Làm thiệp tặng cô Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu khác nhau để trang trí, làm thiệp tặng cô giáo nhân ngày 2011. Rèn kỹ năng khéo léo, tỉ mỉ. Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn. Chuẩn bị Màu nước, cọ, giấy màu, lá cây, hạt đậu trắng, bòn bon các màu, keo, kéo, băng dính 2 mặt. Bìa cứng Mẫu của cô Nhạc bài hát: Món quà tặng cô, cô giáo em.
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP BIÊN HÒA TRƯỜNG MẦM NON SONG NGỮ SAO KHUÊ
GIÁO ÁN HỘI GIẢNG
ĐỀ TÀI: LÀM THIỆP TẶNG CÔ
GV: LÝ THỊ CẨM TÚ
LỚP: LÁ 1
Trang 2PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP BIÊN HÒA
TRƯỜNG MẦM NON SONG NGỮ SAO KHUÊ
GIÁO ÁN HỘI GIẢNG
GV dạy: Lý Thị Cẩm Tú
Chủ đề nhánh: Ngày hội mừng cô
Ngày dạy: 15/11/2022
Lớp: Lá 1 Môn: Tạo hình
Đề tài: Làm thiệp tặng cô
Đón trẻ điểm
danh
- Cô ân cần đón trẻ vào lớp, tạo sự thoải mái cho trẻ
- Trò chuyện về buổi sáng của bé
- Cháu chơi tự do ở các góc chơi
- Cô điểm danh cháu
- Thể dục sáng
Họat động học
có chủ đích TẠO HÌNH LÀM THIỆP TẶNG CÔ
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu khác nhau để trang trí, làm thiệp tặng cô giáo nhân ngày 20-11
- Rèn kỹ năng khéo léo, tỉ mỉ
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn
II CHUẨN BỊ
- Màu nước, cọ, giấy màu, lá cây, hạt đậu trắng, bòn bon các
màu, keo, kéo, băng dính 2 mặt
- Bìa cứng
- Mẫu của cô
- Nhạc bài hát: Món quà tặng cô, cô giáo em
III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
1 Ổn định
- Cô và trẻ hát múa bài “Món quà tặng cô”
- Cô cùng trẻ trò chuyện về nội dung bài hát
+ Bài hát có tên là gì vậy các con?
+ Nôi dung bài hát nói về điều gì?
- Bài hát nói về các bạn nhỏ có những món quà tặng cô cảm ơn
cô đã dạy dỗ chăm sóc các con đúng không nào
2 Nội dung: Làm thiệp tặng cô Hoạt động 1: Trò chuyện
- Các các con ơi tháng 11 yêu thương đã đến rồi , thế tháng 11
Trang 3có ngày gì đặc biệt nào?
+ Ngày 20-11 là ngày gì?
- Đúng rồi các con ạ, ngày 20-11 là ngày nhà giáo Việt Nam-Ngày tôn vinh các thầy cô giáo Vậy các con sẽ làm gì để thể hiện tình cảm của mình dành cho các cô?
- Có rất nhiều cách thể hiện tình cảm tới các cô đúng không nào? Hôm nay cô đã chuẩn bị cho lớp chúng ta món quà các con hãy cùng khám phá với cô nhe!
Hoạt động 2: Quan sát thiệp mẫu
- Để trang trí được thiệp đẹp cô mời các con cùng nhau quan sát
Thiệp 1: Hình ảnh thiệp cài hoa tươi vào lọ.
- Cô đưa tấm thiệp cho trẻ nhận xét
+ Cô đã dùng chất liệu gì để làm?
+ Tấm thiệp này được trang trí như thế nào?
Thiệp 2: : Hình ảnh thiệp làm từ giấy xi măng hình bó hoa.
+ Các con có nhận xét gì về tấm thiệp này?
Thiệp 3: Hình ảnh thiệp từ màu nước.
+ Ai có nhận xét gì về tấm thiệp này?
+ Tấm thiệp được tạo nên từ nguyên vật liệu gì?
- Cô hỏi ý tưởng của vài trẻ
+ Bây giờ bạn nào có thể chia sẻ ý tưởng của mình để trang trí thiệp nào?
+ Các con sẽ trang trí những gì cho tấm thiệp của mình?
- Vừa rồi các con được cô giới thiệu những tấm thiệp được trang trí bằng nhiều cách khác nhau, từ các nguyên vật liệu có sẵn các con hãy lựa chọn cách trang trí theo ý tưởng của mình nhé!
Hoạt động 3: Tay ai khéo
- Cho trẻ vào nhóm để thực hiện
- Trẻ thực hiện, cô quan sát và hướng dẫn trẻ sáng tạo hơn
- Trong quá trình thực hành cô bao quát động viên khuyến khích trẻ hoàn thành sản phẩm (mở nhạc không lời về cô giáo)
- Gần hết giờ thực hiện cô nhắc nhở trẻ qua bài thơ:
“Tích tăc, tích tắc Đồng hồ đã nhắc Sắp hết giờ rồi
Bé hãy nhanh tay Trưng bày sản phẩm.”
- Cô nhắc nhở trẻ làm xong thu dọn nguyên vật liệu vào khay và sản phẩm mang lên giá
Trưng bày sản phẩm
- Trẻ làm xong cô cho trẻ trưng bày sản phẩm
Trang 4- Hỏi trẻ về sản phẩm mà trẻ yêu thích.
+ Ai có thể giới thiệu về tấm thiệp của mình?
+ Tấm thiệp nào dán trang trí mà các con thích nhất?
+ Tấm thiệp được trang trí như thế nào?
(Chú ý đến sự sáng tạo trong sản phẩm của trẻ)
- Cô nhận xét sản phẩm khen ngợi động viên trẻ
3 Kết thúc
- Cô thấy rất nhiều bạn đã làm ra những tấm thiệp rất đẹp, các con rất là khéo tay và sáng tạo chắc chắn khi nhận được những tấm thiệp này các cô sẽ rất vui và hạnh phúc