Sổ chủ nhiệm 1a nh 21 22 tham khao

Phòng giáo dục và đào tạo SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN SỔ CHỦ NHIỆM LỚP 1A (Dùng cho giáo viên chủ nhiệm cấp Tiểu học) Họ và tên giáo viên chủ nhiệm MAO THỊ ĐƯƠNG Trường tiểu học Lương Tài Huyện (Q[.]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

SỔ CHỦ NHIỆM

LỚP: 1A(Dùng cho giáo viên chủ nhiệm cấp Tiểu học)

Họ và tên giáo viên chủ nhiệm: MAO THỊ ĐƯƠNG Trường tiểu học: Lương Tài

Huyện (Quận, TX, TP thuộc tỉnh): Văn Lâm

Tỉnh (Thành phố): Hưng Yên

Năm học 2021- 2022

CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP

(Trích Điều lệ trường tiểu học Ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày

30 tháng 12 năm 2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Chương IV GIÁO VIÊN

Điều 33 Giáo viên:

Giáo viên làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh trong trường tiểu học và cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục tiểu học.

Điều 34 Nhiệm vụ của giáo viên:

1 Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lí học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt động chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục.

2 Trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh, thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.

3 Học tập, rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp

vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy.

4 Tham gia công tác phổ cập giáo dục tiểu học ở địa phương.

5 Thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngành, các quyết định của Hiệu trưởng; nhận nhiệm vụ do Hiệu trưởng phân công, chịu sự kiểm tra, đánh giá của Hiệu trưởng và các cấp quản lí giáo dục.

6 Phối hợp với Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, gia đình học sinh và các

tổ chức xã hội liên quan để tổ chức hoạt động giáo dục.

Điều 35 Quyền của giáo viên:

1 Được nhà trường tạo điều kiện để thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục học sinh.

2 Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; được hưởng nguyên lương, phụ cấp và các chế độ khác theo quy định khi được cử đi học.

3 Được hưởng tiền lương, phụ cấp ưu đãi theo nghề, phụ cấp thâm niên và các phụ cấp khác theo quy định của Chính phủ Được hưởng mọi quyền lợi về vật chất, tinh thần

và được chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ theo chế độ, chính sách quy định đối với nhà giáo.

4 Được bảo vệ nhân phẩm, danh dự.

5 Được thực hiện các quyền khác theo quy định của pháp luật.

Điều 36 Chuẩn trình độ đào tạo và chuẩn nghề nghiệp của giáo viên:

1 Chuẩn trình độ đào tạo của giáo viên tiểu học là có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm Năng lực giáo dục của giáo viên tiểu học được đánh giá dựa theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

2 Giáo viên tiểu học có trình độ đào tạo trên chuẩn, có năng lực giáo dục cao được hưởng chế độ chính sách theo quy định của Nhà nước; được tạo điều kiện để phát huy tác dụng trong giảng dạy và giáo dục Giáo viên chưa đạt chuẩn trình độ đào tạo được nhà trường, các cơ quan quản lí giáo dục tạo điều kiện học tập, bồi dưỡng đạt chuẩn trình độ đào tạo để bố trí công việc phù hợp.

Điều 37 Hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục của giáo viên:

1 Hành vi, ngôn ngữ ứng xử của giáo viên phải chuẩn mực, có tác dụng giáo dục đối với học sinh.

2 Trang phục của giáo viên phải chỉnh tề, phù hợp với hoạt động sư phạm.

Điều 38 Các hành vi giáo viên không được làm:

1 Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể học sinh và đồng nghiệp.

2 Xuyên tạc nội dung giáo dục; dạy sai nội dung, kiến thức; dạy không đúng với quan điểm, đường lối giáo dục của Đảng và Nhà nước Việt Nam.

3 Cố ý đánh giá sai kết quả học tập, rèn luyện của học sinh.

4 Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền.

5 Uống rượu, bia, hút thuốc lá khi tham gia các hoạt động giáo dục ở nhà trường,

sử dụng điện thoại di động khi đang giảng dạy trên lớp.

6 Bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tuỳ tiện cắt xén chương trình giáo dục.

Chương V HỌC SINH

Điều 41 Nhiệm vụ của học sinh:

1 Thực hiện đầy đủ và có kết quả hoạt động học tập; chấp hành nội quy nhà trường;

đi học đều và đúng giờ; giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập.

2 Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo, nhân viên và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, người khuyết tật và người

có hoàn cảnh khó khăn.

3 Rèn luyện thân thể, giữ vệ sinh cá nhân.

4 Tham gia các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp; giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi công cộng; tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.

5 Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.

Điều 42 Quyền của học sinh:

1 Được học ở một trường, lớp hoặc cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục tiểu học tại nơi cư trú; được chọn trường ngoài nơi cư trú nếu trường đó có khả năng tiếp nhận.

2 Được học vượt lớp, học lưu ban; được xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học theo quy định.

3 Được bảo vệ, chăm sóc, tôn trọng và đối xử bình đẳng; được đảm bảo những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập và rèn luyện.

4 Được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu; được chăm sóc và giáo dục hoà nhập (đối với học sinh khuyết tật) theo quy định.

5 Được nhận học bổng và được hưởng chính sách xã hội theo quy định.

6 Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật.

Điều 43 Các hành vi học sinh không được làm:

1 Vô lễ, xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể người khác.

2 Gian dối trong học tập, kiểm tra.

3 Gây rối an ninh, trật tự trong nhà trường và nơi công cộng.

PHẦN 1 THÔNG TIN CHUNG VÀ CÔNG TÁC TỔ CHỨC LỚP HỌC

1 Thông tin chung v h c sinh c a l pề học sinh của lớp ọc sinh của lớp ủa lớp ớp

TT Họ và tên học sinh Ngày sinh Nữ Dân tộc

Gia đình TB, LS

Danh hiệu năm trước

4 Nguyễn Thị Hồng Ánh 02/08/2015 x Kinh

9 Trịnh Thị Minh Châu 02/01/2015 x Kinh

14 Nguyễn Trần Trung Đức 25/04/2015 Kinh

17 Vũ Hoàng Tuấn Khiết 14/08/2015 Kinh

Thông tin chung v h c sinh c a l pề học sinh của lớp ọc sinh của lớp ủa lớp ớp

TT Họ và tên cha nghiệp Nghề Họ tên mẹ Nghề nghiệp Địa chỉ GĐ (ĐT)

1 Dương Văn Yên Công nhân Đặng Thị Vân Công nhân 0983956843

2 Vũ Văn Nhì Công nhân Phạm Thị Đơn Công nhân 0375261836

3 Trịnh Văn Luyện Công nhân Vũ Thị Chính Công nhân 0522118386 4

Nguyễn Văn Đủ Công nhân

Dương Thị Lan Hương Công nhân 0363445235

5 Bùi Văn Học Công nhân Đặng Thị Nguyệt Công nhân 0344870877

6 Chu Văn Huyên Công nhân Nguyễn Thị Là Công nhân 0962651202

7 Vũ Đình Tiềm Công nhân Trịnh Thị Dàng Công nhân 0984429681

8 Đặng Văn Quyền Công nhân Vũ Thị Hằng Công nhân 0976282673

9 Trịnh Văn Chuyện Công nhân Vũ Thị Băng Công nhân 0382543126

10 Trịnh Văn Tứ Công nhân Nguyễn Thị Hương Công nhân 0979156322

11 Đặng Văn Đức Công nhân Nguyễn Thị Hợi Công nhân 0373568100

12 Vũ Ngọc Quỳnh Công nhân Nguyễn Thị Huyền Công nhân 0368080596

13 Lê Công Cương Công nhân Nguyễn Thị Ngọc Công nhân 0384746759

14 Trần Văn Trung Công nhân Nguyễn Thị Huyền Công nhân 0867998568

15 Nguyễn Văn Hiếu Công nhân Khúc Thị Hằng Công nhân 0983736670

16 Nguyễn Thanh

Tùng Công nhân Nguyễn Thị Chi Công nhân 0326420515

17 Vũ Văn Nội Bán hàng Hoàng Thị Dịu Dược sĩ 0838135555

18 Vũ Văn Linh Công nhân Khúc Thị Miền Công nhân 0365815740 19

Trịnh Văn Bình Công nhân

Nguyễn Thị Thu

20 Đỗ Văn Huỳnh Công nhân Trần Thị Hà Công nhân 0348714889

21 Phạm Văn Tuệ Công nhân Nguyễn Thị Hiện Công nhân 0973352875

22 Vũ Văn Lộc Công nhân Lê Thị Thu Hà Công nhân 0363879035

23 Đỗ Văn Thắng Công nhân Vũ Thị Chuyến Công nhân 0972912703

24 Vũ Văn Lạc Công nhân Nguyễn Thị Chính Công nhân 0393999776

25 Phạm Văn Thực Kĩ sư Lê Hồng Dịnh Giáo viên 0839441677

26 Khúc Chí Cấp Làm ruộng Dương Thị Hoài Công nhân 0362759952

27 Nguyễn Văn

Cường Công nhân Nguyễn Thị Thuỷ Công nhân 0333531309

28 Nguyễn Hải Đăng Công nhân Nguyễn Thị Chăm Công nhân 0988674515

29 Đặng Văn Thiệp Công nhân Vũ Thị Liễu Công nhân 0963256229

30 Đặng Văn Sáng Công nhân Đỗ Thị Hiên Công nhân 0984954091

31 Vũ Ngọc Quí Công nhân Trần Thị Trà Công nhân 0963340310

32 Phạm Văn Quang Công nhân Lâm Thị Toàn Công nhân 0966600483

33 Nguyễn Văn Dong Công nhân Đỗ Thị Thuý Công nhân 0966824189

34 Đặng Hùng Mạnh Công nhân Chu Thị Tần Công nhân 0966220551

35 Nguyễn Văn Thoại Công nhân Nguyễn Thị Ngân Công nhân 0966820683 36

Nguyễn Văn Hiến Công nhân

Nguyễn Thị Nguyên Công nhân 0989874660

37 Nguyễn Xuân Tứ Công nhân Bùi Thị Dàng Công nhân 0976132347 38

Vũ Văn Tiến Công nhân

Nguyễn Thị Hương Giang Công nhân 0375609952 39

Đặng Văn Bá Làm ruộng

Nguyễn Thị Diệu Hương Công nhân 0973625800Danh sách cán s l p/H i ự lớp/Hội đồng tự quản; Cán bộ đội/sao nhi đồng ớp ội đồng tự quản; Cán bộ đội/sao nhi đồng đồng tự quản; Cán bộ đội/sao nhi đồngng t qu n; Cán b ự lớp/Hội đồng tự quản; Cán bộ đội/sao nhi đồng ản; Cán bộ đội/sao nhi đồng ội đồng tự quản; Cán bộ đội/sao nhi đồng đội đồng tự quản; Cán bộ đội/sao nhi đồngi/sao nhi đồng tự quản; Cán bộ đội/sao nhi đồngng

Thời gian

STT Họ và tên học sinh Chức vụ Từ Đến

1 Vũ Hoàng Tuấn Khiết Lớp trưởng 6-9-2021

1 Học sinh có hoàn cảnh khó khăn

STT Họ và tên học sinh Hoàn cảnh gia đình

1 Nguyễn Bá Phước Hộ cận nghèo

2 Đặng Minh Tâm Hộ cận nghèo

2 H c sinh khuy t t tọc sinh của lớp ết tật ật

STT Họ và tên học sinh Loại tật, mức độ tật

1

2

3 Học sinh có năng khiếu

(Thể hiện nổi trội ở các lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật, kĩ thuật, thể dục thể thao)

STT Họ và tên học sinh Biểu hiện năng khiếu

7

4 Học sinh cần quan tâm

(Ghi nh ng HS c n ần được giúp đỡ về năng lực, phẩm chất và kiến thức ) được giúp đỡ về năng lực, phẩm chất và kiến thức )c giúp đỡ về năng lực, phẩm chất và kiến thức ) ề học sinh của lớp ăng lực, phẩm chất và kiến thức ) v n ng l c, ph m ch t v ki n th c )ự lớp/Hội đồng tự quản; Cán bộ đội/sao nhi đồng ẩm chất và kiến thức ) ất và kiến thức ) à kiến thức ) ết tật ức )

STT Họ và tên học sinh Hỗ trợ về năng lực, phẩm chất, kiến thức

1 Trịnh Việt Anh Hỗ trợ về toán, Tiếng Việt

2 Trịnh Thành Lâm Hỗ trợ về toán, Tiếng Việt

3 Phạm Hải Nam Hỗ trợ về toán ,Tiếng Việt và năng lực

4 Đỗ Hoàng Nam Hỗ trợ về toán ,Tiếng Việt và năng lực,phẩm chất

5 Khúc Thị Yến Nhi Hỗ trợ về toán, Tiếng Việt

6 Nguyễn Bá Phước Hỗ trợ về toán ,Tiếng Việt và năng lực

7 Đặng Minh Tâm Hỗ trợ về toán ,Tiếng Việt và năng lực

8 Đặng Minh Uyên Hỗ trợ về toán ,Tiếng Việt và phẩm chất

9 Đặng Ngọc Bích Hỗ trợ về toán ,Tiếng Việt, năng lực

10

5 Ban đại diện cha mẹ học sinh

TT Họ và tên Nghề nghiệp/đơn vị công tác Địa chỉ/liên hệ

STT Họ và tên học sinh Tổ 2 Lần 1 Kiểm diện Ghi chú

1) Tổng hợp tình hình:

- Tổng số HS: 39 - Học sinh nữ: 14 - Học sinh dân tộc tiểu số: 0

- Học sinh có hoàn cảnh khó khăn: 2 - Học sinh khuyết tật 0

2) Đánh giá tình hình:

a Những thuận lợi cơ bản:

- Sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của Ban giám hiệu với năng lực quản lí tốt; trình độchuyên môn nghiệp vụ vững vàng; nhiệt tình và có trách nhiệm trong công việc

- Đảng, Nhà nước, lãnh đạo cấp trên; chính quyền và các đoàn thể ở địa phương rấtquan tâm đến sự nghiệp giáo dục

- Phụ huynh học sinh quan tâm đến việc học tập, tạo mọi điều kiện cho con emmình học tập

- Phần lớn các em chăm ngoan, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập và trong cuộcsống

b Một số khó khăn chính:

- Sĩ số học sinh vượt quá mức qui định ( Thông tư 28/ 2020- BGD&ĐT)

- Phòng học hẹp, học sinh học 5 buổi/ tuần (3 buổi trực tiếp, 2 buổi trựctuyến), không có buổi thứ hai trong ngày để rèn luyện kiến thức

- Bố mẹ đi làm hằng ngày các con tự học trực tuyến hoặc ông bà giúp đỡ dẫnđến kết quả chưa cao

- Phương tiện học trực tuyến của các con chưa đủ còn phải học chung

- Một số HS kinh tế gia đình khó khăn do bố hoặc mẹ ốm yếu, chăn nuôi làmtrang trại thua lỗ nên các em không được quan tâm nhiều, các em còn thiếu đồdùng học tập

- Trong lớp vẫn còn một số HS kĩ năng làm việc chậm chạp, nhận thức kém;một số em không tập trung trong việc học

- GV thực hiện xây kế hoạch các môn học và hoạt động giáo dục theo công văn

2345 cho năm học phù hợp với tình hình địa phương và trình độ HS

II NỘI DUNG CÔNG TÁC VÀ CÁC BIỆN PHÁP CHÍNH

1 Duy trì sĩ số

1.1 Mục tiêu

- Duy trì sĩ số, cuối năm học không để học sinh bỏ học dở chừng

- Duy trì việc đi học đều và đúng giờ

1.2 Nhiệm vụ và giải pháp

- Thường xuyên thăm hỏi, động viên gia đình học sinh; đặc biệt là các em cóhoàn cảnh khó khăn hơn các bạn.

- Khích lệ các em học sinh tiếp thu nhanh, động viên các em tiếp thu chưanhanh; giúp các em hòa đồng với các bạn

- Tuyên truyền, động viên phụ huynh học sinh mua sắm đầy đủ trang thiết bịcho các con học trực tuyến

2 Chất lượng giáo dục toàn diện

2.1 Giáo dục phẩm chất đạo đức và năng lực cá nhân HS.

2.1.1 Mục tiêu

- Thực hiện tốt các nội quy, quy định của trường, lớp, Đội và giáo dục các em

theo “5 điều Bác Hồ dạy”.

- Xây dựng cho các em một số thói quen và hành vi đạo đức: vâng lời ông bà,

bố mẹ và những người trên; biết chào hỏi, giao tiếp lịch sự, văn minh; đoàn kếtgiúp đỡ nhau trong học tập, không nói tục, chửi bậy, không gây gổ đánh nhau

Giáo dục các em tham gia giao thông an toàn, xây dựng môi trường Xanh Sạch - Đẹp - An toàn - Thân thiện

- Quan tâm chia sẻ giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh đặc biệt

- Tăng cường “Kỉ cương, tình thương, trách nhiệm” trong giáo dục học sinh.

Kiên quyết chống hành vi thô bạo với học sinh

- Coi trọng nêu gương tốt, những việc làm tốt của học sinh

- Thường xuyên kết hợp với phụ huynh học sinh để cùng giáo dục các em

- Kết hợp tốt với mọi lực lượng giáo dục ngoài xã hội để tăng cường giáo dụcđạo đức cho học sinh

2.2 Các môn học và hoạt động giáo dục

Chưa hoàn thành

Hoàn thành tốt

Hoàn thành

Chưa hoàn thành

ĐĂNG KÝ KHEN THƯỞNG HỌC SINH

- Học sinh hoàn thành xuất sắc: 12 HS.

- Học sinh Tiêu biểu hoàn thành tốt trong học tập và rèn luyện: 10HS

2.2.2 Nhiệm vụ và giải pháp

- Thực hiện xây dựng chương trình năm học, xác định yêu cầu cần đạt của bài học.

- Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học sao cho Dạy nhẹ nhàng, kết quả

cao, phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh, học sinh chủ động chiếm

lĩnh tri thực một cách hào hứng, tự tin.

+ Đánh giá xếp loại học sinh theo đúng thông tư 27/ 2020 của Bộ GD&ĐT.

+ Đối với học sinh tiếp thu chậm giáo viên cần đưa ra các câu hỏi vừa sức, dạy các kiến thức cơ bản giúp các em đạt chuẩn.

3 Các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

3.1 Mục tiêu

- Thực hiện tốt các quy định, kế hoạch của nhà trường, của Đoàn Đội.

- Tạo không khí vui tươi, phấn khởi trong các tiết hoạt động tập thể.

3.2 Nhiệm vụ và giải pháp

- Xây dựng và thực hiện kế hoạch HĐNGLL, Hoạt động trải nghiệm gắn liền với tình hình thực tế của địa phương Trong 9 và tháng 10 dạy an toàn giao thông cho học sinh.

- Tổ chức tốt tuyên truyền trong học sinh về thực hiện ATGT, quyền và bổn phận trẻ em.

- Thực hiện tốt múa hát tập thể ở sân trường, thể dục nhịp điệu, võ cổ truyền.

4 Thực hiện các cuộc vận động, các phong trào thi đua; các phương pháp dạy học tích cực …

- Thực hiện tốt công tác Đội, GVCN là một anh chị phụ trách.

- Thực hiện tốt giờ chào cờ đầu tuần và HĐTN theo chủ đề, chủ điểm Tham gia đầy đủ kỉ niệm các ngày lễ lớn, các cuộc thi của Đoàn Đội, trường.

6 Tham gia Hội thi, giao lưu các cấp

7.1 Thăm gia đình học sinh

Trong khi thăm hỏi gia đình, giáo viên chủ nhiệm có thể tìm hiểu cụ thể hoàn cảnh sống, lao động, học tập và tu dưỡng của học sinh, hiểu được sự giáo dục của gia đình; cùng gia đình kịp thời giải quyết những vấn đề nảy sinh trong quá trình giáo dục các em Khi trò chuyện với cha mẹ học sinh, giáo viên hiểu được tính cách, hứng thú và khuynh hướng của học sinh, đồng thời giáo viên chủ nhiệm cũng đem lại cho gia đình những lời khuyên về mặt sư phạm trong việc tổ chức công việc ở nhà, những hình thức

và phương pháp rèn luyện phẩm chất đạo đức cho các em

7.2 Mời cha mẹ học sinh đến trường

Giáo viên có thể mời cha mẹ học sinh tới để thông báo tình hình, cùng cha mẹ học sinh tìm những biện pháp thích hợp để giáo dục học sinh có hiệu quả.

Cần quan niệm rằng, việc mời cha mẹ học sinh tới trường còn để giúp họ hiểu rõ công việc giảng dạy và giáo dục của nhà trường và rèn luyện con cái họ.

Giáo viên phải biết huy động sự giúp đỡ của phụ huynh học sinh dưới nhiều hình thức đa dạng, phù hợp với gia đình học sinh

Những cuộc gặp gỡ với cha mẹ học sinh cho phép xây dựng mối quan hệ giữa gia đình - nhà trường ngày một thân thiết hơn; đồng thời ngăn ngừa được những thiếu sót trong học tập và đạo đức của học sinh.

7.3 Tổ chức các cuộc họp toàn thể cha mẹ học sinh của lớp

Cuộc họp toàn thể cha mẹ học sinh của lớp là biện pháp liên hệ rộng rãi nhất giữa giáo viên chủ nhiệm với cha mẹ học sinh và được sử dụng một cách phổ biến.

Đó là những cuộc họp được tổ chức theo định kỳ, tùy theo tình hình thực tế của địa phương, của nhà trường Cuộc họp cha mẹ học sinh được tổ chức nhiều lần trong một năm học; tùy theo vị trí, tính chất của cuộc họp mà nội dung của chúng hướng vào những công việc chủ yếu khác nhau.

Qua các cuộc họp, giáo viên chủ nhiệm có điều kiện thuận lợi tìm ra những biện pháp giáo dục tốt, động viên được cha mẹ học sinh tích cực, nhiệt tình tham gia giáo dục thế hệ trẻ; đồng thời giúp họ làm quen với khoa học giáo dục gia đình, nắm được ngày càng đầy đủ, sâu sắc và vận dụng khoa học này ngày càng có hiệu quả.

Để điều khiển cuộc họp được tốt, giáo viên chủ nhiệm cần phải chuẩn bị cẩn thận, chu đáo, xác định mục tiêu của các cuộc họp một cách cụ thể, xây dựng nội dung họp thiết thực và phong phú.

Khi tiến hành các cuộc họp, giáo viên chủ nhiệm cần khéo léo, tế nhị, kích thích được tính tích cực của các bậc cha mẹ học sinh trong việc đề ra các biện pháp phối hợp với nhà trường, không được xúc phạm đến nhân cách học sinh, đến danh dự của các bậc cha mẹ học sinh.

7.4 Sử dụng hiệu quả sổ liên lạc

Sổ liên lạc giữa nhà trường và gia đình là biện pháp hữu hiệu, là phương tiện trao đổi thông tin 2 chiều giữa gia đình và nhà trường.

Trong suốt quá trình giáo dục, giáo viên chủ nhiệm cần có kế hoạch định kỳ thông báo cho gia đình học sinh biết kết quả giáo dục và các mặt khác của con em qua sổ liên lạc.

Điều quan trọng là cùng với việc thông báo kết quả cần phải có những lời nhận xét, đánh giá toàn diện, phản ánh những tiến bộ, những điểm cơ bản của từng học sinh và những kiến nghị cần thiết với gia đình.

Những nhận xét đánh giá và kiến nghị phải cụ thể khách quan, tránh chung chung hời hợt.

Chính sự thông báo trao đổi ý kiến qua lại như vậy giúp cho cả nhà trường và gia đình thường xuyên, kịp thời thu được những thông tin cần thiết về học sinh để không ngừng điều chỉnh và hoàn thiện những tác động sư phạm phối hợp giáo dục các em.

7.5 Sử dụng thư từ, điện thoại liên lạc trực tiếp

Hình thức này được sử dụng để thông báo tình hình học tập, tu dưỡng đạo đức của học sinh giữa giáo viên chủ nhiệm và cha mẹ học sinh; đặc biệt là khi có những biến động đột xuất.

Hình thức này có tác dụng thông tin nhanh để xử lí kịp thời những sự việc cần giải quyết nhanh và đặc biệt có tác dụng đối với việc giáo dục học sinh cá biệt, bởi đó phương pháp phối hợp hành động giữa gia đình và nhà trường, là con đường để giáo viên chủ

nhiệm, nhà trường phổ biến những kiến thức sư phạm về giáo dục tới gia đình một cách

cụ thể và có hiệu quả.

CHỈ TIÊU CHUNG

Danh hiệu thi đua của lớp: Điển hình

Danh hiệu thi đua của Chi đội (Sao nhi đồng): Vững mạnh

III KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THEO THÁNG

(C n c k ho ch c a nh trăng lực, phẩm chất và kiến thức ) ức ) ết tật ạch của nhà trường và thực tế công tác chủ nhiệm, GVCN xây ủa lớp à kiến thức ) ường và thực tế công tác chủ nhiệm, GVCN xâyng v th c t công tác ch nhi m, GVCN xâyà kiến thức ) ự lớp/Hội đồng tự quản; Cán bộ đội/sao nhi đồng ết tật ủa lớp ệm, GVCN xây

d ng n i dung ho t ự lớp/Hội đồng tự quản; Cán bộ đội/sao nhi đồng ội đồng tự quản; Cán bộ đội/sao nhi đồng ạch của nhà trường và thực tế công tác chủ nhiệm, GVCN xây đội đồng tự quản; Cán bộ đội/sao nhi đồngng theo t ng tháng kèm theo các bi n pháp chính Sauừng tháng kèm theo các biện pháp chính Sau ệm, GVCN xây

m i tháng, GVCN c n t ánh giá k t qu v rút kinh nghi m )ỗi tháng, GVCN cần tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm ) ần được giúp đỡ về năng lực, phẩm chất và kiến thức ) ự lớp/Hội đồng tự quản; Cán bộ đội/sao nhi đồng đ ết tật ản; Cán bộ đội/sao nhi đồng à kiến thức ) ệm, GVCN xây

Tháng 9: CHỦ ĐIỂM: VUI ĐẾN TRƯỜNG

- Chuẩn bị tốt cho buổi lễ khai giảng năm học mới ( 5/9)

hình thức trực tuyến

- Năm học mới chính thức 6/9 ( chia lớp thành 2 nhóm,

Nhóm 1: học sáng thứ 2,4,6 Nhóm 2: học sáng thứ 3,5,7

trong tuần với 2 môn Toán + Tiếng Việt Học trực tuyến 2

buổi chiều với các môn Âm Nhạc, Mĩ Thuật, TNXH,

HĐTN, GDTC, ĐĐ

- Ổn định tổ chức lớp, chào mừng năm học mới, giáo dục

- Họp phụ huynh học sinh đầu năm.

- Tuyên truyền, động viên phụ huynh HS mua sắm thiết bị

hỗ trợ các con học trực tuyến

- Kiểm tra sách, vở, đồ dùng học tập của HS

- Thông báo các khoản thu đầu năm của của nhà trong năm học 2021- 2022

- Phát động HS tẩy tray bìa bọc ni lông thay bằng bìa bọc bằng giấy, báo

- Tuyên truyền và hướng dẫn về an toàn giao thông khi tới trường ( Học ATGT từ tuần 1)

- Kèm cặp HSY: Minh Tâm, Quang Sáng

- Hướng dẫn HS thực hiện nề nếp sinh hoạt và học tập

- Triển khai các nội dung của phong trào thi đua“Xây dựng

trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

- Tuyên truyền và hướng dẫn về an toàn giao thông khi tới trường, phòng chống xâm hại và bắt cóc trẻ em, tự chăm sóc, tự bảo vệ

- Cho học sinh tìm hiểu về chủ điểm: 20/11 Nghe và hát những ca khúc về mẹ, về phụ nữ Việt Nam anh hùng

- Tiếp tục kèm HSY: Minh Tâm, Quang Sáng vận động HS giúp đỡ bạn cùng bàn, cùng tổ tiến bộ

-Bồi dưỡng HS có năng Khiếu: Ánh Ngọc, Minh Ngọc

………

………

………

Tháng 11: NHỚ ƠN THẦY, CÔ GIÁO - Tiếp tục chia lớp thành 2 nhóm, 1 nhóm học sáng thứ 2,4,6, 1 nhóm học sáng thứ 3,5,7 trong tuần với 2 môn Toán + Tiếng Việt Học trực tuyến 2 buổi chiều với các môn Âm Nhạc, Mĩ Thuật, TNXH, HĐTN, GDTC, ĐĐ.( Nếu vẫn còn dịch covid19) - Tổ chức phong trào thi đua chào mừng ngày NGVN 20/11 với các nội dung: Học tập, văn hoá, văn nghệ, TDTT Giáo dục truyền thống tôn sư, trọng đạo - Tuyên truyền phòng, chống dịch bệnh covid19 - Tiếp tục xây dựng, củng cố các nền nếp hoạt động cho Học sinh - Chú trọng công tác lao động, vệ sinh lớp học, sân trường, xây dựng cảnh quan xanh, sạch, đẹp Nhắc nhở HS bỏ rác đúng nơi qui định - Phát động đôi bạn cùng tiến -Bồi dưỡng HS có năng Khiếu:

- Phụ đạo HS chưa hoàn thành:

………

Tháng 12: TIẾP BƯỚC TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG - Tiếp tục chia lớp thành 2 nhóm, 1 nhóm học sáng thứ 2,4,6, 1 nhóm học sáng thứ 3,5,7 trong tuần với 2 môn Toán + Tiếng Việt Học trực tuyến 2 buổi chiều với các môn Âm Nhạc, Mĩ Thuật, TNXH, HĐTN, GDTC, ĐĐ.( Nếu vẫn còn dịch covid19) - Tuyên truyền, giáo dục truyền thống Quân đội và truyền thống dựng nước – giữ nước của dân tộc Việt Nam - Tiếp tục phát động phong trào thi đua học tập và làm việc theo gương anh Bộ đội Cụ Hồ; - Tuyên truyền phòng, chống dịch bệnh covid19 - Thực hiện nghiêm túc nội quy trường lớp, chu trình khép kín trong buổi và trong tuần - Bám sát thông tư 27 của BGD&ĐT để đánh giá HS - Phụ đâọ HS chưa hoàn thành:………

- BDHS có năng khiếu: - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra cuối học kì 1 - Chấm vở sạch chữ đẹp đợt 1 - Họp phụ huynh đợt 2 ………

Tháng 1: CHÀO XUÂN YÊU THƯƠNG

- Tiếp tục chia lớp thành 2 nhóm, 1 nhóm học sáng thứ 2,4,6, 1 nhóm học sáng thứ 3,5,7 trong tuần với 2 môn Toán + Tiếng Việt Học trực tuyến 2 buổi chiều với các môn Âm Nhạc, Mĩ Thuật, TNXH, HĐTN, GDTC, ĐĐ.( Nếu vẫn còn dịch covid19)

- Thực hiện nghiêm túc nội quy trường lớp, chu trình khép kín trong buổi và trong tuần

- Tiếp tục phát động phong trào “Giữ vở sạch- Rèn chữ đẹp”; “Đôi bạn cùng tiến”

- Học tập những điều cần làm trong ngày Tết cổ truyền Giáo dục HS nếp sống văn minh và lời chào hỏi khi đi chúc Tết

- Giáo dục an toàn giao thông, an toàn ăn uống trong những ngày Tết

- Tuyên truyền phòng, chống dịch bệnh covid19 ( Thực hiện tốt 5K)

- Phụ đạo HS chưa hoàn thành:

- BDHS có năng khiếu:

- Tổ chức sơ kết cuối học kỳ I; Trên cơ sở đó có sự điều chỉnh, bổ sung kế hoạch cho phù hợp

- Bám sát thông tư 27 của BGD&ĐT để đánh giá HS

………

………

Tháng 2: MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN

- Tiếp tục chia lớp thành 2 nhóm, 1 nhóm học sáng thứ 2,4,6, 1 nhóm học sáng thứ 3,5,7 trong tuần với 2 môn Toán

+ Tiếng Việt Học trực tuyến 2 buổi chiều với các môn Âm Nhạc, Mĩ Thuật, TNXH, HĐTN, GDTC, ĐĐ.( Nếu vẫn còn dịch covid19)

- Tuyên truyền phòng, chống dịch bệnh covid19 ( Thực hiện tốt 5K)

- Tiếp tục thực hiện nghiêm túc nội quy trường lớp, chu trình khép kín trong buổi và trong tuần

- Phát huy vai trò của cán bộ lớp

- Ổn định nề nếp lớp sau kì nghỉ tết

- Kèm cặp HSY trong các giờ ra chơi

- Thi đua học tập chào mừng ngày TL Đảng CSVN 3/2

- Tổ chức Tết trồng cây làm theo lời Bác

- Phụ đạo HS chưa hoàn thành:

- BDHS có năng khiếu:

………

………

Tháng 3: HỢP TÁC VÀ HÒA BÌNH

- Tiếp tục chia lớp thành 2 nhóm, 1 nhóm học sáng thứ 2,4,6, 1 nhóm học sáng thứ 3,5,7 trong tuần với 2 môn Toán + Tiếng Việt Học trực tuyến 2 buổi chiều với các môn Âm Nhạc, Mĩ Thuật, TNXH, HĐTN, GDTC, ĐĐ.( Nếu vẫn còn dịch covid19)

- Tuyên truyền phòng, chống dịch bệnh covid19 ( Thực hiện tốt 5K)

- Phối hợp với đoàn TN, Công đoàn tổ chức cho Học sinh tìm hiểu về lịch sử, truyền thống của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh về ý nghĩa lịch sử ngày Quốc tế phụ nữ 08/3 và phát động PT thi đua CM ngày 8/3; 26/3

- Tiếp tục thực hiện nghiêm túc nội quy trường lớp, chutrình khép kín trong buổi và trong tuần.

- Tổ chức hoạt động trải nghiệm “Làm quà tặng bà, mẹ và

Tháng 5: NOI GƯƠNG NGƯỜI TỐT, VIỆC TỐT.

- Tiếp tục chia lớp thành 2 nhóm, 1 nhóm học sáng thứ 2,4,6, 1 nhóm học sáng thứ 3,5,7 trong tuần với 2 môn Toán + Tiếng Việt Học trực tuyến 2 buổi chiều với các môn Âm Nhạc, Mĩ Thuật, TNXH, HĐTN, GDTC, ĐĐ.( Nếu vẫn còn dịch covid19)

- Tuyên truyền phòng, chống dịch bệnh covid19 ( Thực hiện tốt 5K)

- Tiếp tục thực hiện nghiêm túc nội quy trường lớp, chutrình khép kín trong buổi và trong tuần

- Duy trì việc vệ sinh trường lớp, chăm sóc bồn hoa câycảnh

- Phát động thi đua cuối năm học, lập thành tích dâng Bác

Hồ kính yêu

- Ôn tập, kiểm tra chất lượng cuối năm các môn: T, TV, TA

- Chấm vở sạch chữ đẹp đợt II

- Bám sát thông tư 27 của BGD&ĐT để đánh giá HS.

- Hoàn thành hồ sơ sổ sách cho HS

KẾT QUẢ KHEN THƯỞNG HỌC SINH NĂM HỌC 2021- 2022

- Một số bạn chưa nghiêm túc khi học trực tuyến: Phước, Mạnh Quang

- Một số bạn chưa chuẩn bị đủ đồ dùng khi đến lớp: Việt Anh, Duy Tiến

- Trang phục chưa đúng quy định: Việt Anh

- Một số bạn chưa chăm học ( đọc chậm, chữ viết chưa đúng) Lâm, Sáng,

* GV nhận xét, tuyên dương HS có nhiều cố gắng trong học tập, đề ra các biệnpháp khắc phục những tồn tại còn mắc phải

2 Kế hoạch tuần sau

+ Phát huy những ưu điểm và khắc phục nhược điểm trong tuần 1

+ HS tiếp tục học theo hình thức giãn cách và trực tuyến

+ Hướng dẫn HS thực hiện tốt 5k để phòng chống dịch covid 19

+ Phối hợp với phụ huynh trong việc hỗ trợ các con học trực tuyến

+ Đo nhiệt độ hằng ngày cho các em

+ Thực hiện nghiêm túc nội quy trường lớp

+ Làm bài tập về nhà đầy đủ, chuẩn bị bài nghiêm túc trước khi đến lớp

+ Kí cam kết thực hiện nghiêm túc việc đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe gắnmáy và tham gia giao thông đúng quy định

TUẦN 2