Nhận diện các hoạt động tình nguyện, nhân đạo ở địa phương em.. Nhận diện các hoạt động tình nguyện, nhân đạo ở địa phương em.. Nhận diện các hoạt động tình nguyện, nhân đạo ở địa phương
Trang 1TRƯỜNG TIỂU HỌC ……
Hoạt động trải nghiệm
BÀI 4: TỰ HÀO TRUYỀN THỐNG QUÊ EM
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
Trang 3HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
CHỦ ĐỀ: TỰ HÀO TRUYỀN THỐNG QUÊ EM
Hoạt động 1 Nhận diện các hoạt động tình nguyện, nhân đạo ở địa phương em.
1) Quan sát tranh, kể tên các hoạt động tình nguyện nhân đạo.
Trang 4HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
CHỦ ĐỀ: TỰ HÀO TRUYỀN THỐNG QUÊ EM
Hoạt động 1 Nhận diện các hoạt động tình nguyện, nhân đạo ở địa phương em.
1) Quan sát tranh, kể tên các hoạt động tình nguyện nhân đạo.
Giúp đỡ người khác khi
họ gặp khó khăn.
Dọn dẹp rác, bảo vệ
môi trường.
Trang 5HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
CHỦ ĐỀ: TỰ HÀO TRUYỀN THỐNG QUÊ EM
Hoạt động 1 Nhận diện các hoạt động tình nguyện, nhân đạo ở địa phương em.
1) Quan sát tranh, kể tên các hoạt động tình nguyện nhân đạo.
Tổ chức khám chữa bệnh
miễn phí ở vùng sâu, vùng xa.
Tham gia hiến máu nhân đạo.
Trang 6Hoạt động 1: Nhận diện các hoạt động tình nguyện, nhân đạo ở địa phương em.
2 Thảo luận và kể thêm những hoạt động tình nguyện, nhân đạo ở địa phương em.
Thứ……ngày… tháng… năm…….
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
CHỦ ĐỀ: TỰ HÀO TRUYỀN THỐNG QUÊ EM
Học sinh cùng nhau thảo luận đưa ra thêm những hoạt động tình nguyện, nhân đạo ở địa phương em đã tổ chức:
+ Quyên góp quần áo cho những người khó khăn ở vùng sâu, vùng xa + Thăm hỏi thương binh, liệt sĩ ở địa phương
+ Trao quà cho các em học sinh nghèo vượt khó
+ Phát cơm cho những người vô gia cư
Trang 7Hoạt động 1: Nhận diện các hoạt động tình nguyện, nhân đạo ở địa phương em.
Thứ……ngày… tháng… năm…….
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
CHỦ ĐỀ: TỰ HÀO TRUYỀN THỐNG QUÊ EM
Xung quanh chúng ta có rất nhiều người cần được quan tâm
Các em có thể làm được nhiều việc phù hợp với khả năng, lứa tuổi của mình để thể hiện sự quan tâm, chia sẻ đến các thành
viên cộng đồng đó.
Trang 8Hoạt động 2: Chia sẻ về ý nghĩa của hoạt động tình nguyện, nhân đạo
Thứ……ngày… tháng… năm…….
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
CHỦ ĐỀ: TỰ HÀO TRUYỀN THỐNG QUÊ EM
1 Thảo luận tìm ra ý nghĩa của hoạt động tình nguyện, nhân đạo
- Ý nghĩa của hoạt động tình nguyện, nhân đạo:
+ Lan toả yêu thương
+ Chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn
+ Tiếp thêm sức mạnh, nâng đỡ họ về mặt tinh thần,
tạo cho họ niềm tin về một tương lai tươi sáng để tiếp
tục vượt qua khó khăn
+ Góp phần xây dựng một đất nước giàu đẹp, một xã
hội văn mình, đời sống con người được ấm no, hạnh
phúc
Chia sẻ khó khăn
Lan tảo yêu thương
Trang 9Hoạt động 2: Tìm hiểu những hoạt động thường diễn ra trong ngày.
Thứ……ngày… tháng… năm…….
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
CHỦ ĐỀ: TỰ HÀO TRUYỀN THỐNG QUÊ EM
2. Làm bông hoa “Nhân ái”.
Hướng dẫn:
- HS làm việc theo nhóm 4
- Thảo luận và làm hoa nhân ái theo hướng dẫn
Các bước làm hoa nhân ái
Bước 1: Vẽ bông hoa vào tờ giấy to và viết ý nghĩa của hoạt động
Bước 2: Vẽ các cánh hoa to, viết ý nghĩa vào các cánh hoa
Bước 3: Cắt nhiều bông hoa, mỗi bông hoa viết một ý nghĩa và làm
thành vườn hoa nhân ái
- Các nhóm trình bày sản phẩm của nhóm mình
- Nhận xét và bình chọn sản phẩm của nhóm nào đẹp nhất
Trang 10Hoạt động 2: Tìm hiểu những hoạt động thường diễn ra trong ngày.
Thứ……ngày… tháng… năm…….
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
CHỦ ĐỀ: TỰ HÀO TRUYỀN THỐNG QUÊ EM
3. Giới thiệu bông hoa “Nhân ái”
- Sau khi hoàn thành bông hoa “Nhân ái” em hãy chia sẻ cho cả lớp nghe về các hoạt động tình nguyện mà nhóm em đứa ra trong mỗi cánh hoa Ví dụ:
+ Dọn dẹp rác bên lề đường ở địa phương: Giữ gìn vệ sinh môi trường luôn sanh sạch đẹp
+ Mua tăm của người khuyết tật: Ủng hộ, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn bằng cách mua những sản phẩm họ làm ra
+ Quyên góp quần áo cho các bạn nhỏ vùng sâu vùng xa: Giúp các em bé ở vùng sâu vùng xa, thiếu thốn về vật chất, có đủ quần áo ấm để mặc vào mùa đông lạnh…
Trang 11XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM