§Ò kiÓm tra Ng÷ v¨n 8 häc k× I PHÒNG GD&ĐT LỤC NGẠN TRƯỜNG THCS TÂN SƠN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN 8 NĂM HỌC 2009 2010 Thời gian 150 phút Phần I Trắc nghiệm khách quan( 4 đ) Đọc đoạn văn bản sau[.]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT LỤC NGẠN
TRƯỜNG THCS TÂN SƠN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN 8
NĂM HỌC 2009-2010
Thời gian 150 phút
Phần I Trắc nghiệm khách quan( 4 đ): Đọc đoạn văn bản sau và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn
vào chữ cái ở đầu câu trả lời đúng nhất
“ Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác Tôi ở nhà Binh Tư về được một lúc lâu thì thấy những tiếng nhốn nháo ở bên nhà lão Hạc Tôi mải mốt chạy sang Mấy người hàng xóm đến trước tôi đang xôn xao ở trong nhà Tôi xồng xộc chạy vào Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc Lão tru tréo, bọt mép sùi ra, khắp người chốc chốc lại bị giật mạnh một cái, nảy lên Hai người đàn ông lực lưỡng phải ngồi
đè lên người lão Lão vật vã đến hai giờ đồng hồ rồi mới chết Cái chết thật là dữ dội Chẳng ai hiểu lão chết vì bệnh gì mà đau đớn và bất thình lình như vậy Chỉ có tôi với Binh Tư hiểu
Nhưng nói ra làm gì nữa! Lão Hạc ơi! Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt! Lão đừng lo gì cái vườn của lão Tôi sẽ cố giữ gìn cho lão Đến khi con trai lão về, tôi sẽ trao lại cho hắn và bảo hắn: “Đây là cái vườn
mà ông cụ thân sinh ra anh đã cố để lại cho anh trọn vẹn; cụ thà chết chứ không chịu bán đi một sào ”
( Lão Hạc - Nam Cao)
Câu 1 Trong đoạn văn trên, tác giả đã kết hợp các phương thức biểu đạt nào?
A Miêu tả, biểu cảm C Miêu tả, tự sự, nghị luận
B Tự sự, miêu tả, biểu cảm D Miêu tả, biểu cảm, nghị luận
Câu 2 Dòng nào thể hiện rõ nhất nôi dung chính của đoạn trích trên?
A Tái hiện lại cái chết dữ dội của lão Hạc và cảm nghĩ của ông giáo
B Miêu tả cái chết dữ dội của lão Hạc
C Lòng xót xa thông cảm của ông giáo với lão Hạc
D Giải thích nguyên nhân vì sao cái chết của lão Hạc lại dữ dội
Câu 3 Người xưng tôi trong đoạn trích trên là ai?
A Binh Tư B Vợ ông giáo C Ông giáo D Lão Hạc
Câu 4 Chứng kiến cái chết của lão Hạc, ông giáo nghĩ: “ Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác” Theo em, “nghĩa khác”của cái đáng buồn ấy là gì?
A Con người có nhân cách cao đẹp như lão Hạc mà phải tìm đến cái chết
B Lão Hạc phải chịu cái chết vật vã, đau đớn, thương tâm
C Lão Hạc bị đẩy đến đường cùng phải tự giải thoát bằng cái chết
D Lão Hạc chết mà không được gặp con để trăng trối
Câu 5 Dấu ngoặc kép trong câu “Đây là cái vườn mà ông cụ thân sinh ra anh đã cố để lại cho anh trọn vẹn;
cụ thà chết chứ không chịu bán đi một sào ”dùng để:
A Đánh dấu cụm từ cần chú ý
B Đánh dấu các từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt hoặc mỉa mai
C Đánh dấu lời dẫn trực tiếp
D Đánh dấu tên tác phẩm, tạp chí… dẫn trong câu văn
Câu 6 Trong các từ sau, từ nào là từ tượng thanh:
A rũ rượi B hu hu C xộc xệch D vật vã
Câu 7 Thán từ trong câu “Lão Hạc ơi! ” dùng để gọi đáp Đúng hay sai?
A Đúng B Sai
Câu 8 Trong các câu sau, câu nào là câu ghép?
A Mấy người hàng xóm đến trước tôi đang xôn xao ở trong nhà
B Hai người đàn ông lực lưỡng phải ngồi đè lên người lão
C Lão vật vã đến hai giờ đồng hồ rồi mới chết
D Lão tru tréo, bọt mép sùi ra, khắp người chốc chốc lại bị giật mạnh một cái, nảy lên
Phần II Tự luận ( 6 điểm)
Đề : Thuyết minh về một đồ dùng hoặc một phương tiện trong gia đình
HẾT
Trang 2
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Phần I Trắc nghiệm khách quan( 4 đ): Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm
Phần II Tự luận ( 6 điểm)
1 Mở bài ( 1đ ) :
Giới thiệu về đối tượng thuyết minh
2 Thân bài ( 4 đ )
* Nguồn gốc xuất xứ
* Cấu tạo
+ Bên ngoài: vỏ, màu sắc, chất liệu…
+ Cấu tạo bên trong
* Công dụng
* Cách sử dụng và bảo quản
3 Kết bài (1đ ) :
Khẳng định ý nghĩa của đối tượng thuyết minh
* Chú ý : Chỉ cho điểm tối đa với bài viết diễn đạt lưu loát, bố cục chặt chẽ, trình bày sạch sẽ, không
sai chính tả