HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG TIẾNG VIỆT 3 Tập 2 LƯU HÀNH NỘI BỘ 1 Bài 19A TRUYỀN THỐNG ANH HÙNG Nhờ người thân kể những điều họ biết về chú bộ đội Bài làm Xác nhận của người thân Kiểm tra của nhóm Hoàn thành Ch[.]
Trang 2Bài 19A - TRUYỀN THỐNG ANH HÙNG
Nhờ người thân kể những điều họ biết về chú bộ đội
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 3Bài 19B - EM TỰ HÀO LÀ CON CHÁU HAI BÀ TRƯNG
Hỏi người thân xem ở làng xóm hoặc phố của em có người nào là bộ đội
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 4Bài 19C - NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI
Kể lại cho người thân nghe câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 5Bài 20A - TUỔI NHỎ CHÍ LỚN
Với sự giúp đỡ của người thân hãy sưu tầm những bài hát, bài thơ về chú bộ đội
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 6Bài 20B - TIẾP BƯỚC CHA ANH
Kể lại câu chuyện Ở lại với chiến khu cho người thân nghe
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 7Bài 20C - EM TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG CHA ÔNG
Đọc thuộc lòng bài thơ Chú ở bên Bác Hồ cho người thân nghe
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 8Bài 21A - LỬA THỬ VÀNG, GIAN NAN THỬ SỨC
Hãy hỏi người thân xem nhà em, hoặc nơi em sinh sống có ai là bác sĩ, kĩ sư, nhà văn, nhà báo, luật sư,…Công việc mà người đó thường làm là gì ?
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 9Bài 21B - TÀI TRÍ ĐẤT VIỆT
Kể chuyện Ông tổ nghề thêu cho người thân nghe
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 10Bài 21C - SÁNG TẠO LÀ NIỀM VUI
Kể cho người thân nghe những việc cô giáo đã làm khi dạy em ở lớp
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 11Bài 22A - NHÀ BÁC HỌC VĨ ĐẠI
1 Kể cho người thân nghe về một người lao động trí óc
2 Hỏi người thân về những lợi ích mà khoa học đem lại cho con người
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 12Bài 22B - CUỘC SỐNG, KHỞI NGUỒN SÁNG TẠO
Cùng người thân tìm đọc những câu chuyện hoặc bài báo nói về nhà bác học hoặc
về một người tài năng
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 13Bài 22C - ĐỂ THÀNH NGƯỜI SÁNG TẠO
Đọc bài văn em đã viết ở lớp cho người thân nghe và sửa theo góp ý của người thân
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 14Bài 23A - TRÒ ẢO THUẬT THẬT LÀ HAY !
Nghe người thân kể về một bộ phim, tiết mục xiếc, chèo, kịch
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 15Bài 23B - BẠN ĐÃ XEM TRÒ ẢO THUẬT CHƯA ?
Kể cho người thân nghe câu chuyện Nhà ảo thuật
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 16Bài 23C - CHÚNG TA CÙNG XEM BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT !
Đọc cho người thân nghe đoạn văn em viết ở lớp
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 17Bài 24A - CÁC BẠN NHỎ THẬT TÀI GIỎI !
Kể cho người thân nghe những người có tài năng nghệ thuật mà em biết
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 18Bài 24B - EM BIẾT NHỮNG MÔN NGHỆ THUẬT NÀO ?
Kể lại câu chuyện Đối đáp với vua cho người thân nghe
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 19Bài 24C - NGHỆ THUẬT LÀM ĐẸP CUỘC SỐNG
Chọn 1 trong 2 nhiệm vụ dưới đây theo hướng dẫn của thầy cô :
1 Viết vào vở tên các đồ dùng, các hoạt động ở nhà em bắt đầu bằng s hoặc x
2 Viết vào vở tên các đồ dùng, các hoạt động ở nhà em có dấu hỏi hoặc dấu ngã
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 20Bài 25A - XEM HỘI THẬT LÀ VUI !
1 Hỏi người thân xem quê em có những ngày hội nào ? Ghi lại tên hội, thời gian tổ chức của mỗi hội đó
2 Sưu tầm tranh, ảnh về ngày hội có ở địa phương em hoặc có ở nơi khác
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 21Bài 25B - EM KỂ VỀ NGÀY HỘI
Hỏi người thân về lễ hội ở quê em, theo gợi ý :
- Tên lễ hội
- Ngày tổ chức lễ hội
- Nơi diễn ra lễ hội
- Một số hoạt động trong ngày lễ hội
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 22Bài 25C - NGÀY HỘI Ở KHẮP NƠI
Đọc đoạn văn em viết ở lớp cho người thân nghe Sửa lại theo gợi ý của người thân
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành
Đánh giá của giáo viên:
Trang 23Bài 26A - EM BIẾT NHỮNG NGÀY LỄ HỘI TRUYỀN THỐNG NÀO ?
Cùng người thân sưu tầm tranh, ảnh, bài thơ về ngày hội cho trẻ em (Tết Trung thu, Tết Thiếu nhi 1-6,…)
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành
Đánh giá của giáo viên:
Trang 24Bài 26B - NHỮNG NGÀY HỘI DÂN GIAN
Hỏi người thân về một trò vui trong một ngày hội truyền thống ở quê em và cách tham gia trò vui đó Ghi lại tên trò vui
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành
Đánh giá của giáo viên:
Trang 25Bài 26C - CHÚNG EM ĐI DỰ HỘI
Nhờ người thân giúp em làm một đồ vật để dùng trong một ngày hội (lá cờ, ngôi sao, mũ ca lô, cành hoa, )
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành
Đánh giá của giáo viên:
Trang 26Bài 27A - ÔN TẬP 1
1 Trao đổi với bố mẹ để tìm hiểu về hoàn cảnh khó khăn của những người sống xung quanh
2 Cùng người thân chơi trò chơi Tạo “Nhân hóa”
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành
Đánh giá của giáo viên:
Trang 27Bài 27B - ÔN TẬP 2
1 Kể lại câu chuyện Quả táo cho người thân nghe
2 Chọn một bài học thuộc lòng đọc cho bố mẹ, anh chị cùng nghe
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành
Đánh giá của giáo viên:
Trang 28Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành
Đánh giá của giáo viên:
Trang 29Bài 28A - CẦN LÀM GÌ ĐỂ CHIẾN THẮNG TRONG THỂ THAO ?
Nói với người thân về việc mình đã có lần chủ quan không nghe người lớn, cần rút kinh nghiệm
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành
Đánh giá của giáo viên:
Trang 30Bài 28B - BẠN BIẾT NHỮNG TRÒ CHƠI NÀO ?
1 Kể lại câu chuyện Cuộc chạy đua trong rừng cho người thân nghe
2 Cùng chơi với người thân hoặc bạn bè một trò chơi thể thao (đá cầu, cầu lông, bóng bàn, bóng đá, bơi lội,…)
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành
Đánh giá của giáo viên:
Trang 31Bài 28C - VUI CHƠI CÓ NHỮNG LỢI ÍCH GÌ ?
Kể với người thân về các môn thể thao hoặc trò chơi mà em thích
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành
Đánh giá của giáo viên:
Trang 32Bài 29A - BẠN QUYẾT TÂM LUYỆN TẬP NHƯ THẾ NÀO ?
1 Cùng với người thân hướng dẫn hoặc nghe hướng dẫn tập một bài thể dục
2 Tập bài thể dục mình đã hướng dẫn hoặc nghe hướng dẫn
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành
Đánh giá của giáo viên:
Trang 33Bài 29B - BẠN BIẾT GÌ VỀ CÁC MÔN THỂ THAO ?
Kể lại cho người thân nghe câu chuyện Buổi học thể dục
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành
Đánh giá của giáo viên:
Trang 34Bài 29C - LÀM THẾ NÀO ĐỂ CÓ SỨC KHỎE ?
1 Viết 3 lợi ích của việc tập thể dục ra giấy rồi dán vào góc học tập của em ở nhà
2 Hằng ngày tập thể dục cùng người thân
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành
Đánh giá của giáo viên:
Trang 35Bài 30A - BẠN BIẾT GÌ VỀ BÈ BẠN NĂM CHÂU ?
Cùng người thân sưu tầm tranh, ảnh về một nước trên thế giới
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 36Bài 30B - BẠN NGHĨ GÌ VỀ BÈ BẠN NĂM CHÂU ?
Kể lại câu chuyện Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua cho người thân nghe
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 37Bài 30C - BẠN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ “NGÔI NHÀ CHUNG” ?
Viết một bức thư ngắn thăm hỏi một người thân hoặc họ hàng Đọc bức thư cho người thân nghe và sửa theo góp ý của người thân
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 38Bài 31A - CÙNG SỐNG TRONG NGÔI NHÀ TRÁI ĐẤT
Trao đổi với người thân về các việc cần làm để bảo vệ nguồn nước, bảo vệ bầu không khí nơi em sinh sống
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 39Bài 31B - HÃY THƯƠNG YÊU VÀ GIÚP ĐỠ LẪN NHAU
Sưu tầm tranh, ảnh về các nước (hoặc hỏi người thân tên một số nước trên thế giới)
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 40Bài 31C - TRỒNG CÂY CHO TRÁI ĐẤT MÃI XANH TƯƠI
1 Hỏi ý kiến người thân em nên làm việc gì để bảo vệ môi trường nơi em sống
2 Viết lại các việc em đã làm hoặc sẽ làm để bảo vệ môi trường
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 41Bài 32A - HÃY YÊU THƯƠNG VẠN VẠT SỐNG QUANH TA
Trao đổi với người thân về các việc cần làm để bảo vệ môi trường ở nhà, ở thôn bản hoặc phố phường
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 42Bài 32B - TRẢ LẠI SỰ BÌNH YÊN CHO MUÔN VẬT QUANH TA
Tìm hiểu một số đồ vật trong nhà em được làm bằng gì.Viết lời giới thiệu theo mẫu
M : Bàn ghế được làm bằng gỗ mít
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 43Bài 32C - NHỮNG CHUYỆN LÍ THÚ TRÊN HÀNH TINH CỦA CHÚNG TA
Đọc cho người thân nghe đoạn văn em viết về bảo vệ môi trường
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 44Bài 33A - BẦU TRỜI VÀ MẶT ĐẤT
Trao đổi với người thân về các việc nên ghi vào sổ tay để nhớ
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 45Bài 33B - CÓC KIỆN TRỜI
Sưu tầm và chép vào vở một số câu thơ, câu văn sử dụng phép nhân hóa
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 46Bài 33C - MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI
Tìm đọc một bài báo viết cho thiếu nhi Ghi lại ý chính của bài báo đó vào vở
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 47Bài 34A - VÌ SAO CHÚ CUỘI Ở TRÊN CUNG TRĂNG ?
Hỏi người thân về những bài ca dao, bài thơ hoặc bài hát về chú Cuội hoặc về ông trăng
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 48Bài 34B - ÔNG TRĂNG ƠI, XUỐNG ĐÂY !
Kể chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng cho người thân nghe
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 49Bài 34C - BẦU TRỜI TRONG CƠN MƯA THẾ NÀO ?
Nhờ người thân hướng dẫn làm và trang trí cuốn sổ tay của em
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 50Bài 35A - ÔN TẬP 1
Hỏi cha mẹ và người thân ở nhà về một hiện tượng thiên nhiên có ở nơi em ở và ích lợi, tác hại của hiện tượng đó đối với cuộc sống con người
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 51Bài 35B - ÔN TẬP 2
Nhờ người thân hướng dẫn hát hoặc múa một bài
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 52Bài 35C - ÔN TẬP 3
Đọc cho người thân nghe đoạn văn em vừa viết ở lớp
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 53HƯỚNG DẪN DÀNH CHO GIÁO VIÊN
(Trang này chỉ dùng riêng cho giáo viên, không đóng tập trong tài liệu Hoạt động ứng dụng dành cho học sinh)
1 Khi giao Hoạt động ứng dụng về nhà, giáo viên cần hướng dẫn học sinh nội dung cần trình bày ở phần Bài làm, ví dụ:
- Đối với nhiệm vụ về kể cho người thân nghe một câu chuyện hoặc đọc thuộc lòng một nội dung nào đó cho người thân nghe thì yêu cầu HS khi đã thực hiện xong nhiệm vụ thì ghi vào phần Bài làm em đã kể, đã đọc cho những ai đã nghe
- Đối với nhiệm vụ làm các sản phẩm như làm bưu thiếp, sưu tầm tranh ảnh, thì yêu cầu
Khi học sinh thực hiện Hoạt động ứng dụng tại lớp, giáo viên cho học sinh ghi vào phần Xác nhận của người thân dòng chữ “Thực hiện tại lớp”
3 Khi học sinh đến lớp, các bạn trong nhóm sẽ kiểm tra việc thực hiện Hoạt động ứng dụng được giao về nhà và xác nhận “Hoàn thành” hoặc “Chưa hoàn thành” bằng cách đánh X vào ô trống
4 Giáo viên đánh giá kết quả thực hiện Hoạt động ứng dụng và ghi nhận xét vào phần Đánh giá của giáo viên