HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG TIẾNG VIỆT 4 Tập 1 LƯU HÀNH NỘI BỘ 1 Bài 1A THƯƠNG NGƯỜI NHƯ THỂ THƯƠNG THÂN 1 Cùng người thân tìm hiểu xem xung quanh em có những ai gặp hoàn cảnh hó khăn, hoạn nạn Em và gia đình[.]
Trang 1HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
TIẾNG VIỆT 4
Tập 1
LƯU HÀNH NỘI BỘ
Trang 2Bài 1A - THƯƠNG NGƯỜI NHƯ THỂ THƯƠNG THÂN
1 Cùng người thân tìm hiểu xem xung quanh em có những ai gặp hoàn cảnh hó khăn, hoạn nạn Em và gia đình có thể làm gì để giúp đỡ họ
2 Cùng người thân chơi trò nói câu có các tiếng giống nhau ở âm đầu
M : Búp bê bằng bông biết bò
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 3Bài 1B - THƯƠNG NGƯỜI, NGƯỜI THƯƠNG
1 Em đã làm gì khi người thân bị ốm ?
2 Kể cho người thân nghe câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 4Bài 1C - LÀM NGƯỜI NHÂN ÁI
1 Cùng người thân chơi trò thi tìm nhanh từ láy vần Một người nêu vần, người kia nói ngay từ láy vần
M : ăn lăn tăn
2 Tập đóng vai một nhân vật trong truyện (làm cử chỉ, điệu bộ, nói câu nói của nhân vật) cho người thân xem
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 5Bài 2A - BÊNH VỰC KẺ YẾU
1 Cùng người thân tìm hiểu những tấm gương về lòng nhân ái xung quanh mình
hoặc qua sách báo, phát thanh, truyền hình,
2 Cùng người thân tìm và ghi lại các thành ngữ, tục ngữ về lòng nhân ái Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 6Bài 2B - CHA ÔNG NHÂN HẬU TUYỆT VỜI
1 Kể cho người thân nghe câu chuyện Nàng tiên Ốc
2 Cùng người thân tìm đọc các truyện cổ tích
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 7Bài 2C - ĐÁNG YÊU HAY ĐÁNG GHÉT
1 Quan sát và tả một người bạn hoặc một người hàng xóm
2 Cùng người thân chơi trò Ai - thế nào ? để tả hình dáng
Một người trong gia đình nêu tên một người hoặc một nhân vật trong truyện, trong phim ảnh Ai tả được đúng và chi tiết sẽ thắng cuộc
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 8Bài 3A - THÔNG CẢM VÀ CHIA SẺ
1 Cùng người thân và nhà trường tham gia giúp đỡ các bạn nhỏ ở những vùng khó khăn
2 Cùng người thân chơi trò chơi “Đoàn tàu chở từ” (Tìm tiếng tiếp nối với tiếng đã cho để tạo từ phức)
Hai người chơi, lần lượt thay nhau
M : Bắt đầu với tiếng tàu : Tàu gì ? Tàu hỏa hỏa gì ? hỏa tốc tốc gì? tốc hành
Ai không tạo tiếp được từ là người thua cuộc
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 9Bài 3B - CHO VÀ NHẬN
1 Kể cho người thân nghe một câu chuyện về lòng nhân ái
2 Cùng người thân chơi trò chơi Ai - nghĩ gì, nói gì ? : Một người gọi tên nhân vật
trong một câu chuyện, người kia nhắc lại câu nói hoặc kể lại ý nghĩ của nhân vật
đó
M : Người ăn xin Cảm ơn cháu, như vậy là cháu đã cho lão rồi
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 10Bài 3C - NHÂN HẬU - ĐOÀN KẾT
1 Viết một bức thư thăm hỏi một người thân ở xa
2 Cùng người thân tìm thành ngữ, tục ngữ về lòng nhân hậu và ghi vào sổ tay Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 11Bài 4A - LÀM NGƯỜI CHÍNH TRỰC
1 Cùng người thân tìm đọc những giai thoại, câu chuyện về những tấm gương chính trực
2 Cùng người thân chơi trò chơi tạo từ ghép, từ láy từ một tiếng đã cho
M : vui vui tươi, vui vẻ
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 12Bài 4B - CON NGƯỜI VIỆT NAM
1 Đọc thuộc lòng một khổ thơ trong bài Tre Việt Nam cho người thân nghe
2 Kể cho người thân nghe câu chuyện Một nhà thơ chân chính
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 13Bài 4C - NGƯỜI CON HIẾU THẢO
1 Kể cho người thân nghe câu chuyện về người con hiếu thảo
2 Cùng người thân chơi trò chơi thi tìm nhanh từ ghép phân loại và từ ghép tổng hợp có cùng tiếng đã cho
Một người nêu ra một tiếng, người kia đưa ra một từ ghép phân loại, một từ ghép tổng hợp có tiếng đó rồi đổi lượt
M : áo áo len (từ ghép phân loại), áo quần (từ ghép tổng hợp)
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 14Bài 5A - LÀM NGƯỜI TRUNG THỰC, DŨNG CẢM
1 Nói với người thân về đức tính trung thực, dũng cảm của cậu bé Chôm trong câu
chuyện Những hạt thóc giống
2 Cùng người thân trao đổi về những tấm gương trung thực ở lớp học, làng xóm, khu phố của mình
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 15Bài 5B - ĐỪNG VỘI TIN NHỮNG LỜI NGỌT NGÀO
1 Đọc thuộc lòng đoạn đầu hoặc cả bài thơ Gà Trống và Cáo cho người thân
nghe
2 Cùng trao đổi với người thân về việc em cần làm gì để tự bảo vệ mình
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 16Bài 5C - Ở HIỀN GẶP LÀNH
1 Đọc đoạn văn đã viết ở lớp cho người thân nghe
2 Cùng người thân đố nhau về một hiện tượng thiên nhiên
(Một người gọi tên một hiện tượng thiên nhiên ; ngườu kia nói một từ ngữ chỉ trạng thái, hoạt động hoặc tính chất của hiện tượng đó Cứ thế luân phiên nhau, ai không tìm được từ thì thua cuộc M : Mưa rơi lộp bộp)
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 17Bài 6A - DŨNG CẢM NHẬN LỖI
1 Nhờ người thân kiểm tra lại họ tên, địa chỉ em đã viết trên phong bì để chuẩn bị gửi thư
2 Tìm các đồ vật có tên bắt đầu s / x hoặc có chứa thanh hỏi / thanh ngã và viết
vào vở
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 18Bài 6B - KHÔNG NÊN NÓI DỐI
1 Kể cho người thân nghe một câu chuyện về lòng tự trọng
2 Hỏi người thân xem trong họ hàng có ai cần được thăm hỏi để viết thư
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 19Bài 6C - TRUNG THỰC - TỰ TRỌNG
1 Kể cho người thân nghe câu chuyện Ba lưỡi rìu
2 Nếu đã có một lần không trung thực, em hãy kể lại và xin lỗi người thân
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 20Bài 7A - ƯỚC MƠ CỦA ANH CHIẾN SĨ
1 Tìm và viết tên các đồ vật có tiếng bắt đầu bằng ch / tr
2 Hỏi người thân để biết tên một số xã (phường, thị trấn) ở huyện (quận, thị xã, thành phố) và viết hoa cho đúng
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 21Bài 7B - THẾ GIỚI ƯỚC MƠ
1 Kể với người thân điều em thích nhất ở Vương quốc Tương Lai
2 Cùng người thân đoán xem khi 15 tuổi, bạn nhỏ trong truyện Lời ước dưới trăng
sẽ ước nguyện điều gì, cho ai ?
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 22Bài 7C - BẠN MƠ ƯỚC ĐIỀU GÌ ?
1 Cùng người thân chơi trò đố - tìm và viết đúng tên các tỉnh, thành phố Việt Nam
2 Cùng người thân trò chuyện về ước mơ của em
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Đánh giá của giáo viên:
Trang 23Bài 8A - BẠN SẼ LÀM GÌ NẾU CÓ PHÉP LẠ ?
1 Nói với người thân những việc em sẽ làm nếu có phép lạ
2 Hỏi người thân tên thủ đô của một số nước và ghi lại
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Đánh giá của giáo viên:
Trang 24Bài 8B - ƯỚC MƠ GIẢN DỊ
1 Cùng người thân tìm đọc những câu chuyện nói về ước mơ
2 Trao đổi với người thân về ước mơ của nhân vật trong truyện
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Đánh giá của giáo viên:
Trang 25Bài 8C - THỜI GIAN, KHÔNG GIAN
1 Em hãy tìm một việc thích hợp để làm giúp mẹ khi mẹ nấu cơm
M : quét nhà, rửa ấm chén, lau bàn,
2 Kể lại việc em và mẹ đã làm cho mọi người trong gia đình biết Chú ý sử dụng
những từ ngữ chỉ thời gian đồng thời : trong lúc thì
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Đánh giá của giáo viên:
Trang 26Bài 9A - NHỮNG ĐIỀU EM MƠ ƯỚC
Hỏi để biết những ước mơ của mỗi người trong gia đình
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Đánh giá của giáo viên:
Trang 27Bài 9B - HÃY BIẾT MƠ ƯỚC
Lập kế hoạch để thực hiện ước mơ của em
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Đánh giá của giáo viên:
Trang 28Bài 9C - NÓI LÊN MONG MUỐN CỦA MÌNH
Nói với người thân điều em mong muốn và thuyết phục người thân ủng hộ em đạt được mong muốn đó
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Đánh giá của giáo viên:
Trang 29Bài 10A - ÔN TẬP 1
1 Cùng người thân tìm đọc các thành ngữ, tục ngữ nói về lòng nhân ái
2 Chơi trò chơi : Tìm 10 từ có tiếng nhân với nghĩa là “người” hoặc “lòng thương
người”
Tìm tiếng thích hợp với mỗi vòng tròn xung quanh sao cho ghép với tiếng ở giữa
sẽ thành từ Ai tìm đủ trước sẽ thắng cuộc
nhân
Trang 30Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Đánh giá của giáo viên:
Trang 31Bài 10B - ÔN TẬP 2
1 Cùng người thân tìm hiểu nghĩa các thành ngữ, tục ngữ về chủ đề Trung thực
2 Chơi trò chơi : Tìm 10 từ có tiếng tự
Tìm tiếng thích hợp với mỗi vòng tròn xung quanh sao cho ghép với tiếng ở giữa
sẽ thành từ Ai tìm đủ trước sẽ thắng cuộc
tự
Trang 32Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Đánh giá của giáo viên:
Trang 33Bài 10C - ÔN TẬP 3
1 Cùng người thân tìm đọc thành ngữ, tục ngữ về chủ đề Đoàn kết
2 Chơi trò chơi : Tìm nhanh từ có tiếng dũng
Tìm tiếng thích hợp với mỗi vòng tròn xung quanh sao cho ghép với tiếng ở giữa
sẽ thành từ Ai tìm đủ trước sẽ thắng cuộc
dũng
Trang 34Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Đánh giá của giáo viên:
Trang 35Bài 11A - CÓ CHÍ THÌ NÊN
Viết vào sổ tay những điều em mong ước sẽ làm được hoặc sẽ đạt được
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Đánh giá của giáo viên:
Trang 36Bài 11B - BỀN GAN VỮNG CHÍ
Trao đổi ý kiến với người thân về những tấm gương vượt khó ở địa phương
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Đánh giá của giáo viên:
Trang 37Bài 11C - CẦN CÙ, SIÊNG NĂNG
Cùng người thân chơi trò chơi Tìm nhanh tính từ
Một người nêu một từ ngữ chỉ sự vật, trạng thái Người kia nói nhanh các tính từ
có thể kết hợp được với từ ngữ đó Ai tìm được nhiều tính từ sẽ thắng cuộc
M : Ấm chén trắng tinh
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Đánh giá của giáo viên:
Trang 38Bài 12A - NHỮNG CON NGƯỜI GIÀU NGHỊ LỰC
Viết vào sổ tay những điều em học được ở những người giàu nghị lực
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Đánh giá của giáo viên:
Trang 39Bài 12B - KHỔ LUYỆN THÀNH TÀI
Cùng người thân trao đổi về sự khổ luyện của mỗi người trong gia đình hoặc của những người quen biết
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Đánh giá của giáo viên:
Trang 40Bài 12C - NHỮNG VẺ ĐẸP ĐI CÙNG NĂM THÁNG
Kể lại cho người thân nghe câu chuyện em đã kể trong bài tập làm văn
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Đánh giá của giáo viên:
Trang 41Bài 13A - VƯỢT LÊN THỬ THÁCH
1 Cùng người thân gieo và quan sát một hạt đậu nảy mầm hoặc làm một điện thoại từ những ống bơ và sợi thép, sợi đồng
2 Tìm đọc những câu chuyện nói về những người có ý chí, nghị lực
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 42Bài 13B - KIÊN TRÌ VÀ NHẪN NẠI
Hỏi người thân để biết mọi người trong nhà đánh giá thế nào về ý thức học tập của em Lên kế hoạch khắc phục những hạn chế của bản thân, phấn đấu vươn lên Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 43Bài 13C - MỖI CÂU CHUYỆN NÓI VỚI CHÚNG TA ĐIỀU GÌ ?
Tìm đọc các câu chuyện về các đề tài đã học
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 44Bài 14A - MÓN QUÀ TUỔI THƠ
1 Cùng chơi chung đồ chơi với anh chị em và các bạn Giữ gìn đồ chơi và cất đặt đúng chỗ
2 Kể cho bố mẹ nghe về món đồ chơi mà em thích nhất và giải thích vì sao em thích
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 45Bài 14B - BÚP BÊ CỦA AI ?
Cùng người thân chơi trò chơi Ai tài quan sát ?
- Một người nêu tên một sự vật M : trăng
- Người tiếp theo gọi tên một hành động quan sát hoặc tên một đặc điểm (nhìn thấy, nghe thấy, ngửi thấy, sờ thấy hoặc màu sắc, hình dáng, có tiếng, có mùi, có
vị) M : nhìn thấy
- Người thứ ba nêu kết quả quan sát được M : sáng vằng vặc
Ai không nói được hoặc nói sai thì thua cuộc
(Nếu chỉ có hai người chơi thì người thứ nhất làm cả hai nhiệm vụ 1, 2)
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 46Bài 14C - ĐỒ VẬT QUANH EM
1 Dùng một câu hỏi nhờ người thân làm một việc gì đó
2 Đọc cho người thân nghe phần mở bài và kết bài em vừa viết ở lớp
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 47Bài 15A - CÁNH DIỀU TUỔI THƠ
1 Cùng người thân chơi một trò chơi
2 Nói với bố mẹ về đồ chơi mà em thích nhất và lí do vì sao em thích
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên: