Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớntuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường;chấp hàn
Trang 1SỔ CHỦ NHIỆM
TRƯỜNG THCS PHÚ THUẬN A LỚP 7A5
GVCN: NGUYỄN PHI LONG
NĂM HỌC: 2020 - 2021
PHẦN I:
Trang 2NHỮNG VĂN BẢN QUY ĐỊNH NHIỆM VỤ HỌC SINH THCS VÀ THPT
( Trích điểu lệ trường THCS ,THPT và trường phổ thông nhiều cấp học)
(Ban hành kèm theo thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15/9/2020 của Bộ trưởng Bộ
GDĐT) Điều 34 Nhiệm vụ của học sinh
1 Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhàtrường
2 Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớntuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường;chấp hành pháp luật của Nhà nước
3 Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân
4 Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiềnphong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia laođộng và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông
5.Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ vàphát huy truyền thống của nhà trường
Điều 35 Quyền của học sinh
1.Được bình đẳng trong việc hưởng thụ giáo dục toàn diện, được bảo đảm những điềukiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập ở lớp và tự học ở nhà, được cungcấp thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình, được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục
vụ các hoạt động học tập, văn hoá, thể thao của nhà trường theo quy định
2.Được tôn trọng và bảo vệ, được đối xử bình đẳng, dân chủ, được quyền khiếu nại vớinhà trường và các cấp quản lý giáo dục về những quyết định đối với bản thân mình; được quyềnchuyển trường khi có lý do chính đáng theo quy định hiện hành; được học trước tuổi, học vượtlớp, học ở tuổi cao hơn tuổi quy định theo Điều 33 của Điều lệ này
3.Được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu về các môn học, thể thao,nghệ thuật do nhà trường tổ chức nếu có đủ điều kiện
4.Được nhận học bổng hoặc trợ cấp khác theo quy định đối với những học sinh đượchưởng chính sách xã hội, những học sinh có khó khăn về đời sống và những học sinh có năng lựcđặc biệt
5.Được chuyển trường nếu đủ điều kiện theo quy định; thủ tục chuyển trường thực hiệntheo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
6 Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật
Điều 36 Hành vi ứng xử, trang phục của học sinh
1 Hành vi, ngôn ngữ, ứng xử của học sinh phải đúng mực, tôn trọng, lễ phép, thân thiện,bảo đảm tính văn hoá, phù hợp với đạo đức và lối sống của lứa tuổi học sinh trung học
2.Trang phục của học sinh phải chỉnh tề, sạch sẽ, gọn gàng, thích hợp với độ tuổi, thuậntiện cho việc học tập và sinh hoạt ở nhà trường Tùy điều kiện của từng trường, hiệu trưởng cóthể quyết định để học sinh mặc đồng phục nếu được nhà trường và Ban đại diện cha mẹ học sinhcủa nhà trường nhất trí
Điều 37 Các hành vi học sinh không được làm
1 Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên củanhà trường, người khác và học sinh khác
2 Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi, tuyển sinh
Trang 33 Mua bán, sử dụng rượu, bia, thuốc lá, chất gây nghiện, các chất kích thích khác vàpháo, các chất gây cháy nổ.
4 Sử dụng điện thoại di động, các thiết bị khác khi đang học tập trên lớp không phục vụcho việc học tập và không được giáo viên cho phép
5 Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong nhà trường và nơi công cộng
6 Sử dụng, trao đổi sản phẩm văn hóa có nội dung kích động bạo lực, đồi trụy; sử dụng
đồ chơi hoặc chơi trò chơi có hại cho sự phát triển lành mạnh của bản thân
7 Học sinh không được vi phạm những hành vi bị nghiêm cấm khác theo quy định củapháp luật
Điều 38 Khen thưởng và kỷ luật
1.Học sinh có thành tích trong học tập và rèn luyện được giáo viên, nhà trường và cáccấp quản lý giáo dục khen thưởng bằng các hình thức sau đây:
a) Tuyên dương trước lớp hoặc trước toàn trường
b) Khen thưởng các danh hiệu học sinh theo quy định
c)Cấp giấy chứng nhận, giấy khen, bằng khen, nếu đạt thành tích nổi bật hoặc có tiến bộvượt bậc trong một số lĩnh vực học tập, phong trào thi đua; đạt thành tích trong các kỳ thi, hội thitheo quy định và cho phép của Bộ Giáo dục và Đào tạo
d) Các hình thức khen thưởng khác
2 Học sinh vi phạm khuyết điểm trong quá trình học tập, rèn luyện được giáo dục hoặc
xử lý kỷ luật theo các hình thức sau đây:
a) Nhắc nhở, hỗ trợ, giúp đỡ trực tiếp để học sinh khắc phục khuyết điểm
b) Khiến trách, thông báo với cha mẹ học sinh nhằm phối hợp giúp đỡ học sinh khắcphục khuyết điểm
c) Tạm dừng học ở trường có thời hạn và thực hiện các biện pháp giáo dục khác theo quyđịnh của Bộ Giáo dục và Đào tạo
NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN CỦA GIÁO VIÊN ( Trích điểu lệ trường THCS ,THPT và trường phổ thông nhiều cấp học)
(Ban hành kèm theo thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15/9/2020 của Bộ trưởng Bộ
GDĐT)
Điều 27 Nhiệm vụ của giáo viên
1 Thực hiện nhiệm vụ tổ chức các hoạt động dạy học, giáo dục theo kế hoạch giáo dụccủa nhà trường và kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn; quản lý học sinh trong các hoạt độnggiáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt động chuyên môn; chịu trách nhiệm về chấtlượng, hiệu quả giáo dục
2 Trau đồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tíncủa nhà giáo; gương mẫu trước học sinh; thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cáchcủa học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồngnghiệp
3 Học tập, rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ,đổi mới phương pháp dạy học, giáo dục
4 Tham gia tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ
Trang 45 Tham gia công tác phổ cập giáo dục trung học cơ sở ở địa phương.
6.Thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngành Giáo dục, cácquyết định của hiệu trưởng; thực hiện nhiệm vụ do hiệu trưởng phân công, chịu sự kiểm tra,đánh giá của hiệu trưởng và các cấp quản lý giáo dục
7 Phối hợp với Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản HồChí Minh, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, gia đình học sinh và các tổ chức xã hội liên quan
để tổ chức hoạt động giáo dục
8 Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật
Điều 28 Nhiệm vụ của nhân viên
1 Xây dựng kế hoạch công việc phù hợp với từng vị trí việc làm và yêu cầu của từng cấphọc
2 Thực hiện kế hoạch công việc được duyệt
3 Quản lý, bảo quản hồ sơ, sổ sách, thiết bị dạy học, giáo dục theo quy định
4 Phối hợp với giáo viên và các nhân viên khác trong quá trình triển khai nhiệm vụ, phục
vụ các hoạt động dạy học và giáo dục trong nhà trường
5 Thực hiện chế độ báo cáo theo quy định
6 Học tập, rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ
7 Tham gia tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ
8 Thực hiện các nhiệm vụ khác do hiệu truởng phân công
Điều 29 Quyền của giáo viên, nhân viên
1.Giáo viên, nhân viên có những quyền sau đây:
a)Được tự chủ thực hiện nhiệm vụ chuyên môn với sự phân công, hỗ trợ của tổ chuyênmôn và nhà trường
b) Được huởng lương, chế độ phụ cấp, chính sách ưu đãi (nếu có) theo quy định; đượcthay đổi chức danh nghề nghiệp; được hưởng các quyền lợi về vật chất, tinh thần theo quy định
c) Được tạo điều kiện học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp
vụ, được hưởng nguyên lương, phụ cấp theo lương và các chế độ chính sách khác theo quy địnhkhi được cấp có thẩm quyền cử đi học tập, bồi dưỡng
d)Được hợp đồng thỉnh giảng, nghiên cứu khoa học tại các trường, cơ sở giáo dục kháchoặc cơ sở nghiên cứu khoa học với điều kiện bảo đảm hoàn thành nhiệm vụ nơi mình công tác
và được sự đồng ý của hiệu trưởng bằng văn bản
đ) Được tôn trọng, bảo vệ nhân phẩm, danh dự và thân thể
e) Được nghỉ hè và các ngày nghỉ khác theo quy định của pháp luật
g) Các quyền khác theo quy định của pháp luật
2.Giáo viên làm công tác chủ nhiệm, ngoài các quyền quy định tại khoản 1 Điều này, cónhững quyền sau đây:
a) Được dự các giờ học, hoạt động giáo dục khác của học sinh lớp do mình làm chủnhiệm
b) Được dự các cuộc họp của hội đồng khen thưởng và hội đồng kỷ luật khi giải quyếtnhững vấn đề có liên quan đến học sinh của lớp do mình làm chủ nhiệm
c) Được dự các lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề về công tác chủ nhiệm
Trang 5d) Được quyền cho phép cá nhân học sinh có lý do chính đáng nghỉ học không quá 03ngày liên tục.
đ) Được giảm định mức giờ dạy theo quy định
Điều 30 Trình độ chuẩn được đào tạo, chuẩn nghề nghiệp của giáo viên, nhân viên
1.Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên được quy định như sau:
a)Giáo viên trường trung học phải có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên(hoặc bằng tốt nghiệp đại học sư phạm) hoặc có bằng cử nhân (bằng tốt nghiệp đại học) chuyênngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo quy định của pháp luật
b) Giáo viên chưa đạt chuẩn trình độ đào tạo được nhà trường, các cơ quan quản lý giáodục tạo điều kiện để được đào tạo, bồi dưỡng theo quy định của pháp luật
2 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên:
Giáo viên trường trung học phải đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên tương ứng với cấp họcđang giảng dạy và thực hiện việc đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổthông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
3.Nhân viên trường trung học phải đạt trình độ được đào tạo theo tiêu chuẩn chức danhnghề nghiệp với từng vị trí việc làm của nhân viên theo quy định quy định của pháp luật
Điều 31 Hành vi ứng xử, trang phục của giáo viên, nhân viên
1 Giáo viên, nhân viên không được làm những điều sau đây:
a) Xúc phạm danh dự, nhân phẩm; xâm phạm thân thể của học sinh và đồng nghiệp.b) Gian lận trong kiểm tra, thi, tuyển sinh; gian lận trong kiểm tra, đánh giá kết quả họctập, rèn luyện của học sinh; bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tùy tiện cắt xén nội dung dạy học, giáo dục
c) Xuyên tạc nội dung dạy học, giáo dục; dạy sai nội dung kiến thức, sai với quan điểm,đường lối giáo dục của Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước Việt Nam
d) Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền; lợi dụng việc tài trợ, ủng hộ cho giáo dục để épbuộc đóng góp tiền hoặc hiện vật
đ) Hút thuốc lá, uống rượu, bia và sử dụng các chất kích thích khác khi đang tham gia cáchoạt động dạy học, giáo dục
e)Cản trở, gây khó khăn trong việc hỗ trợ, phục vụ công tác dạy học, giáo dục học sinh
Điều 32 Khen thưởng và xử lý vi phạm
1 Giáo viên, nhân viên có thành tích sẽ được khen thưởng, được phong tặng các danhhiệu thi đua và các danh hiệu khác theo quy định
2 Giáo viên, nhân viên có hành vi vi phạm quy định tại Điều lệ này và các quy định kháccủa pháp luật thì bị xử lý theo quy định của pháp luật
Trang 6NỘI QUI HỌC SINH Ở TRƯỜNG THCS PHÚ THUẬN A
***
1 Yêu quí tôn trọng giữ gìn Quốc kì, Quốc huy, ảnh Bác Hồ Hát đúng Quốc ca, nghiêm trangkhi chào cờ
Trang 72 Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, lễ độ với thầy cô và cán bộ nhân viên nhà trường thân ái vớibạn bè.
3 Ra đường không vi phạm luật giao thông Tôn trọng người già, người tàn tật, không hiếp đáptrẻ thơ, cư xử lịch sự với mọi người Biết ơn thương binh và gia đình liệt sĩ Nhiệt tình trongcông tác xã hội do địa phương yêu cầu
4 Phấn đấu học tốt: luôn luôn có sách giáo khoa, nâng cao chất lượng tự học, tự nghiên cứu,chuẩn bị bài, thuộc bài và làm bài chu đáo
5 Giữ gìn nề nếp kĩ cương trong nhà trường không gây gổ đánh nhau làm mất trật tự trong lớp,không quay cóp tài liệu khi làm bài Phải trung thực trong học tập và thi cử
6 Yêu lao động Học cho được một nghề Bảo vệ tài sản, bàn ghế của nhà trường Bảo vệ tài sản,hoa màu của người khác
7 Đi học đều và đúng giờ Khi đi phải thưa, khi về phải trình ông bà, cha mẹ và những người lớntuổi trong gia đình Mặc đồng phục theo qui định của nhà trường Khi nghỉ học phải xin phépnhà trường và phải có ý kiến của cha hoặc mẹ Phải trình sổ liên lạc nhà trường – gia đình về chocha mẹ biết kết quả học tập từng tháng
8 Không hút thuốc, không uống rượu Giữ gìn vệ sinh và rèn luyện thân thể tốt Không đượcxem sách báo, phim ảnh đồi trụy, không tham gia tổ chức cờ bạc và mê tin dị đoan
9 Thường xuyên tham gia các hoạt động văn nghệ, mĩ thuật, xã hội do trường hoặc ĐoànTNCSHCM tổ chức Thường xuyên đọc thêm sách báo để nâng cao kiến thức phổ thông
10 Rèn luyện phấn đấu trở thành Đội viên TNTP và Đoàn TNCSHCM gương mẫu, người họcsinh giỏi toàn diện
PHẦN II: TỔ CHỨC LỚP
1 DANH SÁCH LỚP CHỦ NHIỆM
Trang 8Học lực năm trước
HK năm trước
TB năm trước
Lớp năm trước
Trang 9Học lực năm trước
HK năm trước
TB năm trước
Lớp năm trước
2 DANH SÁCH HỌC SINH CHIA THEO TỔ
TỔ 1 ST
1 Phạm Văn Bảo TT Tổ 12 ấp Phú Thạnh A, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
2 Nguyễn Tú Hảo Tổ 20, ấp Phú Thạnh B, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
3 Phạm Dương Bảo Khánh Tổ 15, ấp Phú Hòa B, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận
A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
4 Nguyễn Thị Mỹ Lê Tổ 24, ấp Phú Hòa B, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
5 Lê Thị Trà My Tổ17, ấp Phú Hòa B, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
6 Đỗ Thị Mỹ Ngà Tổ, ấp Phú Hòa B, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
7 Lê Thị Yến Phương Tổ 35, ấp Phú Hòa B, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
8 Phan Minh Quyến Tổ 22, ấp Phú Hòa B, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
Trang 10TỔ 2
1 Nguyễn Thị Bảo Yến TT Tổ 30, ấp Phú Thạnh A, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
2 Huỳnh Ngọc Vi Tổ 3, ấp Phú Hòa B, xã Phú Thuận a, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
3 Phạm Phước Thọ Tổ 10, ấp Phú Hòa B, xã Phú Thuận A, Xã Phú
Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
4 Đỗ Lê Bảo Toàn Tổ 36, ấp Phú Hòa B, xã Phú Thuận A, Xã Phú
Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
5 La Gia Phúc Tổ 12, ấp Phú Thạnh B, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
6 Nguyễn Thị Trúc Ly Tổ 19, ấp Phú Thạnh B, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
7 Đỗ Quốc Kiệt Tổ 16, ấp Phú Hòa B, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
8 Trần Quốc Bình Tổ 18, ấp Phú Thạnh B, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
TỔ 3
1 Phạm Thị Kim Yên TT Tổ 10, ấp Phú Thạnh B, xã Phú Thuận A , Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
2 Phạm Ngọc Thy Tổ 17, ấp Phú Hòa B, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
3 Huỳnh Thị Bảo Trân Tổ 19, ấp Phú Thạnh B, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
4 Nguyễn Mạnh Quỳnh Tổ 36, ấp Phú Hòa B, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
5 Nguyễn Hữu Quý Tổ 36, ấp Phú Hòa B, xã Phú Thuận A, Xã Phú
Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
6 Ngô Hoàng Phúc Tổ 25, ấp Phú Hòa A, xã Phú Thuận A, Xã Phú
Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
7 Nguyễn Thị Trúc Lam Tổ 24, ấp Phú Thạnh B, xã Phú Thuận A , Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
8 Phạm Quốc Khánh Tổ 54, ấp Phú lợi A, xã Phú Thuận B, Xã Phú Thuận B, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
TỔ 4
1 Triệu Ngọc Lan Thanh TT Tổ 22, ấp Phú Hòa B, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
2 Nguyễn Vạn Thiên Tổ 31, ấp Phú Hòa B, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
Trang 11STT HỌ TÊN HỌC SINH ĐỊA CHỈ
3 Lê Như Thường Tổ 32, ấp Phú Hòa B, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
4 Hồ Thị Kiều Trang Tổ 36, ấp Phú Thạnh B, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
5 Hồ Bảo Trân Tổ 15, ấp Phú Hòa B, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
6 Thái Gia Văn Tổ 45, ấp Phú Hòa B, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
7 Tạ Kim Xoàn Tổ 21, ấp Phú Hòa A, xã Phú Thuận A, Xã Phú Thuận A, Huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp
LanThanh
VạnThiênBảo
HuỳnhTrân
MạnhQuỳnh
NhưThường
HồTrân
GiaVănYến
KimXoàn Như Ý
Trang 124 DANH SÁCH CÁN BỘ LỚPST
5.DANH SÁCH BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH
TRÁCH NHIỆM
1.Nguyễn Văn Thiện Buôn bán Tổ 31, ấp Phú Hòa B, xã Phú Thuận A,
Trang 133.Nguyễn Thị Bích Hạnh Buôn bán Tổ 30, ấp Phú Thạnh A, xã Phú Thuận A,
Xã Phú Thuận A, Huyện HN, Đồng Tháp
Ủy viên
PHẦN III: KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
1 DANH SÁCH GIÁO VIÊN BỘ MÔN
2 TÌNH HÌNH LỚP
Thời điểm Tổng
Đoàn viên
Lưu ban
Trái tuyến
Đặc điểm gia đình Con
TB,LS,B B
Hộ nghèo
Cận nghèo Mồ côi
- Được sự quan tâm chỉ đạo của BGH nhà trường
- GVCN luôn theo dõi sâu sát đến từng đối tượng HS
- GVBM đã hướng dẫn phương pháp học tập bộ môn cho các em, đa số các em đã xác định được động cơ học tập nên có nhiều cố gắng trong học tập qua việc chuẩn bị bài mới và học bài
cũ ở nhà, chuẩn bị dụng cụ học tập và thi có tinh thần thi đua học tốt đạt bông hoa điểm tốt, điểm10
- Học sinh có đầy đủ dụng cụ học tập, có một bộ sách HDH
Trang 14- Nhiều học sinh có năng khiếu ở nhiều bộ môn, trong năm học vừa qua đã đạt nhiều thành tích cấp huyện cũng như cấp tỉnh.
- Nhìn chung các em tham gia đi học đầy đủ, ý thức kỉ luật lớp khá tốt, các em tham gia tốt các hoạt động của lớp, trang phục đúng quy định của nhà trường, thực hiện đảm bảo nội quy quy định của nhà trường
- Tập thể lớp đoàn kết, có tinh thần giúp đỡ lần nhau trong học tập
3.2/ Khó khăn:
Lớp 7A5 có 32 học sinh /18 nữ
- Đối tượng học sinh đa phần là con của gia đình làm nông nghiệp, Số học sinh thuộc hộ nghèo
02, cận nghèo là 03 Nhiều gia đình quan tâm tốt đến việc học của con em, gắn kết với nhà trường để cùng nhau giáo dục học sinh Tuy vậy, cũng có một bộ phận gia đình chưa chú ý đến con em mình
- Đa số học sinh có nhận thức tốt trong học tập, ngoan ngoãn nghe và làm theo sự chỉ dẫn của thầy cô giáo, thực hiện tốt nội quy trường lớp
- Vì do hoàn cảnh kinh tế gia đình khó khăn nên đi làm ăm xa, giao lại việc trông coi quản lý cho những người lớn tuổi như Ông bà Ngoại hay Nội nên việc kìm cập, theo dõi việc học tập củacác em gặp nhiều khó khăn
4 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN4.1/ Hạnh kiểm: GD ý thức rèn luyện đạo đức cho HS, GD kỹ năng sống, thường xuyên GD
các em về các hành vi học sinh không được làm thông qua tiết HĐGDNGLL; sinh hoạt chủ nhiệm phối hợp với gia đình; các ban ngành đoàn thể giáo dục đạo đức học sinh
4.2/ Mục đích yêu cầu: Giáo dục học sinh rèn luyện để trở thành con ngoan trò giỏi, đội viên
tốt, cháu ngoan Bác Hồ, có lòng tự trọng yêu thương, đoàn kết với tập thể, biết ơn cha mẹ, thầy
cô, giao sdục truyên thống văn hoá dân tộc và tinh thần cách mạng Có tinh thần trách nhiệm, có
ý thức vươn lên
4.3/ Chỉ tiêu: Hạnh kiểm: Tốt: 30 ( 93,75%)
Khá: 02 (6,25%)
4.4/ Biện pháp chính: Tổ chức cho HS học tập nội qui nhà trường, các điều cấm đối với HS, các
tiêu chuẩn xếp loại học lực, hạnh kiểm, phát động phong trào học tốt, rèn luyện đạo đức, thể lực Phối hợp với gia đình, các ban ngành đoàn thể giáo dục đạo đức HS
5 MỤC ĐÍCH5.1/ Học lực (Yêu cầu – Chỉ tiêu – Biện pháp chính)
1 Yêu cầu: HS chăm chỉ, tự giác học tập, để nắm vững hệ thống kiến thức cơ bản Trao dồi
phương pháp học tập và khả năng tự học, tự mở rộng kiến thức của mình, trung thực trong học tập, học bài làm bài đầy đủ trước khi đến lớp Trong lớp nghe giảng và tích cựctham gia và xây dựng bài
2 Chỉ tiêu:
Lớp phấn đấu cuối năm đạt các chỉ tiêu sau:
- Chống học sinh bỏ học, tỉ lệ : Dưới 2,70%
- Tỉ lệ lên lớp thẳng : 35HS tương đương 94,59%
- Tỉ lệ thi lại : 01 HS tương đương 2,70%
- Chất lượng học lực :
+ Loại Giỏi, Khá: 25 HS tương đương 67,57%
+ Loại Yếu, Kém: 2 HS tương đương 5,40%
Trang 15Chất lượng hạnh kiểm: Loại Tốt: 94,59%
3 Biện pháp:
+ Tổ chức học nhóm, đôi bạn cùng tiến bộ, truy bài đầu giờ
+ Tuyên dương khen thưởng học sinh giỏi, mỗi HS có 1 góc học tập ở nhà
+ Phát động phong trào thi đua học tập – Thường xuyên liên lạc với gia đình
5.2/ Giáo dục hướng nghiệp (Yêu cầu – Chỉ tiêu – Biện pháp chính)
1 Yêu cầu: Giáo dục các em có ý thức lao động; ý thức giữ gìn vệ sinh chung vệ sinh cá
nhân, tham gia đầy đủ các tiết học hướng nghiệp tìm hiểu các ngành nghề thông qua báo đài
2 Chỉ tiêu: Mỗi Hs chọn cho mình 1 nghề yêu thích
3 Biện pháp: Theo dõi nhắc nhở các HS học đầy đủ các tiết học hướng nghiệp Thường
xuyên hướng nghiệp cho Hs
5.3/ Giáo dục ngoài giờ lên lớp, giáo dục kỹ năng sống (Yêu cầu – Chỉ tiêu – Biện phpá chính)
1 Yêu cầu: HS tích luỹ thêm những hiểu biết về các lĩnh vực khác nhau của đời sống XH
có tác động đến thái độ, nhu cầu, nguyện vọng, quyền và nghĩa vụ cuả HS Có được thái
độ xu hướng tích cực trong các hoạt động tập thể Có kỹ năng ứng xử hợp lý trong cuộc sống, làm việc và sinh hoạt, rèn luyện sức khoẻ và có ý thức bảo vêưcs khoẻ, phòng chgống tai nạn giao thông, đuối nước….phòng ngừa bạo lực và các tệ nạn XH
2 Chỉ tiêu: 100% hs đạt được những yêu cầu trên
3 Biện pháp: Thường xuyên giáo dục hs, động viên, nhắc nhở, phối hợp với GV bộ môn,
gia đình tuyên truyền giáo dục tích luỹ thêm hiểu biết và kỹ năng sống
6 CHỈ TIÊU TOÀN DIỆN CUỐI NĂM
( Các danh hiệu sẽ đạt: Chất lượng, số lượng, biện pháp chính điều chỉnh kế hoạch)Căn cứ vào đặc điểm tình hình lớp, mục tiêu, kế hoạch thực hiện, tập thể lớp phấn đấu đạt:
1 Chi đội mạnh
2 90% đội viên đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ
3 Đạt thứ hạng cao trong phong trào thi đua của Liên đội
4 Tham gia đầy đủ các phong trào, các cuộc thi do trường, huyện, tỉnh phát động
5 Hai mặt giáo dục:
+/ Học lực: Giỏi: 6 HS (18,75%); - Khá: 19 HS (59,38%) ; - TB: 5 HS (15,63%)
+/ Hạnh kiểm: Tốt 30 HS (93,75%); - Khá: 2 HS (6,25%)
*/ Biện pháp:
- GVCN kết hợp GVBM và PHHS theo dõi quá trình học tập, rèn luyện của học sinh để kip thời uốn nắn, sữa chữa những biểu hiện không tốt
- Tuyên dương HS tích cực, chăm ngoan, lễ phép để nêu gương cho HS khác
- Vận động, nhắc nhở HS tham gia các hoạt động do trường, huyện, tỉnh phát động; tổ chức tốt HĐGDNGLL , tham gia các buổi hướng nghiệp
- Phát động phong trào thi đua “ Nói lời hay, làm việc tốt”; “ chăm điểm 8, bám điểm 10”; “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực”; “ Học tập theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”…
Trang 16- Giáo dục học sinh chấp hành tốt nội qui nhà trường; Nghiêm túc trong chào cờ đầu tuần, tập thể dục giữa giờ, đi học thể dục đầy đủ.
KẾ HOẠCH THÁNG 9 VÀ NỘI DUNG SINH HOẠT TUẦN
1/ Nội dung công tác tháng:
- Nhận danh sách lớp., điểm danh , vận động HS chưa ra lớp
- Kiện toàn và ổn định tổ chức lớp Sinh hoạt nội quy nhà trường, các điều cấm đối vớiHS
- GVCN hoàn tất hồ sơ chủ nhiệm
- Tuyên truyền CM tháng Tám, Quốc Khánh 2/9
- Lao động theo kế hoạch
Trang 17- Thực hiện học theo TKB.
- Tổ chức họp CMHS vào ngày 24/09/2020
- Thông báo các khoản thu đầu năm; chế độ miễn giảm học phí
- Lập danh sách HS nghèo, cận nghèo, khó khăn
- Tìm hiểu lí lịch HS
- HĐNGLL theo chủ đề tháng 9 /2020
2/ Kế hoạch thực hiện tuần:
1 - Ổn định, tổ chức lớp Ổn định nề
nếp tác phong đạo đức của HS, sinh
hoạt nội quy nhà trường; các điều
cấm đối với HS
- Bầu cán bộ lớp
- Viết lí lịch HS
- Thông qua các khoản thu đầu năm
- Lao động vệ sinh trường lớp
- Chép TKB
- Thảo luận thang điểm thi đua
- Điểm danh HS ra lớp, sắp xếp chỗ ngồi, sinh hoạt nề nếp học tập, thời gian biểu, tác phong học sinh, đồng phục, tóc, giày dép…
- Đề cử, bỏ phiếu bầu…
- Photo mẩu thông tin cá nhân
- Thông qua các khoản thu từng phần và các chế độ miễn giảm
- Phân công HS mang theo dao, bao, khu vực phân công
- Nhắc nhở thời gian tiết, giờ ra chơi
- Các tổ thảo luận thang điểm thiđua, CBL tổng hợp đưa ra thang điểm thống nhất
GVCN
GVCN+HSGVCN+HSGVCN
GVCN+HSGVCNGVCN+HS
2 -Ổn định nề nếp học tập và tác phong
đạo đức HS
-Tổng kết thi đua lớp Ổn định
15phút đầu giờ
-Thông báo HS nộp sổ nghèo, khó
khăn Lập danh sách HS nghèo, khó
khăn để nhà trường xét tặng quà đầu
-Tổng kết thi đua tổ; Phân công
tổ trực nhật; Kết hợp với CBL tổ chức HS truy bài 15ph đầu giờ
-Mỗi HS nộp 05 bản photo sổ nghèo có công chứng, đơn xác nhận khó khăn
-Nộp danh sách cho thư viện
-Báo cáo HS không ra lớp, có biên bản
-Nhắc nhở HS đóng các khoản đầu năm
GVCN
GVCN+CBL
GVCN
GVCNGVCNGVCN
GVCN+HS
Trang 18cán sự lớp - Phân công tổ hoạt động HĐ
- Thông báo kế hoạch vận động đóng
góp sách truyện cho thư viện
- Vận động HS tham, gia các khoản
-Tổng kết thi đua lớp Ổn định 15phút đầu giờ
- Phân công CBL thu và nộp
- Nhắc nhở
- Phân công cụ thể các Tổ thực hiện
GVCN
GVCN+HS
GVCN.GVCNGVCN+HS
góp sách truyện cho thư viện
- Theo dõi tình hình học tập của lớp, đồng thời uốn nắn, nhắc nhở
HS có thái độ, hành động vi phạm nội quy của trường, lớp
- Phân công tổ hoạt động
-GD ATGT
-Tổng kết thi đua tổ; Phân công
tổ trực nhật; Kết hợp với CBL tổ chức HS truy bài 15ph đầu giờ
- Phân công CBL thu và nộp
GVCN
GVCN+HS
GVCNGVCN+CBL
GVCN+CBL
Trang 19- Vận động HS tham, gia các khoản
- Lao động theo kế hoạch Trang trí lớp, dọn vệ sinh, lau chùi bàn ghế……
- Nhắc nhở HS đóng các khoản thu đầu năm
- HĐNGLL theo chủ đề tháng 10: “Chăm ngoan học giỏi”
-GD ý thức, trách nhiệm nghĩa vụ công dân cho HS
-Thực hiện kế hoạch học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM
- Phát động thi đua chào mừng ngày 20 -11
- Tham gia các cuộc thi do nhà trường phát động
2/ Kế hoạch thực hiện tuần:
bị thật tốt để chuẩn bị kiểm tra, kếtthúc điểm tháng thức nhất
-Tổng kết thi đua tổ; Phân công tổtrực nhật; Kết hợp với CBL tổchức HS truy bài 15ph đầu giờ
- Nhắc nhở
- Phân công tổ hoạt động, lồngghép GD kỹ năng sống , phòngchống đuối nước
GVCN
GVCN+HS
GVCNGVCN+HS
GVCN
Trang 20-Thông qua kế hoạch thi đua
chào mừng 20-11 “Hoa điểm
10”, “Tuần học tốt”
- Theo dõi tình hình học tập củalớp, đồng thời uốn nắn, nhắc nhở
HS có thái độ, hành động vi phạmnội quy của trường, lớp, đồng thờikết hợp với PHHS động viên, nhắcnhở các em thường xuyên KTB,không làm bài tập…
-Tổng kết thi đua tổ; Phân công tổtrực nhật; Kết hợp với CBL tổchức HS truy bài 15ph đầu giờ
- Thảo luận các chỉ tiêu cần đạt
GVCN
GVCN+BCSL
GVCNGVCN+BCSL
Lễ đăng kí thi đua học tốt.
-Phát động phong trào thi đua
chào mừng 20-11 “Hoa điểm
-Tổng kết thi đua tổ; Phân công tổtrực nhật; Kết hợp với CBL tổchức HS truy bài 15ph đầu giờ
- Phân công tổ hoạt động, lồngghép GD kỹ năng sống
- Động viên HS học tập tốt Khenthưởng kịp thời những HS có tiến
khoản đầu năm
-Tiếp tục thực hiện phong trào
thi đua chào mừng 20-11 “Hoa
điểm 10”, “Tuần học tốt”
- Theo dõi tình hình học tập củalớp, đồng thời uốn nắn, nhắc nhở
HS có thái độ, hành động vi phạmnội quy của trường, lớp
-Tổng kết thi đua tổ; Phân công tổtrực nhật; Kết hợp với CBL tổchức HS truy bài 15ph đầu giờ
- Nhắc nhở
- Nhắc nhở lớp tích cực và thựchiện nghiêm túc
GVCN
GVCN+CBL
GVCNGVCNGVCN
SƠ KẾT HÀNG TUẦN/ THÁNG 10
Trang 21Số không chuẩn bị bài 3 4 3 2
- Lao động theo kế hoạch, Chăm sóc bồn hoa cây cảnh được phân công
- HĐNGLL theo chủ đề tháng 11: “Tôn sư trọng đạo”
- Hoàn thành phiếu liên lạc gửi về gia đình
- Mời PHHS đối với HS có học yếu kém, HK khá, vi phạm nội quy lớp học
-Dự tuyên truyền pháp luật học sinh
- Phát động phong trào “Hoa điểm 10 dâng tặng Thầy Cô” chào mừng ngày 20.11
- Tổ chức kỹ niệm 20/11
2/ Kế hoạch thực hiện tuần:
- Tiếp tục thực hiện phong
trào thi đua chào mừng
20-11 “Hoa điểm 10”, “Tuần
học tốt”
- Theo dõi tình hình học tập củalớp, đồng thời uốn nắn, nhắc nhở
HS có thái độ, hành động vi phạmnội quy của trường, lớp, đồng thờikết hợp với PHHS động viên,nhắc nhở các em thường xuyênKTB, không làm bài tập…
-Tổng kết thi đua tổ; Phân công tổtrực nhật; Kết hợp với CBL tổchức HS truy bài 15ph đầu giờ
- Phân công tổ hoạt động
- Nhắc nhở lớp tích cực và thựchiện nghiêm túc
GVCN
GVCN+HS
GVCN+HS
GVCNGVCN
10 - Ổn định nề nếp học tập,
tác phong đạo đức của HS
- Theo dõi tình hình học tập củalớp, đồng thời uốn nắn, nhắc nhở
HS có thái độ, hành động viphạm nội quy của trường, lớp,
GVCN
Trang 22-Tổng kết thi đua tổ; Phân công
tổ trực nhật; Kết hợp với CBL tổchức HS truy bài 15ph đầu giờ
-Nhắc nhở lớp tích cực và thựchiện nghiêm túc
GVCN+CBL
GVCNGVCN+CBL
-Tổng kết thi đua tổ; Phân công
tổ trực nhật; Kết hợp với CBL tổchức HS truy bài 15ph đầu giờ
- Nhắc nhở
- Phân công tổ hoạt động
- Động viên HS học tập tốt Khenthưởng kịp thời những HS có tiến
bộ trong học tập, đạt điểm 10
GVCN
GVCN+CBL
GVCNGVCN
GVCNGVCN
12
-Ổn định nề nếp học tập và
tác phong đạo đức HS
Chuẩn bị tốt bài vở cho
kiểm tra cuối tháng
-Tổng kết thi đua tổ; Phân công
tổ trực nhật; Kết hợp với CBL tổchức HS truy bài 15ph đầu giờ
- Thông qua danh sách
- Khen thưởng, tuyên dương HS
có thành tích tốt
GVCN
GVCN+CBL
GVCNGVCN
SƠ KẾT HÀNG TUẦN/ THÁNG 11
Trang 23Số không chuẩn bị bài 3 4 3 2
KẾ HOẠCH THÁNG 12 VÀ NỘI DUNG SINH HOẠT TUẦN
1/ Nội dung công tác tháng:
-Tiếp tục ổn định nề nếp đạo đức, học tập HS
-Lao động theo kế hoạch, Chăm sóc bồn hoa cây cảnh được phân công
- HĐNGLL theo chủ đề tháng 12: “Uống nước nhớ nguồn”
- Ôn thi HKI
- Kỷ niệm ngày thành lập QĐND VN 22/12
- Thăm hỏi các gia đình có công với Cách mạng
- Lao động chăm sóc nghĩa trang ( nếu có)
………
………
………
2/ Kế hoạch thực hiện tuần:
1: Thảo luận chủ đề “Thanh
niên phát huy truyền thống cách
em thường xuyên KTB, không làmbài tập…
-Tổng kết thi đua tổ; Phân công tổtrực nhật; Kết hợp với CBL tăngcường truy bài 15ph đầu giờ
- Phân công tổ hoạt động
- Nhắc nhở các em tham gia học đầy
14 - Ổn định nề nếp học tập, tác
phong đạo đức của HS
- Theo dõi tình hình học tập của lớp,đồng thời uốn nắn, nhắc nhở HS cóthái độ, hành động vi phạm nội quy
GVCN
Trang 24HS truy bài 15ph đầu giờ.
- Nhắc nhở các em tham gia học đầy
đủ, nghiêm túc
GVCN+CBL
GVCNGVCN+CBL
-Tổng kết thi đua tổ; Phân công tổtrực nhật; Kết hợp với CBL tổ chức
HS truy bài 15ph đầu giờ
- Phân công tổ hoạt động
- Kết hợp với GVBM đánh giá hiệuquả học tập của các em, sau đó báocáo về phụ huynh
GVCN
GVCN+CBL
GVCN
GVCNGVCN
16
-Ổn định nề nếp học tập và tác
phong đạo đức HS
-Tổng kết thi đua lớp, thông qua
hạnh kiểm HKI dựa trên kết quả
thi đua các tuần
-Tổng kết thi đua tổ
GVCN
GVCN+CBL
GVCNGVCN
SƠ KẾT HÀNG TUẦN/ THÁNG 12
Trang 25Tuần 13 Tuần 14 Tuần 15 Tuần 16
2/ Kế hoạch thực hiện tuần:
1: Thảo luận chủ đề “Tìm hiểu
sự đổi mới và phát triển của đất
thi HSG các môn văn hoá
- Phát động cuộc thi ATGT và nụ
- Tiếp tục theo dõi tình hình học tậpcủa lớp, đồng thời uốn nắn, nhắcnhở HS có thái độ, hành động viphạm nội quy của trường, lớp
-Tổng kết thi đua tổ; Phân công tổtrực nhật; Kết hợp với CBL tăngcường truy bài 15ph đầu giờ
- Phân công tổ hoạt động
- Kí tên, nhận xét, tổng kết trứơclớp
- Chuẩn bị thư mời, nội dung cầntrao đổi với phụ huynh
- Theo kế hoạch của Nhà trường
GVCN
GVCN+HS
GVCN+HS
GVCNGVCN
GVCN + HS
Trang 26cười ngày mới; Tem bưu chính.
tham gia lớp phụ đạo
- Lao động theo kế hoạch, Chăm
sóc bồn hoa cây cảnh được phân
công
- Tiếp tục theo dõi tình hình học tậpcủa lớp, đồng thời uốn nắn, nhắcnhở HS có thái độ, hành động viphạm nội quy của trường, lớp
-Tổng kết thi đua tổ; Phân công tổtrực nhật; Kết hợp với CBL tổ chức
HS truy bài 15ph đầu giờ
- Nhắc nhở các em tham gia học đầy
-Tổng kết thi đua tổ; Phân công tổtrực nhật; Kết hợp với CBL tổ chức
HS truy bài 15ph đầu giờ
- Phân công tổ hoạt động
- Nhắc nhở các em tham gia học đầy
-Tổng kết thi đua tổ; Phân công tổtrực nhật; Kết hợp với CBL tổ chức
HS truy bài 15ph đầu giờ
- Nhắc nhở các em tham gia học đầy