TIỂU LUẬN hội CHÙA THẦY hà nội

QUY ĐỊNH VỀ TRÍCH DẪN, DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Cách trích dẫn từ các tài liệu tham khảo gọi tắt là tác phẩm và cách ghiDanh mục tài liệu tham khảo sau đây được biên soạn dựa theo chu

HỘI CHÙA THẦY HÀ NỘI

Giảng viên giảng dạy: Lưu Đức Anh Sinh viên thực hiện: Nguyễn Hữu Nin

Mã số sinh viên: 2008215496 Lớp: 12DHSH3

NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN

………

………

………

………

………

………

………

………

Tp HCM, ngày … tháng … năm …

(Ký và ghi rõ họ tên)

DANH MỤC CÁC BẢNG TRONG BÀI (nếu có)

Bảng 1: (viết tên bảng in nghiêng)… , tr.(viết số trang)… Bảng 2: (viết tên bảng in nghiêng)… , tr.(viết số trang)… Bảng 3: (viết tên bảng in nghiêng)… , tr.(viết số trang)…

…

DANH MỤC BIỂU ĐỒ, ĐỒ THỊ, SƠ ĐỒ TRONG BÀI

(nếu có)

Biểu đồ 1: (viết tên biểu đồ in nghiêng)… , tr.(viết số trang)… Biểu đồ 2: (viết tên biểu đồ in nghiêng)… , tr.(viết số trang)…

…

DANH MỤC HÌNH ẢNH TRONG BÀI

(nếu đưa hình ảnh vào trực tiếp trong bài)

Hình 1: (viết tên hình in nghiêng)… , tr.(viết số trang)… Hình 2: (viết tên hình in nghiêng)… , tr.(viết số trang)…

…

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO xxx PHỤ LỤC xxx

LỜI MỞ ĐẦU

Dân tộc Việt Nam chúng ta là một nước với bề dày lịch sử, văn hiến lâu đời, trải qua hang ngàn năm lịch sử đấu tranh dựng nước và giữ nước Trong thời gian ấy những người đi trước đã để lại cho đời con đời cháu một truyền thống đấu tranh kiên cường, bất khuất và những nét đẹp truyền thống, sự kiện văn hóa mạng đậm bản sắc dân tộc Và sẽ thật thiếu sót khi không nói tới những lễ hội truyền thống được diễn ra khắp đất nước ta

Lễ hội được ra đời dựa vào những câu truyện, tín ngưỡng, phong tục phản ánh chân thực đời sống văn hóa, con người nơi mà nó được ra đời Trong đó , những giá trị nhân văn, bài học đạo đức được truyền qua bao đời ,thông qua lễ hội

Hội Chùa Thầy là một lễ hội lâu đời, mang đậm tính lịch sử, văn hóa thể hiện vai tròquan trọng trong đời sống tâm linh cũng như văn hóa của con người nơi đây

Với mong muốn tìm hiểu sâu hơn về những nét văn hóa có tính giá trị cao cụ thể là tổng quan về lễ hội Chùa Thầy,từ đó rút ra những cách làm để truyền bá, bảo tồn Em quyết định chọn đề tài “Lễ Hội Chùa Thầy” để làm tiểu luận cho môn Cơ Sở Văn Hóa ViệtNam Bằng cách vận dụng những phương pháp như: “Tìm kiếm thông qua sách, báo; Trên những phương tiện truyền thông và thông qua lời kể của con người nơi đây”

Bố cục bài tiểu luận được chia như sau:

Chương 1: Chùa Thầy

+Cung cấp những thông tin về Chùa ThầyChương 2: Hội Chùa Thầy

+ Tìm hiểu nét văn hóa, độc đáo ở Hội Chù ThầyChương 3:

1 CHƯƠNG 1:

3

KẾT LUẬN

- Từ 1 trang rưỡi đến 3 trang

- Trình bày các nội dung: Tổng kết nội dung nghiên cứu ở các mục, chương trongbài Đưa ra nhận định, đánh giá về kết quả nghiên cứu của đề tài Dự báo hướngphát triển của các đối tượng được nghiên cứu và đề cập trong bài Gợi mở cáchướng nghiên cứu tiếp theo liên quan đến đề tài…

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

Vì vậy, sinh viên nên chủ động liên hệ giảng viên để hỏi xin các quy định nếu môn học đó có làm tiểu luận.

- Mọi thắc mắc về các quy tắc trình bày tiểu luận được nêu ra bên dưới hoặc những vấn đề liên quan, sinh viên vui lòng liên hệ qua email tuilasv2021@gmail.com hoặc qua số điện thoại (zalo) mà giảng viên đã cung cấp.

1 YÊU CẦU VỀ ĐỊNH DẠNG

1.1 Về chữ

- Kiểu chữ chuẩn: Times New Roman

- Co chữ chuẩn là 13 (hoặc 14 cho tên chương)

1.2 Về khổ giấy, canh dòng và lề

- Tiểu luận được trình bày trên trang có khổ A4

- Dãn dòng (Line spacing): 1.5 lines

- Spacing Before: 0pt Spacing After: 0pt

- Lề trên: 3.5cm; Lề dưới: 3cm; Lề trái: 3.5cm; Lề phải: 2cm

- Thụt đầu hàng đầu đoạn

- Nội dung canh lề 2 bên

1.3 Về số trang

- Đánh số trang ở góc phải dưới cùng trang

- Đánh số trang 1, 2, 3… bắt đầu từ Mở đầu cho đến hết Phụ lục Số trang của nộidung chính của bài tiểu luận chỉ tính từ trang đầu của Mở đầu đến trang cuốicủa Kết luận

Ví dụ: Bài tiểu luận có 30 trang tính từ Mở đầu đến hết Phụ lục, nhưng trong đó

có 10 trang là Danh mục Tài liệu tham khảo + các Phụ lục Vậy số trang nộidung chính của bài tiểu luận sẽ là 30 - 10 = 20 trang

- Các mục trước Mở đầu (như Lời cảm ơn, Danh mục bảng biểu, Nhận xét củagiảng viên…) không đánh số trang, nhưng nếu muốn thì có thể đánh i, ii, iii,iv… Bìa tuyệt đối không được đánh số trang

1.4 Về tên chương/mục

- Tên phần và tên chương canh giữa, in hoa, in đậm

- Tên các mục và các tiểu mục thụt sát lề trái, canh đều 2 lề (Justify), in thường,

in đậm

- Không phân biệt độ quan trọng, lớn nhỏ, nhiều ít của các mục/tiểu mục trong

các chương bằng cách thụt ra thụt vô đầu dòng

Ví dụ:

1 Khái quát về tỉnh Tây Ninh

1.1 Điều kiện tự nhiên của tỉnh Tây Ninh

1.1.1 Địa hình và khí hậu của tỉnh Tây Ninh

- Sau tên chương/mục/tiểu mục không có bất kỳ dấu câu nào Chẳng hạn tên mục

sau đây là sai vì có dấu chấm (.) ở cuối:

Đặc điểm văn hóa của kiểu dáng áo bà ba miền Nam

- Chương được đánh theo số thứ tự 1, 2, 3… Chẳng hạn: Chương 1, Chương 2…

- 1 bài tiểu luận nên có 3-5 chương 1 chương nên có 2-4 mục.

- Tên mục đánh theo số thự tự chia theo các cấp (nên tối đa 4 cấp), chẳng hạn:

- Tên hình và bảng đặt sau số thự tự của hình và bảng, canh giữa

trang Ví dụ: Hình 1 Khung cảnh buôn bán trên sông ở chợ Nổi Cái

Răng Hoặc: Hình 1: Khung cảnh buôn bán trên sông ở chợ Nổi Cái Răng

- Tên hình để ở dưới hình Tên bảng để trên đầu bảng.

- Co chữ 10-13 và phải thống nhất

2 QUY ĐỊNH

VỀ TRÍCH DẪN, DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

Cách trích dẫn từ các tài liệu tham khảo (gọi tắt là tác phẩm) và cách ghiDanh mục tài liệu tham khảo sau đây được biên soạn dựa theo chuẩn APA

(Publication Manual of the American Psychological Association, 6th edition) củaHội Tâm lý học Hoa Kỳ (American Psychological Association)

2.1 TRÍCH DẪN TRONG TÁC PHẨM

2.1.1 Trích dẫn tên tài liệu tham khảo trong tác phẩm

- In nghiêng tiêu đề của sách

Ví dụ: Cơ sở văn hoá Việt Nam

- Đặt trong dấu ngoặc kép tiêu đề của bài báo khoa học

Ví dụ: “Triều Nguyễn trước âm mưu bành trướng của tư bản phương Tây”

2.1.2 Trích dẫn trực tiếp

Nội dung được trích dẫn trực tiếp từ một tác phẩm phải đặt trong dấu ngoặckép “…” Nguồn trích dẫn gồm tên tác giả, năm xuất bản và số trang của tài liệutham khảo, được đặt trong dấu ngoặc đơn (…)

Ví dụ: “Tính cộng đồng là sự liên kết các thành viên trong làng lại với nhau, mỗingười đều hướng tới những người khác” (Trần Ngọc Thêm, 1999, tr.96)

Hoặc: Theo Trần Ngọc Thêm (1999) thì “tính cộng đồng là sự liên kết các thànhviên trong làng lại với nhau, mỗi người đều hướng tới những người khác” (tr.96)

2.1.3 Trích dẫn gián tiếp (Tóm tắt hoặc diễn giải ý)

Nếu diễn giải lại ý tưởng của tác phẩm khác thì nội dung diễn giải đó khôngcần đặt trong dấu ngoặc kép “…” Nguồn trích dẫn gồm tên tác giả, năm xuất bản

và số trang của tài liệu tham khảo, được đặt trong dấu ngoặc đơn (…)

Ví dụ: Tính cộng đồng nói đến sự liên kết của người trong làng (Trần Ngọc Thêm,

1999, tr.96)

2.2.4 Từ sáu tác giả trở lên

Chỉ nêu tên của tác giả đầu tiên và theo sau là cụm từ “và các tác giả khác”

2.2.5 Không biết tác giả

Nếu tác phẩm không có tác giả: trích dẫn nguồn theo tiêu đề hoặc một số từđầu tiên của tiêu đề để thay cho tên tác giả Tiêu đề của sách được in nghiêng, tiêu

đề của các bài báo được đặt trong dấu ngoặc kép

Ví dụ: (“Using APA”, 2001)

Nếu tác phẩm không có tác giả và không xác định được năm xuất bản: tríchdẫn nguồn như trên đối với tiêu đề và theo sau là cụm từ viết tắt “n.d.”

Ví dụ: (“Tiêu đề”, n.d.)

2.2.6 Tác giả là tổ chức

Nếu tác giả là 1 tổ chức, thì nêu tên tổ chức đó trong dẫn nguồn tài liệu thamkhảo

Ví dụ: Theo Hiệp hội Tâm lý Mỹ (2000),

Nếu tổ chức đó có tên viết tắt nổi tiếng, thì nêu tên viết tắt trong ngoặc vuông

ở lần đầu tiên trích nguồn và chỉ sử dụng tên viết tắt đó trong các lần trích dẫn sau

Ví dụ:

Trích dẫn đầu tiên: (Hiệp hội Tâm lý Mỹ [APA], 2000)

Trích dẫn thứ hai: (APA, 2000)

2.2.7 Nhiều tài liệu tham khảo của một tác giả được xuất bản trong cùng năm

Thêm các chữ cái (a, b, c) sau năm xuất bản khi trích nguồn tài liệu thamkhảo và khi ghi trong Danh mục tài liệu tham khảo

Ví dụ: Theo Ngô Văn Doanh (2002a)

2.2.8 Trích nguồn gián tiếp (tiếp cận tài liệu tham khảo từ một nguồn khác)

Nếu tiếp cận nội dung cần trích dẫn từ 1 tài liệu cụ thể (còn gọi là tài liệugốc) trong 1 tài liệu tham khảo khác thì phải đề cập tên tác giả và tài liệu gốc đó.Đồng thời, cần trích nguồn thứ cấp trong dấu ngoặc đơn và liệt kê nguồn thứ cấptrong Danh mục tài liệu tham khảo nếu không thể tìm được tài liệu gốc đó

Ví dụ: Huỳnh Ngọc Trảng nói rằng… (được trích dẫn bởi Trần Ngọc Thêm, 1999,

Ví dụ: (Hall, 2001, đoạn 5)

(Beutler, 2000, phần Kết luận, đoạn 1)

2.3 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

2.3.1 Những quy tắc cơ bản

Danh mục tài liệu tham khảo được sắp xếp theo thứ tự chữ cái của họ tác giảđầu tiên của mỗi tác phẩm Nếu trùng chữ cái đầu của họ thì xếp theo chữ cái tiếptheo Nếu trùng họ thì xếp theo chữ cái của tên đệm Nếu trùng cả họ và tên đệm thìxếp theo tên chính

Một tác giả có nhiều tác phẩm thì sắp xếp theo năm xuất bản từ xa đến gần

In nghiêng tên sách và tên tạp chí Đặt trong dấu ngoặc kép và không innghiêng tiêu đề của các bài báo

2.3.2 Các tài liệu tham khảo sách

2.3.2.1 Một tác giả

- Tác giả người Việt: ghi đầy đủ họ tên Theo cấu trúc bên dưới:

Họ tên tác giả (Năm xuất bản) Tên tác phẩm Địa điểm của NXB: Tên NXB.

Ví dụ: Trần Ngọc Thêm (1999) Cơ sở văn hóa Việt Nam Hà Nội: NXB Giáo dục.

- Tác giả người nước ngoài: Họ và tên (có thể viết tắt, nhưng phải thống nhất)của tác giả

Ví dụ: Durant, W (1926) The Story of Philosophy New York: Simon & Schuster Hoặc: Durant, William (1926) The Story of Philosophy New York: Simon &

Schuster

- Nếu là sách được dịch lại thì:

Tác giả (Năm xuất bản) Tên sách (Dịch giả dịch) Địa điểm: Nhà xuất bản.

Ví dụ: Phùng Hữu Lan (1968) Đại cương triết học sử Trung Quốc (Nguyễn Vãn

Dương dịch) Sài Gòn: NXB Đại học Vạn Hạnh

2.3.2.2 Nhiều tác giả

- Nếu là 2 tác giả: Nêu tên cả 2 tác giả và sử dụng dấu & hoặc chữ “và”

- Từ 3 đến 7 tác giả: Liệt kê tên tất cả các tác giả, trước tên tác giả cuối cùng códấu & hoặc chữ “và”

- Nếu hơn 7 tác giả: liệt kê 6 tác giả đầu, sau đó dùng dấu ba chấm (…) và đếntên tác giả cuối cùng Trước tên tác giả cuối không có dấu & hoặc chữ “và”

Ví dụ: Tác giả 1, Tác giả 2, Tác giả 3, Tác giả 4, Tác giả 5, Tác giả 6… Tác giảcuối

- Nếu không biết tác giả thì dùng tiêu đề thay tên tác giả như trong quy tắc vềtrích dẫn

- Nếu tác giả là tổ chức thì viết đầy đủ tên tổ chức đó

Ví dụ: Hiệp hội Tâm lý Hoa Kỳ (2000)

2.3.2.3 Hai hoặc nhiều tác phẩm của cùng tác giả

- Khi cùng tên tác giả thì liệt kê các mục theo năm (từ năm xa nhất đến năm gầnnhất)

2.3.3 Tài liệu tham khảo bài báo trong các xuất bản phẩm định kỳ

Các bài báo được đề cập ở đây là các bài báo trong các tạp chí chuyên ngành

có chỉ số ISSN hoặc các bài viết trong các sách, kỷ yếu uy tín được xuất bản có chỉ

số ISBN

- Tài liệu tham khảo là các bài báo được viết theo cấu trúc bên dưới:

Tác giả (Năm xuất bản) Tiêu đề của bài báo Tiêu đề xuất bản phẩm định kỳ,

Số xuất bản, trang.

Ví dụ: Đinh Xuân Lâm (1993) Triều Nguyễn trước âm mưu bành trướng của tư

bản phương Tây 1802-1858 Tạp chí Nghiên cứu lịch sử, số 271, tr.40-52.

- Tài liệu là các luận án/luận văn, theo cấu trúc:

Tác giả (Năm) Tiêu đề của luận án (luận án tiến sĩ) Lấy từ tên cơ sở dữ liệu,

(số thứ tự)

Hoặc:

Tác giả (Năm) Tiêu đề của luận án (luận án tiến sĩ chưa công bố) Tên tổ chức,

địa điểm.

2.3.4 Các tài liệu tham khảo từ Nguồn điện tử (Web Publications)

- Các bài báo được xuất bản trực tuyến tuân theo nguyên tắc như các bài báo in,theo cấu trúc:

Tác giả (Ngày xuất bản) Tiêu đề của bài báo Tên của xuất bản phẩm trực

tuyến, số xuất bản Truy xuất từ http://www Ngày truy xuất.

- Sách điện tử theo cấu trúc:

Tác giả (Năm xuất bản). Tên sách. Truy xuất từ http://www.http://www Ngày truy xuất.

Chúc các bạn có bài tiểu luận và kết quả học tập tốt nhất