Ma trận bản đặc tả đề khảo sát GDCD 9 2022

Dân chủ và kỉ luật Nêu được thế nào là dân chủ; mối quan hệ giữa dân chủ và kỷ Hiểu được thế nào là dân chủ; mối quan hệ giữa dân chủ và Có thái độ tôn trọng quyền dân chủ và kỉ luậ

MA TRẬN BẢN ĐẶC TẢ VÀ ĐỀ KHẢO SÁT MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9 - HỌC KỲ 1

I Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm khách quan

II Ma trận đề:

Mức Độ

1 Chí công

vô tư

Nêu được khái niệm chí công vô tư; biểu hiện của chí công vô tư.

Đồng tình, ủng hộ những việc làm chí công vô tư, phê phán những biểu hiện thiếu chí công vô tư.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 1

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 1

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 2

Số điểm

Tỉ lệ %

2 Tự chủ

Nêu được biểu hiện của người có tính tự chủ.

Hiểu được thế nào là

tự chủ; vì sao con người cần phải biết tự chủ.

Lựa chọn được cách ứng xử của bản thân trước những hành vi, việc làm thể hiện tính tự chủ.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 1

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 1

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 1

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 3

Số điểm

Tỉ lệ %

3 Dân chủ

và kỉ luật

Nêu được thế nào là dân chủ; mối quan hệ giữa dân chủ và kỷ

Hiểu được thế nào là dân chủ; mối quan

hệ giữa dân chủ và

Có thái độ tôn trọng quyền dân chủ và kỉ luật của tập thể; biết

luật kỷ luật; ý nghĩa của

dân chủ và kỉ luật.

đánh giá, nhận xét các vấn đề về dân chủ, kỉ luật.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 1

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 1

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 1

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 3

Số điểm

Tỉ lệ %

4 Bảo vệ hoà

bình

Nêu được các biểu hiện của sống hòa bình trong sinh hoạt hằng ngày; ý nghĩa của các hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh đang diễn ra ở Việt Nam và trên thế giới.

Hiểu được thế nào là hòa bình và bảo vệ hòa bình; giải thích được vì sao cần phải bảo vệ hòa bình.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 1

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 1

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 2

Số điểm

Tỉ lệ %

5 Chủ đề:

Tình hữu

nghị và hợp

tác giữa các

dân tộc trên

thế giới.

Nêu được nguyên tắc hợp tác quốc tế của Đảng và Nhà nước ta.

Hiểu được thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới; hợp tác cùng phát triển; ý nghĩa của quan hệ hữu nghị, hợp tác giữa các dân tộc trên thế giới

Số điểm

Tỉ lệ %

Số điểm

Tỉ lệ %

Số điểm

Tỉ lệ %

Số điểm

Tỉ lệ %

6 Kế thừa

và phát huy

truyền thống

tốt đẹp của

dân tộc

Nêu được thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc và một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.

Hiểu được thế nào là

kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc; vì sao cần kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

Nhận xét, đánh giá các hành vi, việc làm góp phần kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

Lựa chọn cách ứng xử thể hiện thái độ tôn trọng, tự hào về những truyền thống tốt đẹp của dân tộc

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 1

Số điểm

Tỉ lệ

Số câu: 1

Số điểm:

Tỉ lệ

Số câu: 1

Số điểm:

Tỉ lệ

Số câu: 1

Số điểm:

Tỉ lệ:

Số câu: 4

Số điểm:

Tỉ lệ:

7 Chủ đề:

Năng động,

sáng tạo và

làm việc có

năng suất,

chất lượng,

hiệu quả.

Nêu được thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả

và các yếu tố cần thiết của làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.

Hiểu được thế nào là năng động, sáng tạo;

ý nghĩa của sống năng động, sáng tạo

và làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.

Đánh giá, nhận xét các hành vi, việc làm thể hiện năng động, sáng tạo, làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 2

Số điểm:

Tỉ lệ

Số câu: 1

Số điểm:

Tỉ lệ:

Số câu: 1

Số điểm:

Tỉ lệ:

Số câu: 4

Số điểm:

Tỉ lệ:

Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 8

Số điểm:

Tỉ lệ %

Số câu: 6

Số điểm:

Tỉ lệ %

Số câu: 4

Số điểm:

Tỉ lệ %

Số câu: 2

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 20

Số điểm

Tỉ lệ %

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐI KÌ II MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 9

T

Nội dung

kiến thức

Đơn vị kiến thức

Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận

biế

Thôn

g hiểu

Vận dụng

VD cao 1

Chí công

vô tư

Chí công

vô tư

1 Nhận biết: Nêu được khái niệm chí công vô tư; biểu hiện

của chí công vô tư

2 Vận dụng: Đồng tình, ủng hộ và phân biệt được những

việc làm chí công vô tư, phê phán những biểu hiện thiếu chí công vô tư

1

1

2 Tự chủ Tự chủ 1 Nhận biết: Nêu được biểu hiện của người có tính tự chủ

2 Thông hiểu: Hiểu được thế nào là tự chủ; vì sao con người

cần phải biết tự chủ

3 Vận dụng cao: Lựa chọn được cách ứng xử của bản thân

trước những hành vi, việc làm thể hiện tính tự chủ

1

1

1

3

Dân chủ và kỉ

luật

Dân chủ

và kỉ luật

1 Nhận biết: Nêu được thế nào là dân chủ; mối quan hệ giữa

dân chủ và kỷ luật

2 Thông hiểu: Hiểu được thế nào là dân chủ; mối quan hệ

giữa dân chủ và kỷ luật; ý nghĩa của dân chủ và kỉ luật

3 Vận dụng: Có thái độ tôn trọng quyền dân chủ và kỉ luật

của tập thể; biết đánh giá, nhận xét các vấn đề về dân chủ, kỉ luật

1

1

1

4

Bảo vệ hoà

bình

Bảo vệ hoà bình

1 Nhận biết: Nêu được các biểu hiện của sống hòa bình trong

sinh hoạt hằng ngày; ý nghĩa của các hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh đang diễn ra ở Việt Nam và trên thế giới

1

2 Thông hiểu: Hiểu được thế nào là hòa bình và bảo vệ hòa

5 Chủ đề: Tình

hữu nghị và

hợp tác giữa

các dân tộc

trên thế giới.

Chủ đề:

Tình hữu nghị và hợp tác giữa các dân tộc trên thế giới.

1 Nhận biết: Nêu được nguyên tắc hợp tác quốc tế của Đảng

và Nhà nước ta

2 Thông hiểu: Hiểu được thế nào là tình hữu nghị giữa các

dân tộc trên thế giới; hợp tác cùng phát triển; ý nghĩa của quan

hệ hữu nghị, hợp tác giữa các dân tộc trên thế giới

1

1

6 Kế thừa và

truyền thống

tốt đẹp của

dân tộc

Kế thừa

và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc

1 Nhận biết: Nêu được thế nào là truyền thống tốt đẹp của

dân tộc và một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam

2 Thông hiểu: Hiểu được thế nào là kế thừa và phát huy

truyền thống tốt đẹp của dân tộc; vì sao cần kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc

3 Vận dụng: Nhận xét, đánh giá các hành vi, việc làm góp

phần kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc

4 Vận dụng cao: Lựa chọn cách ứng xử thể hiện thái độ

tôn trọng, tự hào về những truyền thống tốt đẹp của dân tộc

1

1

1

1

7 Chủ đề: Năng

động, sáng tạo

và làm việc có

năng suất,

chất lượng,

hiệu quả.

Chủ đề:

Năng động, sáng tạo

và làm việc có

1 Nhận biết: Nêu được thế nào là làm việc có năng suất, chất

lượng, hiệu quả và các yếu tố cần thiết của làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả

2 Thông hiểu: Hiểu được thế nào là năng động, sáng tạo; ý

nghĩa của sống năng động, sáng tạo và làm việc có năng suất,

2

1

năng suất, chất lượng, hiệu quả.

chất lượng, hiệu quả

3 Vận dụng: Đánh giá, nhận xét các hành vi, việc làm thể

hiện năng động, sáng tạo, làm việc có năng suất, chất lượng và

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐI KÌ I - MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9

Câu 1 Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc

theo lẽ phải xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích

A chung lên trên lợi ích cá nhân

B bản thân lên trên lợi ích tập thể

C cá nhân lên trên lợi ích chung

D cá nhân và lợi chung như nhau

Câu 2 Là lớp trưởng, H không ngại chỉ ra khuyết điểm của những bạn chơi thân với mình khiến nhiều bạn phật lòng Việc làm của H thể hiện là người

A chí công vô tư

B có tính dân chủ

C tôn trọng kỉ luật

D biết tự chủ