Hoạt động ứng dụng Toán 5 (Tập 2)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG TIỂU HỌC  HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG TOÁN 5 Tập 2 LƯU HÀNH NỘI BỘ 1 Bài 58 HÌNH THANG 1 Vẽ trên giấy kẻ ô li 1 hình thang, 1 hình thang vuông, cắt rồi dán vào vở 2 Em h[.]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG TIỂU HỌC



HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

TOÁN 5 Tập 2

LƯU HÀNH NỘI BỘ

Trang 2

Bài 58 HÌNH THANG

1 Vẽ trên giấy kẻ ô li 1 hình thang, 1 hình thang vuông, cắt rồi dán vào vở

2 Em hãy quan sát các hình ảnh dưới đây và chỉ ra một hình thang mà em nhìn thấy :

(Xem hình ảnh trang 7 - sách Hướng dẫn học Toán 5, tập 2A)

Bài làm:

Xác nhận của người thân:

Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:

Trang 3

Bài 59 DIỆN TÍCH HÌNH THANG

Giải các bài toán sau :

1 Bác Thức làm một chiếc bàn bằng gỗ, mặt bàn có dạng hình thang với độ dài hai đáy lần lượt là 1,2m và 0,9m ; chiều cao là 0,8m

Em hãy giúp bác Thức tính diện tích mặt bàn gỗ đó

2 Cô Hạnh muốn tính diện tích một mảnh vườn hình thang Em hãy giúp cô Hạnh bằng cách nói cho cô nghe cách tính diện tích mảnh vườn hình thang đó

Bài làm:

Trang 4

Trang 5

Bài 60 EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC

Trả lời câu hỏi và viết vào vở :

Tâm làm chiếc thuyền bằng giấy màu như hình vẽ :

Em hãy giúp Tâm tính diện tích giấy màu để làm chiếc thuyền đó

1cm

Trang 6

Bài làm:

Trang 7

Bài 61 HÌNH TRÒN ĐƯỜNG TRÒN

Em hãy vẽ trang trí một hình vuông như hình dưới đây Biết rằng cạnh của hình vuông là 4cm

Trang 8

Bài làm:

Trang 9

Bài 62 CHU VI HÌNH TRÒN

Chú Dương muốn mua dây thép gai để rào bao quanh một cái chuồng bò hình tròn

có đường kính 15m Hỏi chú Dương cần phải mua đoạn dây thép gai dài bao nhiêu mét để có thể rào bao quanh chuồng bò đó 3 vòng ?

(Xem hình vẽ trang 21 - sách Hướng dẫn học Toán 5, tập 2A)

Bài làm:

Trang 10

Bài 63 DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN

1 Bạn Na muốn dán giấy màu lên một cái đĩa CD cũ có đường kính 12cm để làm nắp đậy cho hộp đựng quà (xem hình vẽ trang 24 - sách Hướng dẫn học Toán 5, tập 2A) Hỏi :

a) Bạn Na cần bao nhiêu giấy để có thể dán phủ hết bề mặt đĩa CD đó ?

b) Để nắp hộp quà được đẹp hơn, bạn Na muốn dán giấy màu vượt quá 1cm so với mép ngoài đĩa CD Hỏi ban Na cần bao nhiêu giấy màu để dán nắp hộp quà ?

2 Cắt ghép hình :

Với sự giúp đỡ của người lớn, em thực hiện các hoạt động sau :

- Chuẩn bị hai hình tròn bằng nhau (bằng giấy hoặc bìa)

- Chia một hình tròn thành 16 phần bằng nhau bằng cách gấp đôi 4 lần liên tiếp

và cắt rời các mảnh đó

- Cắt đôi một mảnh rồi ghép các mảnh lại để được một hình có dạng hình chữ nhật như hình vẽ dưới đây (xem hình vẽ trang 25 - sách Hướng dẫn học Toán 5, tập 2A), rồi dán vào vở

- Nhận xét về diện tích của hình tròn và diện tích hình chữ nhật vừa ghép được

Trang 11

Biết chiều rộng của hình chữ nhật vừa ghép được bằng bán kính r của hình tròn Chiều dài của hình chữ nhật vừa ghép được bằng nửa chu vi của hình tròn, tức bằng r x 3,14 Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp :

Diện tích hình chữ nhật là :

Diện tích hình tròn ban đầu là :

Bài làm:

Trang 12

Trang 13

Bạn Thành muốn mua một tấm khăn trải bàn cho cái bàn hình tròn có đường kính 1,2m Em hãy giúp bạn Thành tính xem, để phủ hết cái bàn hình tròn đó, tấm khăn trải bàn phải có diện tích nhỏ nhất là bao nhiêu ?

Bài làm:

Trang 14

Bài 65 GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT

Em hãy thống kê trong nhóm của mình xem mỗi bạn thích học môn nào nhất Vẽ biểu đồ hình cột biểu diễn các số liệu được thống kê đó

Bài làm:

Trang 15

Bài 66 LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH

Em chọn một khu đất ở nhà em hoặc xung quanh nhà em để tính diện tích, chẳng

hạn : nền nhà, vườn rau, sân,

a) Vẽ hình biểu diễn hình dạng của khu đất em đã chọn b) Tính diện tích khu đất Bài làm:

Trang 16

Trả lời các câu hỏi sau và viết vào vở :

1 Một sợi dây nối hai bánh xe ròng rọc (như hình vẽ) Đường kính của bánh xe có

độ dài 0,35m Hai trục cách nhau 3,1m Tính độ dài sợi dây

2 Một bồn hoa có hình dạng là một hình gồm một hình vuông và hai nửa hình tròn với kích thước theo hình vẽ dưới đây Tính chu vi của bồn hoa đó

0,35m 3,1m

Trang 17

Bài làm:

Trang 19

Bài làm:

Trang 20

Bài 69 DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN

CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT

1 Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của một đồ vật có dạng hình hộp chữ nhật :

(Xem hình vẽ trang 51, sách Hướng dẫn học Toán 5, tập 2A)

2 Tìm trong nhà một đồ vật có dạng hình hộp chữ nhật sau đó đo và tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của đồ vật đó

Bài làm:

Trang 21

Trang 22

Bài 70 DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN

CỦA HÌNH LẬP PHƯƠNG

1 Hà dán giấy màu vào các mặt của một hộp quà hình lập phương cạnh 2dm Hỏi diện tích giấy màu đã dán là bao nhiêu đề-xi-mét vuông ?

2 Một bể kính nuôi cá dạng hình lập phương có cạnh 0,4m Tính diện tích kính để làm bể cá đó (bể không nắp)

Bài làm:

Trang 23

Đánh giá của giáo viên:

Trang 24

Trả lời các câu hỏi sau và viết vào vở :

1 Người ta muốn sơn mặt ngoài (không sơn đáy) một chiếc tủ hình hộp chữ nhật

có chiều dài 2,2m, chiều rộng 40cm, chiều cao 80cm Tính diện tích phần cần sơn (Xem hình vẽ trang 58, sách Hướng dẫn học Toán 5, tập 2A)

2 Trên 6 mặt của hình lập phương có các chữ A, C, D, E, G, H Hãy cho biết mặt đối diện với mặt chứa các chữ H, A, E là mặt chứa chữ gì

Bài làm:

Trang 25

Trang 26

Bài 72 THỂ TÍCH MỘT HÌNH

1 a) Dựa vào tranh vẽ hãy kể lại câu chuyện về chú quạ thông minh :

(Xem tranh vẽ trang 63, sách Hướng dẫn học Toán 5, tập 2A)

b) Theo em, khi quạ thả những viên sỏi vào bình nước, mực nước của bình có thay đổi không ?

2 Duy xếp các hình lập phương đồ chơi vào một chiếc hộp dạng hình hộp chữ nhật Mỗi lớp Duy xếp được số hình lập phương đồ chơi như hình vẽ Tính xem Duy có thể xếp được bao nhiêu hình lập phương như thế, biết rằng xếp 6 lớp thì đầy hộp

Bài làm:

Trang 27

Trang 28

Bài 73 XĂNG-TI-MÉT KHỐI ĐỀ-XI-MÉT KHỐI

1 Nói với người lớn về đơn vị đo thể tích vừa học

1dm3 = 1000cm31dm3 = 1l

nhiều nhất bao nhiêu lít nước ?

Bài làm:

Trang 29

Bài 74 MÉT KHỐI

1 Hỏi người lớn bể nước nhà em có thể tích bao nhiêu mét khối ?

2 Người ta làm một cái hộp dạng hình hộp chữ nhật bằng bìa Biết rằng hộp đó có chiều dài 4dm, chiều rộng 4dm và chiều cao 5dm Hỏi có thể xếp được bao nhiêu

Bài làm:

Trang 30

Trả lời câu hỏi sau và viết vào vở :

Trang 31

Bài 76 THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT

1 Tính thể tích khối gỗ có dạng như hình sau :

2 Tính thể tích của hòn đá nằm trong bể nước theo hình dưới đây :

Bài làm:

Trang 32

Trang 33

Bài 77 THỂ TÍCH HÌNH LẬP PHƯƠNG

Một bể nước dạng hình lập phương có cạnh dài 4m (đo trong lòng bể) Hiện

4

3

bể đang chứa nước Hỏi phải đổ thêm bao nhiêu lít nước vào để đầy bể nước ?

Bài làm:

Trang 34

Trả lời câu hỏi sau và viết vào vở :

Người ta đổ cát vào một cái hố hình hộp chữ nhật chiều dài 50dm, chiều rộng 30dm và chiều sâu 50dm Hãy tính xem phải đổ vào bao nhiêu khối cát (biết rằng 1m3 gọi tắt là 1 khối) thì đầy cái hố đó

(Xem hình vẽ trang 87 - sách Hướng dẫn học Toán 5, tập 1)

Bài làm:

Trang 35

Bài 79 GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ GIỚI THIỆU HÌNH CẦU

Tìm trong nhà những đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu rồi viết tên các đồ vật đó vào vở

Bài làm:

Trang 36

1 Một mảnh vườn được ghép bởi một mảnh đất có dạng hình bình hành và một mảnh đất có dạng hình tam giác với kích thước như hình vẽ :

a) Hãy tính diện tích của mảnh vườn đó

b) Người ta trồng dưa hấu trên mảnh vườn đó Trung bình cứ 10m2 thu hoạch được 15kg dưa hấu Hỏi trên cả mảnh vườn đó người ta thu hoạch được bao nhiêu tấn dưa hấu ?(xem hình vẽ trang 94, sách Hướng dẫn học Toán 5, tập 2A)

2 Một biển báo giao thông có đường kính 40cm Diện tích hình mũi tên trên biển báo bằng

5

1 diện tích của biển báo đó Tính diện tích hình mũi tên trên biển báo (xem hình vẽ trang 94, sách Hướng dẫn học Toán 5, tập 2A)

21m 31m

Trang 37

Bài làm:

Trang 38

Trang 39

Quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi :

(xem hình vẽ trang 94, sách Hướng dẫn học Toán 5, tập 2A)

Em hãy viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp :

Hình A gồm hình lập phương 1cm3 Thể tích hình A là cm3

Hình B gồm hình lập phương 1cm3 Thể tích hình B là cm3

Bài làm:

Trang 40

Bài 83 BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN

Em tìm hiểu xem từ năm 2001 đến năm 2020, những năm nào là năm nhuận

Bài làm:

Trang 41

Bài 84 CỘNG SỐ ĐO THỜI GIAN

Em ước lượng thời gian học ở trường và thời gian học ở nhà trong ngày rồi tính tổng thời gian học ở trường và ở nhà trong ngày của em

Bài làm:

Trang 42

Bài 85 TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN

Em xem thời gian bắt đầu đi từ nhà và thời gian tới trường, rồi tính xem em đi từ nhà đến trường hết bao lâu ?

Bài làm:

Trang 43

Trong nhiều trường hợp, người ta không chỉ tính tuổi theo năm mà còn theo cả tháng, chẳng hạn cầu thủ bóng đá nổi tiếng người Bồ Đào Nha Rô-nan-đô sinh ngày 5 tháng 2 năm 1985 Tính đến ngày 5 tháng 3 năm 2014 thì được 29 tuổi 1 tháng

Em thử tính xem cho đến tháng 4 năm 2015, khi tính tuổi thì em được bao nhiêu năm, bao nhiêu tháng Các bạn trong nhóm so sánh tuổi với nhau

Bài làm:

Trang 44

Bài 87 NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ

Em thử xác định thời gian dành cho một công việc nào đó mà em phải thực hiện đều đặn trong ngày, chẳng hạn : đi từ nhà đến trường, làm bài tập về nhà, nấu cơm, Biết rằng thời gian thực hiện việc đó mỗi ngày đều như nhau, em hãy tính thời gian làm việc đó trong một tuần

Bài làm:

Trang 45

Bài 88 CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN CHO MỘT SỐ

Mỗi bạn trong nhóm ước lượng thời gian dành để làm việc nhà giúp bố mẹ trong ngày hôm qua (điền vào bảng thống kê theo mẫu) Hãy tính xem trung bình mỗi bạn trong nhóm đã dành bao nhiêu thời gian trong ngày để làm việc nhà

Mẫu : Thống kê thời gian làm việc nhà của nhòm Hoa Sen trong ngày

Bài làm:

Trang 46

Em thử đọc và xác định thời gian đọc một trang của một cuốn truyện thiếu nhi là bao nhiêu lâu Từ đó hãy tính :

a) Em phải mất bao nhiêu thời gian để đọc hết cuốn truyện đó ?

b) Nếu dành một giờ để đọc thì em sẽ đọc được khoảng bao nhiêu trang của cuốn truyện ?

Bài làm:

Trang 47

Em xác định thời gian đi từ nhà đến trường và từ trường về nhà, sau đó tính tổng thời gian đi từ nhà đến trường và từ trường về nhà trong 1 tuần (coi thời gian đi mỗi ngày không thay đổi)

Bài làm:

Trang 48

Trang 49

Bài 92 QUÃNG ĐƯỜNG

Ta có thể sử dụng kiến thức đã học để tính quãng đường nào đó mà không phải đo

độ dài

Trong bài 91, phần ứng dụng, em đã xác định được vận tốc đi của mình Vẫn đi với vận tốc như thế, em hãy xác định thời gian đi từ A đến B (chẳng hạn, từ nhà đến chợ, từ trường đến cửa hàng sách, ) Từ đó hãy tính quãng đường từ A đến B Bài làm:

Tiêu đề	Hoạt động Ứng Dụng Toán 5 (Tập 2)
Trường học	Trường Tiểu Học - Thông Tin Liên Hệ [Link Website]
Chuyên ngành	Toán Lớp 5
Thể loại	Sách hướng dẫn học

Định dạng
Số trang	90
Dung lượng	330,02 KB