MRVT TRÒ CHƠI đồ CHƠI

Bài cũ: - Trong tiết LTVC trước chúng ta đã được học Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi - Để xem các em có nhớ bài hay không cô và các em sẽ cùng qua phần kiểm tra bài cũ.. Tuổi thơ của cá

MRVT: Trò chơi - Đồ chơi

1 Bài cũ:

- Trong tiết LTVC trước chúng ta đã được học Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi

- Để xem các em có nhớ bài hay không cô và các em sẽ cùng qua phần kiểm tra bài cũ

- Ở phần này cô sẽ có một tình huống do các bạn trong lớp của chúng ta đóng vai Các em hãy theo dõi và tìm câu trả lời cho câu hỏi sau:

Câu 1: Bạn Tiên đã sử dụng câu hỏi để hỏi ai?

Câu 2: Cách thưa gửi, xưng hô giữa bạn Tiên và người được hỏi đã phù hợp chưa? Vì sao?

- Cô mời 1 em trả lời

- HS trả lời – Nhận xét: Các em dưới lớp có đồng ý với ý kiến của bạn không?- Cô cũng đồng ý

- Cô mời 1 em TL cho cô câu 2

- Cô mời 1 em trả lời.- HS TL – Các em dưới lớp có đồng ý với ý kiến của bạn không? Cô cũng đồng ý

- Qua phần KTBC cô thấy các em về nhà có xem lại bài Cô khen cả lớp

2 Bài mới

+ Sau những giờ học căng thẳng, em thường chơi trò chơi nào?

Tuổi thơ của các em được lớn lên gắn liền với những trò chơi rất đổi quen thuộc, những trò chơi ấy cũng là một miền kí ức không thể nào quên của nhiều thế hệ trẻ em người VN, trong

đó có cô, có ba mẹ các em Vậy nhũng trò chơi này có tác dụng như thế nào đối với sức khỏe con người cô và các em cùng tìm câu Tl qua bài học hnay: MRVT : Đồ chơi- Trò chơi

- CÔ mời bàn bạn Trâm nhắc lại tự bài

Bài học hôm nay cô và các e cùng tìm hiểu kĩ về các trò chơi qua 3 bài tập

Vậy những trò chơi mà hàng ngày các em vẫn tham gia có tác dụng gì, cô mời các em đến với BT đầu tiên

- Bài 1: Cô mời 1 bạn đọc yêu cầu

GV chốt:

- Chiếu các bức tranh và hỏi HS?

+ Nêu tên những trò chơi trong hình?

- Những trò chơi này hầu hết các em đã được chơi, một số trò chơi các em đã tìm hiểu ở tiết LTVC tuần trước nên cô không nhắc lại nhưng cô chỉ muốn hỏi trong lớp mình bạn nào biết cách chơi của trò chơi Ô ăn quan có thể hướng dẫn cho cả lớp nào?

- Cô mời bạn bào

- Cô cảm ơn em rất nhiều Bạn đã giới thiệu rất tỉ mỉ và chính xác về trò chơi này Lớp mình bạn nào đã từng tham gia trò chơi này?

- Cô thấy có nhiều bạn đã biết cách chơi.thế còn trò chơi lò cò, bạn nào có thể giới thiệu

về trò chơi này?

- Cô mời bạn ………

- Thời đại ngày nay rất tiến bộ với nhiều trò chơi mới lạ trong đó có trò chơi xếp hình Lớp ình bạn nào có thể biểu diễn trò chơi này cho cả lớp cùng xem nào?

- ( cô mời Bảo Trâm)

+Các em thân mến, những trò chơi này đã giúp cho các em thư giãn và thoải mái hơn sau những giờ học căng thẳng Một số trò chơi sẽ giúp chúng ta rèn luyện sức mạnh, một số trò chơi khác lại rèn luyện sự khéo léo Bên cạnh đó lại có những trò chơi giúp con người rèn luyện trí não Bằng sự hiểu biết và kinh nghiệm khi tham gia trò chơi của mình, các em hãy xếp 8 trò chơi vừa cho vào ba ô trống thích hợp theo mẫu trên bảng

ở BT này cô sẽ tổ chức cho các em thảo luận nhóm 2 trong thời gian 1 phút Thời gian thảo luận bắt đầu

- Thời gian TL kết thúc, cô sẽ tổ chức cho các em chơi trò chơi Ai nhanh ai đúng

- Luật chơi như sau: Mỗi đội sẽ cử 4 thành viên lên tham gia trò chơi Mỗi bạn sẽ chọn

2 trò chơi để xếp vào ô tương ứng đội nào làm đúng nhất và nhanh nhất sẽ là đội chiến thắng

- Trò chơi nói chung và trò chơi dân gian của Việt Nam nói riêng là những hoạt động có nhiều ý nghĩa trong việc góp phần hình thành văn hóa và bản sắc dân tộc Không những thế, các trò chơi còn giúp các em tăng cường hoạt động thể lực, trí tuệ, rèn luyện tính đoàn kết Các em hãy cùng bạn bè mình khám phá và trải nghiệm những trò chơi thú vị này nhé.

- Những trò chơi ấy không chỉ giúp các em thư giãn mà trong đó còn chứa nhiều bài học bổ ích được thể hiện qua những câu ca dao tục ngữ dễ thuộc dễ nhớ Đó là những câu nào, trò chơi gì cô trò ta cùng tìm hiểu qua

BT số 2.

- - Bài 2: Cô mời 1 bạn đọc yêu cầu

- GV chốt: Có 4 thành ngữ, tục ngữ về trò chơi mỗi TN, Tn ứng với một nghĩa tương ứng, các em hãy đánh dấu + vào ô hàng ngang tương ứng với cột TN, Tn và dòng nghĩa của câu TN< TN đó

- GV giải nghĩa: CHơi với lửa:ví việc đùa dại dột với cái nguy hiểm hoặc việc làm mạo hiểm dễ bị phản tác dụng

Ở chọn nơi, chơi chọn bạn

- ch n cho mình m t n i t t là i u c n thi t và quan tr ng ọ ộ ơ ở ố đ ề ầ ế ọ đố ớ i v i m i ng ỗ ườ i b n bè ạ

là ng ườ i cùng ta chia s ni m vui l n n i bu n, cùng v ẻ ề ẫ ỗ ồ ượ t qua nh ng khó kh n, ữ ă nh ng ư

T t c ấ ả đề u ph i ả đượ c ch n l a m t cách k càng, m t l n ch n sai có th d n ọ ự ộ ỹ ộ ầ ọ ể ẫ đế n

nh ng h u qu c c kì tai h i ữ ậ ả ự ạ

- Ch i di u ơ ề đứ t dây: khi ch i di u, con di u là ơ ề ề đồ ch i quan tr ng nh ng n u b ơ ọ ư ế ị đứ t dây thì trong tay ta không còn gì để ch i Ngh a sâu xa c a nó là không còn tài s n nào ơ ĩ ủ ả

+ Nó sắc nhọn như vậy mà em dùng để chơi thì sẽ gây ra hậu quả gì?

- Dao là một vật dụng săc nhọn và rất nguy hiểm nên tuyệt đối em không được dùng để chơi Câu thành ngữ khuyên chúng ta tránh xa những việc nguy hiểm

- Dựa vào gợi ý giải nghĩa các câu TN, Tn em hãy chọn đáp án và đánh dấu vào PBT.

- HS TL nhóm 4

- Mời đại diện nhóm trình bày

- GV chốt: mỗi câu TN, Tn đều chứa những bài học làm người quý giá Sau bài học hnay cô hi vọng trong cuộc sống của các em sẽ vận dụng hiệu quả ý nghĩa của chúng vào thực tiễn hãy tránh làm những việc liều lĩnh gây nguy hiểm cho mình và ngi\ười khác Cô mong tất cả các em sẽ có một MT sống thật tốt với những người bạn thật lòng thật dạ

- TN TN là những câu nói ngắn gọn, dễ thuộc ý nghĩa súc tích Vậy trong cuộc sống làm thế nào các em có thể vận dụng chúng đúng lúc, đúng chỗ thì cô và các em cùng đến với bài 3

Bài 3: Cô mời 1 bạn đọc yêu cầu

BT này yêu cầu các em lựa chọn những TN, Tn ở bài 2 để khuyên bạn với những tình huống cho sẵn

Vậy TN< TN ở BT2 là TN<TN nào?

- Các em sẽ TL nhóm 2 Lưu ý khi phát biểu cần phát biểu thành tình huống đầy đủ Có tình huống có thể dùng 1,2 TN, Tn để khuyên bạn

- HS trình bày

GV KL: Trong cuộc sống sẽ có đôi lúc chúng ta hoặc những người thân yêu của mình lầm đường lỡ bước lúc ấy các em hãy bình tĩnh nhớ lại những điều ông bà ta dạy qua những câu

TN, TN để làm định hướng cho mình đi đúng con đường và có sự lựa chọn đúng đắn các em nhé

4 Củng cố - dặn dò

- Một em cho cô biết tiết ngày hôm nay chúng ta vừa được học bài gì mới?

- Chơi trò chơi: Tâm đầu ý hợp:

Luật chơi: Mỗi đội cử 2 thành viên, đứn quay mặt lại với nhau, 1 người nhìn hình ảnh trên màn hình dùng hành động, lời nói để diễn tả cho người đồng đội mình tìm đúng đáp án mà

cô đã ghi bên dưới lưu ý ko đc dùng từ trùng với đáp án, nếu trùng sẽ ko tính đoán đúng 1

từ khóa, các em sẽ ghi dc 1 bông hoa kết thúc 45 s đội nào dc nhiều hoa hơn đội đó sẽ là đội thắng cuộc cô nhờ 2 bạn lên làm trọng tài gắn hoa cho mỗi đội hai đội oẳn tù xì đội nào thắng sẽ TL trước

TCDG nói riêng và TC nói chung là một bữa ăn tinh thần ko thể thiếu của người dân VN vì

nó mang nét đẹp văn hóa riêng của người V cô hi vọng các em sẽ cố gắng giữ gìn và phát huy nét đẹp này trong đời soogns tinh thần của các em

- Trong tiết học này cô nhận thấy một số bạn học rất tốt- khen

- Các em về chuẩn bị cho bài sau Câu hỏi và dấu chấm hỏi

vật

lò cò

lò cò

đá cầu

đá cầu

ô ăn quan

ô ăn quan

cờ tướng

cờ tướng

kéo co

kéo co

nhảy dây

nhảy dây xếp hình xếp hình