Đề Thi Học Kỳ I

ĐỀ THI HỌC KỲ I ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN GDCD 6 Thời gian 45 phút(không kể giao đề) A MA TRẬN Nội dung chủ đề Các cấp độ tư duy Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 1 Hiểu tự chăm sóc, rèn luyện thân thể? Câu 1 T[.]

ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN GDCD 6

Thời gian: 45 phút(không kể giao đề)

A MA TRẬN:

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

1.Hiểu tự chăm sóc, rèn luyện thân thể? Câu

1:TN(0,5đ)

2:TN(0,5đ)

3:TN(0,5đ)

4:TN(0,5đ) 5.Hiểu những biểu hiện của siêng năng kiên

6Nhận biết được thế nào là tiết kiệm và hiểu

thế nào trái với tiết kiệm?liên hệ thực tế? Câu6:TL(1đ) Câu6:TL(0,5đ) 7.Nhận biết và thế nào là Sống chan hòa với

mọi người và ý nghĩa?liên hệ thực tế? Câu7:TL(0,5đ) Câu7:TL(0,5đ) Câu7:TL(0,5đ) 8.Nhận xét hành vi và đề xuất cách ứng xử

liên quan đến tính tích cực trong hoạt động

tập thể?

Câu8:TL(3đ)

B NỘI DUNG ĐỀ:

I Trắc nghiệm(4 điểm)

* Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất(2 điểm)

Câu 1:Vì sao nói sức khỏe là vốn quý của con người?

a.Sức khỏe giúp chúng ta học tập, lao động có hiệu quả

b.Sức khỏe giúp chúng ta sống lạc quan,vui vẻ

c.Có sức khỏe là có tất cả

d.Cả 3 ý trên

Câu 2:Siêng năng là đức tính con người được thể hiện ở?

a.Không cần cù tự giác

b.Làm việc thường xuyên và đều đặn c.Không miệt mài với công việcd.3 ý trên

Câu 3: Hành vi nào thể hiện tiết kiệm?

a.Lan xin mẹ tiền tổ chức sinh nhật thật lớn

b.Nhà An nghèo nhưng hay đua đòi c.Bà Yến hay bỏ rác trước nhà hàng xóm.d.Mai tiết kiệm tiền mẹ cho để mua sách,vở

Câu 4 Theo em lế độ giúp gì cho ta trong cuộc sống?

a.Quan hệ với mọi người tốt đẹp hơn

b Không có mối quan hệ thân thiện

c.Mối quan hệ không lành mạnh

d.Cả 3 ý trên

* Điền dấu “X” thích hợp vào cột Đúng hoặc Sai trong bảng sau(2 điểm):

.5.Sáng nào Lan cũng dậy sớm quét nhà

6.Gặp bài tập khó là Bắc không làm

7.Chưa làm bài tập xong Lan đã đi chơi

8.Chỉ những người nghèo mới cần phải làm việc một cách siêng năng

II Tự luận(6 điểm):

Câu 1(1.5đ) Tiết kiệm là gì? Theo em trái với tiết kiệm là gì?Em hãy nêu 2 ví

dụ về tiết kiệm (kể cả tiết kiệm trong việc bảo vệ môi trường)?

Câu 2(1.5đ) Thế nào là sống chan hòa với mọi người? Vì sao cần sống chan

hòa với mọi người? Lấy 2 ví dụ minh họa?

Câu 3(3đ)(Tình huống) Hạnh là học sinh giỏi của lớp 6c nhưng Hạnh không

tham gia các hoạt của lớp,của trường vì sợ mất thời gian,ảnh hưởng đến kết quả học

tập của bản thân

* Câu hỏi?

1/ Em hãy nhận xét hành vi của bạn Hạnh?

2/ Nếu em là bạn của Hạnh em sẽ làm gì ?

-Hết -ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN GDCD 6

Thời gian: 45 phút(không kể giao đề)

I/TRẮC NGHIỆM(4Đ):mỗi câu đúng được 0,5đ

*Hãy khoanh tròn câu trả lời đúng nhất(2đ)

Câu

*Hãy điền dấu “X” thích hợp vào cột Đúng hoặc Sai trong bảng sau:((2đ)

Câu 5 6 7 8

II Tự luận(6 điểm):

Câu 1: (1,5đ) Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lý đúng mức của cải, vật chất,

thời gian, sức lực của mình và của người khác

- Trái với tiết kiệm là hoang phí,là sử dụng của cải thời gian sức lựcquá mức cần thiết

 Tắt quạt, điện , nước khi không cần thiết,

 không vẽ bậy lên bàn ghế, thu gom giấy vụn, ăn mặc giản dị, không lãng phí thời gian để chơi, không làm hỏng tài sản chung., ra vào lớp đúng quy đinh,

 hạn chế sử dụng đồ dùng làm bằng các chất phân hủy (ni lông, nhựa…)

 trong sản xuất tận dụng và tái chế đồ dùng bằng vật liệu cũ, thừa, hỏng…vv

Câu 2(1,5đ) : Sống chan hòa là sống vui vẻ, hòa hợp với mọi người và sẵn sàng tham

gia vào hoạt động chung có ích

- Vì sống chan hòa với mọi người sẽ được mọi người giúp đỡ, quý mến

- Góp phần xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp và lành mạnh

- VD: Chia sẽ với bạn bè khi gặp khó khăn. Thường xuyên tham gia các hoạt động của lớp trường

Câu 3: Tình huống (3đ)

1 Hành vi của Hạnh là không đúng ,là ích kỉ

-Bổn phận của mỗi học sinh là phải tích cực tham gia các hoạt động tập thể,hoạt động xã hội,vì lợi ích chung,trong đó có lợi ích của bản thân

-Nếu ai cũng cũng như bạn Hạnh thì mọi hoạt động không có kết quả

2 Nếu là bạn của Hạnh em sẽ:-Khuyên nên tham gia các hoạt động của lớp của trường

- Giải thích để Hạnh hiểulợi ích của việc tham gia các hoạt động tạp thể như:mở mang hiểu biết ,xây dựng mối quan hệ tốt với bạn bè.rèn luyện thái độ,tình cảm trong sáng,rèn luyện khả năng giao tiếp

-Cùng các bạn trong lớp vận động và tạo cơ hội để Hạnh tham gia hoạt động của lớp