạ đặt bên kia quả đồi”
(Trích Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam)
1 Tác phẩm “ Những ngôi sao xa xôi” sáng tác trong hoàn cảnh nào?
2 Xét về mục đích nói, câu văn “Có gì lí thú đâu nếu các bạn tôi không quay
về?”thuộc kiểu câu gì? Vì sao nhân vật Phương Định lại gắt lên khi đại đội trưởng
hỏi tình hình?
3.Trong những năm tháng kháng chiến chống Mỹ, chính tình đồng đội keo sơn, thắm thiết là một trong những nguồn động lực tinh thần vô giá giúp con người Việ Nam
làm nên những chiến thắng lẫy lừng Từ tác phẩm “ Những ngôi sao xa xôi” và những
hiểu biết xã hội, hãy trình bày suy nghĩ của em về vai trò của tình bạn đẹp trong cuộc sống (Viết khoảng 2/3 trang giấy thi)
4 Chương trình Ngữ văn 9 có một bài thơ cũng viết về tình đồng chí thắm thiết sâu nặng của những người lính cách mạng buổi đầu chống Pháp Đó là bài thơ nào? Của ai?
Trang 2
-HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN
MÔN : NGỮ VĂN 9
HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2017 - 2018
Phần 1: ( 6 điểm)
1
(0,5đ)
- Khổ thơ trên trích trong tác phẩm : + “Sang thu””
+ Của tác giả Hữu Thỉnh
0,25 đ 0,25 đ
2
(0,5đ)
- Phương thức biểu đạt chính của khổ thơ trên: Biểu cảm 0,5 đ
3
(1,0đ)
-Thành phần biệt lập được sử dụng trong khổ thơ trên: Tp
Tình thái (Hình như)
-Thành phần biệt lập ấy cho biết cảm xúc của nhà thơ: Buâng khuâng, mơ hồ, giường như chưa thật tin vào cảm nhận của mình trước những tín hiệu giao mùa…
0,25 đ 0,75
4
(4,0 đ)
* Yêu cầu :
- Đúng kết cấu T-P-H, đảm bảo độ dài đoạn văn theo yêu cầu
- Sử dụng phép thế , thành phần tình thái ( có gạch chân, chú thích)
* Nội dung: Hs cần khai thác những đặc sắc nghệ thuật ( từ láy, bp nhân hóa, tình thái từ…) để cảm nhận nội dung:
những tín hiệu sang thu qua cảm nhận tinh tế của tác giả:
- Những tín hiệu đầu tiên về mùa thu trong không gian gần gũi của làng quê:
+ Hương ổi…
+ Làn gió se…
+ Sương chùng chình…
-Tâm trạng (bỗng, hình như): ngỡ ngàng, buâng khuâng , mơ
hồ dường như chưa tin hẳn mùa thu đã đến…
Lưu ý:
- Trừ điểm đối với những trường hợp sau:
+ Không đúng đoạn văn T-P-H , số câu không đúng quy đinh + Không sử dụng thành phần tình thái và phép thế hoặc sử dụng nhưng không gạch chân
0,75 đ 1,0 đ
1,5 đ
0,75 đ
Phần 2 : ( 4 điểm)
1
(0,5 đ)
- Tác phẩm “ Những ngôi sao xa xôi” sáng tác 1971, đó là
thời điểm mà cuộc kháng chiến chống Mỹ đang diễn ra vô cùng ác liệt
0,5đ
2
(1,0đ)
- Xét về mục đích nói, câu văn “Có gì lí thú đâu nếu các bạn tôi không quay về?” thuộc kiểu câu nghi vấn
0,25 đ
Trang 3- Nhân vật Phương Định gắt lên khi đại đội trưởng hỏi tình
hình vì cô đang căng thẳng, lo lắng cho chị Thao, Nho
( những người đồng đội thân yêu của cô) đang ở ngoài trận địa
đầy nguy hiểm, ác liệt…
0,75 đ
3
(2,0 đ)
-Yêu cầu về kĩ năng: Viết 1 đoạn văn NLXH đảm bảo về độ
dài theo yêu cầu của đề ( khoảng 2/3 trang giấy) , trình bày
mạch lạc, chặt chẽ, sáng rõ vấn đề nghị luận
- Yêu cầu về nội dung : Từ tác phẩm “ Những ngôi sao xa xôi”
và những hiểu biết xã hội, hãy trình bày suy nghĩ của em về
vai trò của tình bạn đẹp trong cuộc sống:
+ Giải thích:
Tình bạn là tình cảm gắn bó thân thiết giữa những người
có nét chung về sở thích,tính tình, ước mơ…
Tình bạn đẹp là tình bạn gắn bó , yêu thương, sẻ chia,
đồng cảm giúp đỡ nhau trong cuộc sống trên cơ sở tôn trọng,
chân thành, tin cậy…
+ Phân tích vai trò , ý nghĩa của tình bạn đẹp trong cuộc sống:
Có tình bạn đẹp thì có nhiều niềm vui và hạnh phúc hơn
Bạn tốt giúp ta có thêm nghị lực vượt qua khó khăn
Tình bạn đẹp giúp ta hoàn thiện bản thân mình
+ Suy ngẫm về tình bạn chưa đẹp: chơi với bạn để trục lợi cá
nhân, a dua với cái xấu của bạn…
+ Bàn luận, mở rộng: Cần chọn bạn mà chơi, phê phán
những người bỏ rơi bạn lúc khó khăn…
+ Liên hệ bản thân: Làm thế nào để có tình bạn đẹp?
0,5đ
0,25đ 0,25đ
0,25đ 0,25 đ 0,5 đ
4
(0,5)
Đó là bài thơ Đồng chí của nhà thơ Chính Hữu 0,5 đ
Gv căn cứ vào bài làm cụ thể của Hs để linh hoạt cho điểm.