- Nêu được biểu hiện của tình yêu thương con người Thông hiểu: - Giải thích được giá trị của tình yêu thương con người đối với bản thân, đối với người khác, đối với xã hội.. - Xác định
Trang 1PHÒNG GD&ĐT VÂN ĐỒN
TRƯỜNG THCS ĐÔNG XÁ
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN: GDCD LỚP 6
Thời gian làm bài: 45 phút
nội
dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
Tỷ lệ Điể
m
L
L
T N
N
dục
đạo
đức
Tự hào
về truyền thống gia đình dòng họ
Yêu thương con người
Siêng năng kiên trì (2 tiết)
1
Tôn trọng
sự thật (2 tiết)
câu 4 câu 1 câu 3,0
Tự lập (2 tiết)
câu
½ câu
4 câu 1 câu 3,0
câu câu1 1 ½câu câu½ câu12 3 câu điểm10
Trang 2PHÒNG GD&ĐT VÂN ĐỒN
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN: GDCD LỚP 6
Thời gian làm bài: 45 phút
TT Mạch
nội
dung
Chủ đề
Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ đánh giá
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng dụng Vận
cao
1 Giáo
dục
đạo đức
Tự hào về truyền thống gia đình dòng họ
Nhận biết:
Nêu được một số truyền thống của gia đình, dòng họ.
Thông hiểu:
Giải thích được ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ một cách đơn giản.
Vận dụng:
Xác định được một số việc làm thể hiện truyền thống gia đình, dòng họ phù hợp với bản thân.
Vận dụng cao:
Thực hiện được một số việc làm phù hợp để giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng họ.
2 TN
Yêu thương con người
Nhận biết:
- Nêu được khái niệm tình yêu thương
con người.
- Nêu được biểu hiện của tình yêu thương con người
Thông hiểu:
- Giải thích được giá trị của tình yêu thương con người đối với bản thân, đối với người khác, đối với xã hội.
- Nhận xét, đánh giá được thái độ, hành vi thể hiện tình yêu thương con người.
Vận dụng:
- Phê phán những biểu hiện trái với tình yêu thương con người.
- Xác định được một số việc làm thể hiện tình yêu thương con người phù hợp với bản thân.
Vận dụng cao:
- Thực hiện được một số việc làm phù hợp để thể hiện tình yêu
2 TN
Trang 3thương con người.
Siêng
năng
kiên trì
Nhận biết:
- Nêu được khái niệm siêng năng, kiên
trì.
- Nêu được biểu hiện siêng năng, kiên
trì.
- Nêu được ý nghĩa của siêng năng,
kiên trì.
Thông hiểu:
- Đánh giá được những việc làm thể
hiện tính siêng năng kiên trì của
bản thân trong học tập, lao động.
- Đánh giá được những việc làm thể
hiện tính siêng năng kiên trì của
người khác trong học tập, lao động.
Vận dụng:
- Thể hiện sự quý trọng những người
siêng năng, kiên trì trong học tập, lao
động.
- Góp ý cho những bạn có biểu hiện
lười biếng, hay nản lòng để khắc
phục hạn chế này.
- Xác định được biện pháp rèn luyện
siêng năng, kiên trì trong lao động,
học tập và cuộc sống hằng ngày phù
hợp với bản thân.
Vận dụng cao:
- Thực hiện được siêng năng, kiên trì
trong lao động, học tập và cuộc sống
hằng ngày.
1 TL
Tôn trọng
sự thật
Nhận biết:
Nêu được một số biểu hiện của tôn
trọng sự thật.
Thông hiểu:
Giải thích được vì sao phải tôn trọng
sự thật.
Vận dụng:
- Không đồng tình với việc nói dối
hoặc che giấu sự thật.
Vận dụng cao:
- Luôn nói thật với người thân, thầy
cô, bạn bè và người có trách nhiệm.
Tự lập Nhận biết:
- Nêu được khái niệm tự lập.
- Liệt kê được những biểu hiện của
người có tính tự lập.
Thông hiểu:
- Đánh giá được khả năng tự lập của
người khác.
- Đánh giá được khả năng tự lập của
bản thân
Trang 4- Giải thích được vì sao phải tự lập.
Vận dụng:
Xác định được một số cách rèn luyện thói quen tự lập phù hợp với bản thân.
Vận dụng cao:
Tự thực hiện được nhiệm vụ của bản thân trong học tập, sinh hoạt hằng ngày, hoạt động tập thể ở trường và trong cuộc sống cộng đồng; không dựa dẫm, ỷ lại và phụ thuộc vào người khác.
Trang 5PHÒNG GD&ĐT VÂN ĐỒN
NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN: GDCD LỚP 6
Thời gian làm bài: 45 phút ( Đề gồm 02 trang)
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm)
* Ghi vào bài làm chữ cái trước câu trả lời đúng nhất cho các câu hỏi
Câu 1: Học sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học
của gia đình khi nào?
A tích cực học tập rèn luyện B tham gia giữ gìn an ninh thôn xóm
C tìm hiểu truyền thống đánh giặc D tích cực lao động sản xuất
Câu 2: Câu ca dao: “ Chiếu Nga Sơn, gạch Bát Tràng/Vải tơ Nam Định, lụa
hàng Hà Đông” là nói đến truyền thống gì của nơi đây?
A Học tập B Nghề nghiệp C Lao động D Đạo đức
Câu 3: Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền với biểu hiện của yêu thương
con người?
A Khoan dung B Vô cảm C Nhỏ nhen D Ích kỉ
Câu 4: Hành động nào dưới đây là trái với biểu hiện của yêu thương con người?
A Quan tâm B Vô cảm C Chia sẻ D Giúp đỡ
Câu 5: Những gì có thật trong cuộc sống và phản ánh đúng hiện thực cuộc sống
được gọi là gì?
A Khiêm tốn B Sự thật C Công bằng D Công lí
Câu 6: Đối lập với tôn trọng sự thật là gì?
A Giả dối B Siêng năng C Trung thực D Ích kỉ
Câu 7: Em tán thành ý kiến nào dưới đây khi nói về biểu hiện của tôn trọng sự
thật?
A Không ai biết thì không nói sự thật
B Nói bí mật của người khác cho bạn nghe
C Chỉ cần trung thực với cấp trên là đủ
D Không chấp nhận sự giả tạo, lừa dối
Câu 8: Cách cư xử nào dưới đây thể hiện là người biết tôn trọng sự thật?
A Lắng nghe, phân tích để chọn ý kiến đúng nhất
B Không bao giờ dám đưa ra ý kiến của mình
C Bảo vệ ý kiến của mình đến cùng
D Ý kiến nào được nhiều bạn đồng tình thì theo
Câu 9: Việc làm nào dưới đây không thể hiện người có tính tính tự lập?
A Học bài cũ và chuẩn bị bài mới B Đi học đúng giờ
C Học kinh doanh để kiếm thêm thu nhập D Chủ động chép bài của bạn
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 6Câu 10: Việc làm nào dưới đây thể hiện người có tính tự lập?
A Bố mẹ chở đi học B Tự giác học và làm bài tập
C Thường xuyên nhờ bạn làm bài D Thường xuyên ỷ nại vào giúp việc
Câu 11: Việc làm nào dưới đây thể hiện người không có tính tự lập?
A Luôn làm theo ý mình, không nghe người khác
B Tự thức dậy đi học đúng giờ
C Tự giác dọn phòng ít nhất 3 lần mỗi tuần
D Tự gấp chăn màn sau khi ngủ dậy
Câu 12: Nội dung nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của sống tự lập?
A Từ chối khám phá cuộc sống B Đánh mất kĩ năng sinh tồn
C Giúp cá nhân được mọi người kính trọng D Ngại khẳng định bản thân
PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm)
Vì sao siêng năng, kiên trì có ý nghĩa đối với mỗi người? Em hiểu thế nào về câu
tục ngữ : “ Có công mài sắt có ngày nên kim”?
Câu 2 (2 điểm)
Có ý kiến cho rằng: Thẳng thắn, thật thà thường thua thiệt” Em có đồng ý
với ý kiến trên không? Vì sao?
Câu 3 (2 điểm)
Mặc dù nhà ở ngay gần trường nhưng hằng ngày bố mẹ vẫn phải đưa đón
An đi học Thấy vậy, Hải hỏi: “Sao cậu không tự đi học?” An trả lời: “Mình là con trai duy nhất trong nhà, bố mẹ không chăm mình thì còn chăm ai Mình mới học lớp 6, bố mẹ chăm sóc như vậy là đương nhiên”
a Nhận xét về việc làm của bạn An trong tình huống trên?
b Nếu là Hải, em sẽ nói gì với An?
Trang 7
-HẾT -PHÒNG GD&ĐT VÂN ĐỒN
BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2022 - 2023
MÔN: GDCD LỚP 6
Thời gian làm bài: 45 phút
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm)
Các câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn ( 3,0 điểm – mỗi lựa chọn đúng cho 0,25 điểm)
Đáp
PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 1
(3,0
điểm)
- Hiểu được ý nghĩa của siêng năng, kiên trì: giúp con người
thành công, hạnh phúc trong cuộc sống
1,0 điểm
- Giải thích ngắn gọn nghĩa của câu tục ngữ “Có công mài sắt
có ngày nên kim” Câu tục ngữ muốn khuyên răn chúng ta rằng
chỉ khi có lòng quyết tâm và kiên trì thì bất cứ khó khăn nào ta
cũng có thể vượt qua để đạt được thành công như mong muốn
Chúng ta có thể nhận thấy được rằng từ xưa đến này hầu hết
những con người thành công là đều nhờ vào ý chí và lòng kiên
trì của mình
2,0 điểm
Câu 2
(2,0)
điểm)
điểm
- Người thẳng thắn, thật thà biết tôn trọng sự thật sẽ nhận được
nhiều điều tốt đẹp bởi tôn trọng sự thật, làm chứng cho sự thật
là bảo vệ cho những điều đúng đắn, tránh oan sai, nhầm lẫn,
giúp cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn
- Đôi khi những người thẳng thắn, thật thà phải chịu thiệt thòi,
thậm chí còn bị người xấu hãm hại Nhưng khi con người sống
thật sẽ được mọi người yêu quý, tin tưởng
0,75 điểm
0,75 điểm
Câu 3
(2,0
điểm)
Nhận xét: Bạn An chưa có tính tự lập, bạn chưa tự đi đến
điểm
b Nếu là Hải, em sẽ khuyên An:
- Nhà bạn ở gần trường bạn nên tự đi học bằng xe đạp hoặc đi
bộ đến trường
0,75 điểm
- Bạn đã học lớp 6 rồi, không còn nhỏ nữa, bạn cần phải rèn
luyện tính tự lập, không nên dựa dẫm mãi vào bố mẹ như thế
Khi bạn biết độc lập tự chủ bạn sẽ vượt qua khó khăn thử thách
0,75 điểm
Trang 8để thành công trong cuộc sống.