1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BIET ON THAY CO GIAO HIỀN

3 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Biết ơn thầy giáo, cô giáo
Người hướng dẫn P. T. S. Nguyễn Văn A
Trường học Trường Tiểu Học Nguyễn Trãi
Chuyên ngành Giáo dục đạo đức
Thể loại Báo cáo bài giảng
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 17,14 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các em ạ, Các thầy, cô giáo nói chung và người cô trong bài hát này nói riêng là những người luôn yêu thương và dành điều tốt đẹp nhất cho các em.. Để hiểu rõ được công lao to lớn của th

Trang 1

BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO

Kiểm tra bài cũ.

Cô có 3 hộp quà Chúng mình cùng khám phá xem bên trong hộp quà có bí mật gì nhé? Cô mời … em mở hộp quà số mấy? HS tự đọc và trả lời, GV chốt

Tương tự và nhận xét bài cũ

BÀI MỚI

- Trước khi vào bài mới cô và cả lớp cùng hát theo nhạc bài “thầy cô mến yêu” nhé!

Vừa rồi cô thấy các em hát rất hay, vậy bạn nào cho cô biết bài hát nói về điều gì ? Các em ạ, Các thầy, cô giáo nói chung và người cô trong bài hát này nói riêng là những người luôn yêu thương và dành điều tốt đẹp nhất cho các em Để hiểu rõ được công lao to lớn của thầy cô và những việc em cần làm để thể hiện sự biết ơn

Cô trò chúng ta cùng đến với bài học hôm nay Bài 7: Biết ơn thầy giáo, cô giáo (Tiết 1)

Đọc nối tiếp 3 HS tên bài

Cô có bức tranh, lớp quan sát

+ Bức tranh vẽ những gì?

Để biết hai bạn trong tranh đang nói gì với nhau vào giờ ra chơi chúng mình cùng

nhau bước vào HĐ1: Xử lí tình huống

Mời 2 Học sinh đọc tình huống,

Hiện câu hỏi 1, yêu cầu học sinh trả lời GV nhận xét, chốt

Câu 2: HS thảo luận nhóm 8 em, trả lời và đóng vai thể hiện cách xử lí của nhóm

em trong thời gian 1 phút ( chị đang phân vân có nên đóng vai không, vì chỉ 2 nhóm lên trình bày cách xử lí, vậy các nhóm khác mình sẽ nắm bắt cách xử lí của các em như thế nào Hơn nữa, không gian lớp học nhỏ Nếu đóng vai thì có thể đổi các bạn chơi nhảy dây thành các bạn đang chơi banh đũa hoặc xù xì được không) Nhận xét, tuyên dương

Trang 2

@ Việc làm của nhóm em thể hiện các em là người học sinh như thế nào? (biết nhớ ơn thầy cô giáo)

+ Vậy đối với thầy cô giáo chúng ta phải có thái độ như thế nào? (tôn trọng, biết ơn)

Tại sao chúng ta phải biết ơn, kính trọng thầy cô giáo?

Nhận xét Kết luận

Qua hoạt động 1, cô thấy chúng ta đã là những học trò ngoan rồi đấy

Các em ạ, công lao của thầy cô giáo vô cùng to lớn, thầy cô là người vất vả dạy chúng ta nên người Chính vì vậy các em phải biết vâng lời thầy cô, ngoan ngoãn, học hành chăm chỉ để làm cho thầy cô vui lòng nhé!

Đó cũng chính là nội dung của bài học hôm nay Mời 3 học sinh đọc ghi nhớ

Để biết thế nào là biết ơn thầy cô giáo, cô trò mình sang hoạt động tiếp theo nhé!

*HĐ2: thế nào là biết ơn thầy cô?

HS đọc, nêu yêu cầu

Làm việc nhóm đôi:

Dãy 1 nhiệm vụ hỏi đáp về bức tranh 1, 2 và trả lời câu hỏi việc làm trong tranh đã thể hiện lòng kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo chưa?

Dãy 2 tranh 3.4

Qua hoạt động 2 các em đã hiểu thế nào là biết ơn thầy cô Để nắm rõ hơn những việc làm thể hiện lòng biết ơn các thầy, cô giáo cô trò mình sang hoạt

động tiếp theo nhé!

*HĐ3: Đánh giá việc làm đúng, sai.

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

- Vậy để giải quyết được yêu cầu của đề bài, chúng ta sẽ làm việc theo nhóm

Hướng dẫn: Sau mỗi lần cô đưa ra những việc làm, các nhóm thảo luận, suy nghĩ

xem những việc làm này là biết ơn hay không biết ơn trong vòng 5 giây, khi cô hô

1 2 3 các em giơ thẻ và sau đó giải thích vì sao các em chọn thẻ đó nhé?

Trang 3

Để xem các em đã biết ơn thầy cô giáo chưa cô trò mình cùng chuyển sang hoạt

động 4: Liên hệ bản thân nhé!

Hd4: Liên hệ bản thân

- Em đã làm được những việc gì để bày tỏ lòng biết ơn đối với thầy cô giáo, hãy kể cho cả lớp cùng nghe nào ?

Củng cố, dặn dò

Ngày đăng: 09/12/2022, 17:02

w