Phßng GD §t H¬ng S¬n Phßng GD §t H ¬ng S¬n §Ò kh¶o s¸t gi¸o viªn THCS n¨m häc 2008 – 2009 M«n lÞch sö Thêi gian lµm bµi 120 phót C©u 1 §ång chÝ h y nªu mét sè gi¶i ph¸p ®æi míi ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc t[.]
Trang 1Phòng GD- Đt H ơng Sơn
Đề khảo sát giáo viên THCS năm học 2008 – 2009
Môn: lịch sử
Thời gian làm bài: 120 phút
-Câu 1:
Đồng chí hãy nêu một số giải pháp đổi mới đánh giá kết quả học tập môn Lịch sử của học sinh ở trờng phổ thông ?
Câu 2:
Cách mạng t sản Pháp mở đầu bằng sự kiện nào ? ý nghĩa của thắng lợi đó
Câu 3:
Vẽ và hớng dẫn học sinh vẽ tóm tắt lợc đồ căn cứ Hơng Khê Dựa vào lợc đồ hãy trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa Hơng Khê ?./
Phòng GD - Đt H ơng Sơn
Hớng dẫn chấm khảo sát giáo viên THCS năm học 2008 – 2009
Môn: lịch sử
-Câu 1: 4 điểm
Đồng chí hãy nêu một số giải pháp đổi mới đánh giá kết quả học tập môn Lịch sử của học sinh ở trờng phổ thông ?
-Học lịch sử là quá trình nhận thức những điều đã diễn ra trong quá khứ của xã hội để hiểu về hiện tại và chuẩn bị cho
t-ơng lai, do đó học sử chính là tái tạo lịch sử Tạo hình ảnh, tạo
biểu tọng, diễn biến sự kiện, tạo biểu tợng về sự phát triển, tranh ảnh minh hoạ
- Học tập lịch sử các sự kiện, hiện tợng lịch sử, biến cố lịch sử…không phải xuất hiện một cách tuỳ ý, hoàn toàn tự nhiên mà
là sản phẩm của những điều kiện lịch sử nhất định.Bộ môn lịch sử có nhiệm vụgiúp học sinh nắm đợc bản chất các sự kiện lịch sử, hình thành các khái niệm lịch sử, phát hiện ra các mối liên hệ trong quá trình líchử, rút ra các bài học lịch sử
- Lịch sử đi qua nhng không biến mất mà còn để lại dấu
ấn qua kí ức nhân loại…Ngày nay ngời ta hết sức quan tâm
đến các hình thức tổ chức dạy học lịch sử, đa dạng, tạo điều kiện cho học sinh tiếp xúc với các nguồn t liệu…
Đổi mới phơng pháp dạy học môn lịch sử là một quá trình lâu dài, đợc tiến hành đồng bộ, đợc quán triệt ở tất cả các khâu của quá trình dạy học
Câu 2: 2 điểm
Cách mạng t sản Pháp mở đầu bằng sự kiện nào ?
Trang 2- Do cuộc đấu tranh của nhân dân
- Hội nghị bộc lộ sự ngoan cố, phản động của nhà vua quý tộc
- Do khởi nghĩa của nhân dân và cuộc tấn công của Bã-ti mà chế độ quân chủ chuyên chế bị giáng đòn đầu tiên, quan trọng
ý nghĩa của thắng lợi đó
- Cách mạng thắng lợi bớc đầu đã hạn chế đợc quyền lợi của nhà vua và làm đà cho cách mạng tiếp tục phát triển
- Nhân dân căm ghét và đấu tranh chống chế dộ chuyên chế
- Nêu đợc các t tởng chính về quyền tự do của con ngời, việc đảm bảo quyền tự do…
Câu 3: 4 điểm
-Vẽ và hớng dẫn học sinh vẽ tóm tắt lợc đồ căn cứ Hơng Khê (2đ)
- Dựa vào lợc đồ hãy trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa Hơng Khê (2đ)