Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác.. Câu 4: Câu tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây không phải là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và
Trang 1Họ và tên học sinh: ……… …… Lớp: ………
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
NĂM HỌC: 2022 - 2023.
Môn: Giáo dục Công dân Lớp 7 Thời gian làm bài: 45 phút.
ĐỀ CHẲN
I PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3.0 Đ)
Khoanh tròn vào chữ cái đầu mỗi phương án đáp án đúng nhất trong các câu sau ( mỗi câu trả lời đúng được 0.25 đ)
Câu 1 Những giá trị vật chất, tinh thần mà người dân ở một vùng đất cụ thể tạo ra và
được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác được gọi là:
A truyền thống quê hương B truyền thống gia đình.
C truyền thống dòng họ D truyền thống dân tộc.
Câu 2 Để giữ gìn và phát huy truyền thống của quê hương, chúng ta cần lên án hành vi
nào sau đây?
A Tìm hiểu các giá trị tốt đẹp của truyền thống quê hương.
B Đi ngược lại với truyền thống quê hương
C Giữ gìn, phát huy các truyền thống quê hương.
D Luôn có trách nhiệm với quê hương.
Câu 3. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác?
A Thường xuyên giúp đỡ những người gặp khó khăn.
B Chế giễu, trêu chọc người kém may mắn.
C Ganh ghét, để kị với người khác.
D Dũng cảm nhận lỗi khi làm sai.
Câu 4: Câu tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây không phải là biểu hiện của sự quan tâm,
cảm thông và chia sẻ với người khác?
A Chị ngã em nâng B Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ.
C Nhường cơm, sẻ áo D Yêu nhau lắm, cắn nhau đau.
Câu 5. Học tập tự giác, tích cực là:
A Chủ động, nỗ lực học tập mỗi khi đến kì thi.
B Chủ động thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập đã đề ra.
C Tập trung học tập khi có sự nhắc nhở của thầy, cô.
D Chủ động, nỗ lực hết mình trong học tập khi được bố mẹ hứa thưởng nếu đạt kết quả cao.
Câu 6: Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào thể hiện tinh thần học tập tự giác
tích cực?
A H ăn cơm xong, đợi bố mẹ nhắc nhở rồi mới ngồi học và làm bài tập về nhà.
B T không làm bài tập về nhà và hôm sau đến lớp sớm để chép bài các bạn.
C Ngoài giờ học trên lớp, N còn lên thư viện đọc tài liệu, tư liệu tham khảo.
D Bạn A cho rằng chỉ cần học thuộc tốt lí thuyết để làm bài kiểm tra được điểm cao là nhiệm vụ của học sinh.
Câu 7: Giữ chữ tín là :
A biết giữ lời hứa B tin tưởng lời người khác nói tuyệt đối
C không trọng lời nói của nhau D không tin tưởng nhau
Trang 2Cđu 8: Người biết giữ chữ tín sẽ :
A được mọi người tin tưởng B bị lợi dụng
C bị xem thường D không được tin tưởng
Cđu 9: Thănh cổ Quảng Trị, ngê ba Đồng Lộc, hoăng thănh Thăng Long thuộc loại di sản văn
hóa năo?
A Di sản văn hóa vật thể.
B Di sản văn hóa phi vật thể.
C Di tích lịch sử.
D Danh lam thắng cảnh.
Cđu 10: Nếu phât hiện trong vườn nhă có vật cổ không rõ nguồn gốc từ đđu bạn sẽ lăm gì?
A Bâo cho chính quyền địa phương.
B Mang đi bân.
C Lờ đi coi như không biết.
D Giấu không cho ai biết.
Cđu 11: Khi rơi văo trạng thâi căng thẳng, sợ hêi Em nín chọn câch ứng xử năo dưới đđy?
A Vùi mình văo chơi game để quín nối buồn.
B Trốn trong phòng để khóc.
C Tìm kiếm sự giúp đỡ từ người thđn.
D Đm thầm chịu đựng, không chia sẻ với ai.
Cđu 12: Một trong những biện phâp ứng phó tích cực khi gặp căng thẳng lă:
A tâch biệt, không trò chuyện với mọi người.
B thường quyín tập luyện thể dục thể thao.
C đm thầm chịu đựng những tổn thương tinh thần.
D lo lắng, sợ hêi không dâm tđm sự với ai.
II PHẦN TỰ LUẬN ( 7.0 Đ)
Cđu 1 ( 2.0 đ): Có ý kiến cho rằng: “ Hêy tiết kiệm lời hứa” Em có đồng ý với ý kiến đó
không? Vì sao?
Cđu 2 ( 2.0 đ): Tình huống: Khi đăo móng xđy dựng nhă ở, ông K đê phât hiện 1 chiếc bình cổ thời Lý, ông vội văng đem cất chiếc bình đó đi.
Cđu hỏi:
1 Theo em, việc lăm của ông A lă đúng hay sai ? Vì sao? ( 1.0 điểm)
2 Nếu chứng kiến sự việc đó, em sẽ lăm gì ? ( 1.0 điểm)
Cđu 3 ( 3.0 đ): Bạn H lă học sinh giỏi Toân của lớp Trong giờ kiểm tra, có bạn muốn chĩp băi
của H, H không đồng ý vì như vậy lă vi phạm quy chế kiểm tra Tan học, trín đường về nhă, H
đê bị bạn đó với một nhóm đi cùng dọa nạt vă đânh H rất sợ hêi, không dâm đến trường đi học nữa.
Cđu hỏi:
1 H đê rơi văo trạng thâi tđm lí nằ, vì sao? Cho biết, nguyín nhđn vă hậu quả của trạng thâi tđm lí đó? ( 2.0 điểm)
3 Theo em, H cần phải lăm gì để thoât khỏi tình trạng trín? ( 1.0 điểm)
Trang 3TRƯỜNG THCS QUẢNG TÂM
Họ và tên HS: ……… …………
Lớp: ………….
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
NĂM HỌC: 2022 - 2023.
Môn: Giáo dục Công dân Lớp 7 Thời gian làm bài: 45 phút
I PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3.0 Đ)
Khoanh tròn vào chữ cái đầu mỗi phương án đáp án đúng nhất trong các câu sau ( mỗi câu trả lời đúng được 0.25 đ)
Câu 1: Di tích lịch sử Đền Trung túc vương Lê Lai thuộc xã nào của Ngọc Lặc?
A Lam Sơn B Kiên Thọ C Phúc Thịnh D Nguyệt Ấn.
Câu 2: “Hát xường giao duyên” là điệu hát của dân tộc nào trên địa bàn huyện Ngọc Lặc?
Câu 3: Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ?
A Thờ ơ trước khó khăn, đau khổ của người khác B Giúp đỡ người khác với thái độ ban ơn, kể lễ.
C Không vui vẻ khi bạn đạt thành tích cao D Lắng nghe, động viên, an ủi mọi người.
Câu 4: Người biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ sẽ
A nhận được sự quan tâm của người khác đối với mình.
B nhận được sự yêu quý, tôn trọng của mọi người.
C nhận được sự trả ơn của người khác đối với mình.
D nhận được nhiều điều tốt đẹp trong cuộc sống.
Câu 5: Biểu hiện nào sau đây trái với học tập tự giác, tích cực?
A Thường xuyên không học bài cũ B Chủ động tự lập kế hoạch học tập.
C Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống D Có mục tiêu học tập rõ ràng.
Câu 6: Giữ chữ tín là coi trọng, giữ gìn
A sự yêu mến của mọi người đối với mình B phẩm chất tốt đẹp mình trước mọi người.
C niềm tin của mình đối với mọi người D niềm tin của mọi người đối với mình
Câu 7: Biểu hiện nào sau đây trái với giữ chữ tín?
A Giữ đúng lời hứa của mình B Buôn bán hàng chất lượng.
C Hay trễ hẹn với bạn bè D Nói đi đôi với làm.
Câu 8: Di sản văn hóa là những sản phẩm vật chất, tinh thần có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, được
A lưu truyền từ đời này sang đời khác B lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác.
C lưu truyền qua nhiều thế hệ khác nhau D lưu truyền qua nhiều đời, nhiều thế hệ.
Câu 9: Hành vi nào dưới đây góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa?
A Giữ gìn sạch đẹp di tích, danh lam thắng cảnh.
B Khắc tên mình lên di sản nhằm để lại dấu ấn khi mình đến thăm.
C Vứt rác bừa bãi xung quanh di tích.
D Lấy cắp đồ vật trong khu bảo tồn di sản về nhà.
Câu 10: Di sản văn hóa nào dưới đây là di sản văn hóa phi vật thể?
C Bến Nhà Rồng D Khu di tích Mĩ Sơn.
Câu 11: Những nguyên nhân gây căng thẳng tâm lý của học sinh là:
Trang 4A âp lực từ học tập B câc mối quan hệ bạn bỉ.
C kỳ vọng của gia đình D Cả 3 đâp ân trín.
Cđu 12: Biểu hiện năo sau đđy không phải lă biểu hiện của tđm lí căng thẳng?
A Suy giảm trí nhớ B Không tập trung công việc.
C Vui vẻ, tự tin D Tim đập nhanh, khó thở, buồn nôn.
II PHẦN TỰ LUẬN ( 7.0 Đ)
Cđu 1 ( 2.0 đ): Có ý kiến cho rằng: “ Hêy tiết kiệm lời hứa” Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì
sao?
Cđu 2 ( 2.0 đ):Tình huống: Khi đăo móng xđy dựng nhă ở, ông K đê phât hiện 1 chiếc bình cổ thời
Lý, ông vội văng đem cất chiếc bình đó đi.
Cđu hỏi:
1 Theo em, việc lăm của ông A lă đúng hay sai ? Vì sao? ( 1.0 điểm)
2 Nếu chứng kiến sự việc đó, em sẽ lăm gì ? ( 1.0 điểm)
Cđu 3 ( 3.0 đ): Bạn H lă học sinh giỏi Toân của lớp Trong giờ kiểm tra, có bạn muốn chĩp băi của H, H
không đồng ý vì như vậy lă vi phạm quy chế kiểm tra Tan học, trín đường về nhă, H đê bị bạn đó với một nhóm đi cùng dọa nạt vă đânh H rất sợ hêi, không dâm đến trường đi học nữa.
Cđu hỏi:
1 H đê rơi văo trạng thâi tđm lí nằ, vì sao? Cho biết, nguyín nhđn vă hậu quả của trạng thâi tđm lí đó? ( 2.0 điểm)
3 Theo em, H cần phải lăm gì để thoât khỏi tình trạng trín? ( 1.0 điểm)
Băi lăm
Trang 5
Trang 6
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM
ĐỀ CHẲN
I PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3.0 Đ)
( Mỗi phương án đúng được 0.25 đ)
12
C II.PHẦN TỰ LUẬN ( 7.0 Đ)
Câu 1:
( 2.0
điểm)
- HS trả lời “đồng ý”
- Lí giải:
+ Lời hứa chính là sự coi trọng, giữ gìn niềm tin của mọi người đối với mình Người thực hiện đúng lời hứa, đúng hẹn, biết thống nhất giữa lời nói và việc làm là biểu hiện của việc giữ chữ tín Người biết tiết kiệm lời hứa, nghĩa là không sử dụng lời hứa tùy tiện sẽ sẽ được mọi người tin tưởng, tôn trọng và hợp tác, tạo nên các mối quan hệ
xã hội tốt đẹp
+ HS lấy ví dụ minh chứng
0.5 điểm
1.0 đ
0.5 đ
Câu 2 :
( 2.0
điểm)
- Việc làm của ông K là sai
- Giải thích: theo Luật Di sản văn hóa ( Điều 6) qui định: mọi di sản văn hóa trong lòng đất thuộc đất liền, hải đảo, vùng nội thủy, lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế của nước CHXHCNVN đều thuộc sở hữu toàn dân Vì vậy, chiếc bình cổ đó không phải là tài sản của ông
K nên ông K không có quyền sở hữu, cất chiếc bình cổ đó đi.
- Nếu chứng kiến sự việc đó, em sẽ khuyên ông K giao nộp chiếc bình cổ đó cho cơ quan chức năng để phục vụ cho công tác nghiên cứu
0.5 đ
1.0 đ
0.5 đ
Câu 3:
( 3.0
điểm)
- Theo em, H đã rơi vào trạng thái tâm lí căng thẳng vì bạn H đang
phải chịu áp lực về tinh thần, thể chất
- Nguyên nhân gây ra trạng thái tâm lí này của H là do những tác động tiêu cực từ mối quan hệ bạn bè và sự lo lắng, sợ hãi thái quá của bản thân
- Hậu quả của trạng thái tâm lí này có thể ảnh hưởng tiêu cực đến việc học tập như kết quả học tập giảm sút, ảnh hưởng đến cuộc sống…
- Theo em, H cần tìm kiếm sự giúp đỡ từ những người đáng tin cậy như người thân, thầy cô, bạn bè…
0.5 đ 0.75 đ 0.75 đ 1.0 đ
Trang 7HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM
ĐỀ LẺ
( Mỗi phương án đúng được 0.25 đ)
12
C
Câu 1:
( 2.0
điểm)
- HS trả lời “đồng ý”
- Lí giải:
+ Lời hứa chính là sự coi trọng, giữ gìn niềm tin của mọi người đối với mình Người thực hiện đúng lời hứa, đúng hẹn, biết thống nhất giữa lời nói và việc làm là biểu hiện của việc giữ chữ tín Người biết tiết kiệm lời hứa, nghĩa là không sử dụng lời hứa tùy tiện sẽ sẽ được mọi người tin tưởng, tôn trọng và hợp tác, tạo nên các mối quan hệ
xã hội tốt đẹp
+ HS lấy ví dụ minh chứng
0.5 điểm
1.0 đ
0.5 đ
Câu 2 :
( 2.0
điểm)
- Việc làm của ông K là sai
- Giải thích: theo Luật Di sản văn hóa ( Điều 6) qui định: mọi di sản văn hóa trong lòng đất thuộc đất liền, hải đảo, vùng nội thủy, lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế của nước CHXHCNVN đều thuộc sở hữu toàn dân Vì vậy, chiếc bình cổ đó không phải là tài sản của ông
K nên ông K không có quyền sở hữu, cất chiếc bình cổ đó đi.
- Nếu chứng kiến sự việc đó, em sẽ khuyên ông K giao nộp chiếc bình cổ đó cho cơ quan chức năng để phục vụ cho công tác nghiên cứu
0.5 đ
1.0 đ
0.5 đ
Câu 3:
( 3.0
điểm)
- Theo em, H đã rơi vào trạng thái tâm lí căng thẳng vì bạn H đang
phải chịu áp lực về tinh thần, thể chất
- Nguyên nhân gây ra trạng thái tâm lí này của H là do những tác động tiêu cực từ mối quan hệ bạn bè và sự lo lắng, sợ hãi thái quá của bản thân
- Hậu quả của trạng thái tâm lí này có thể ảnh hưởng tiêu cực đến việc học tập như kết quả học tập giảm sút, ảnh hưởng đến cuộc sống…
- Theo em, H cần tìm kiếm sự giúp đỡ từ những người đáng tin cậy như người thân, thầy cô, bạn bè…
0.5 đ 0.75 đ 0.75 đ 1.0 đ