1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giao an gdcd 8 bai 4

3 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giữ chữ tín
Trường học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành Giáo dục công dân
Thể loại Bài giảng
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 113,13 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

1.Kiến thức: HS hiểu thế nào là giữ chữ tín, nêu được những biểu hiện của việc giữ chữ tín trong cuộc sống hàng ngày.. - Biết giữ chữ tín với mọi người trong cuộc sống hằng ngày.. - Tôn

Trang 1

GIỮ CHỮ TÍN I.Mục tiêu.

1.Kiến thức: HS hiểu thế nào là giữ chữ tín, nêu được những biểu hiện của

việc giữ chữ tín trong cuộc sống hàng ngày

- Hiểu được ý nghĩa của việc giữ chữ tín

2 Kĩ năng: HS biết phân biệt hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín.

- Biết giữ chữ tín với mọi người trong cuộc sống hằng ngày

3 Thái độ: Có ý thức giữ chữ tín.

II Chuẩn bị:

1.GV: SGV, SGK.

2 HS: Soạn bài.

III Tiến trình bài dạy.

1.Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

+ CH: Thế nào là tôn trọng người khác? Tôn trọng người khác có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống hàng ngày?

Đáp án:

- Tôn trọng người khác là sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá

và lợi ích của người khác Thể hiện lối sống có văn hóa

- Tôn trọng người khác thì mới nhận được sự tôn trọng của người khác đối với mình

- Mọi người tôn trọng nhau thì xã hội trở nên lành mạnh, trong sáng và tốt đẹp hơn

3 Bài mới:

* Hoạt động 1: HDHS tìm hiểu phần

đặt vấn đề

- GV gọi HS đọc 4 tình huống trong

phần đặt vấn đề

* Hoạt động nhóm.(nhóm lớn)

- GV nêu vấn đề:

+ Nhóm 1: Trước việc làm của nước

Lỗ, Nhạc Chính Tử như thế nào? Tại

sao Nhạc Chính Tử lại làm như vậy?

+ Nhóm 2: Em bé đã nhờ Bác điều gì?

Bác đã làm gì và vì sao Bác làm như

vậy?

+ Nhóm 3: Người sản xuất, kinh doanh

hàng hóa phải làm tốt việc gì đối với

người tiêu dùng? Vì sao?

+ Nhóm 4: Nếu làm việc gì cũng đại

khái, qua loa thì người đó có nhận được

sự tin cậy của người khác không ? vì

sao?

- Nhiêm vụ: HS tập trung giải quyết

I Đặt vấn đề.

- Muốn giữ được lòng tin của mọi người thì cần làm tốt chức trách, nhịm vụ của mình, giữ đúng lời hứa, đúng hẹn trong mối quan hệ với mọi người

Trang 2

vấn đề.

- Đại diện nhóm trả lời

- HS nhận xét-> GV nhận xét

-> Nước Lỗ làm đỉnh giả để cống nước

tề Nhạc Chính Tử được cử đi nhưng

ông không chịu đưa đỉnh giả đó đi vì

như vậy sẽ làm mất lòng tin của vua Tề

với ông.

-> Em bé đòi Bác mua cho một chiếc

vòng bạc Bác đã hứa và giữ lời hứa.

Bác làm như vậy vì Bác là người

trọng chữ tín.

-> Đảm bảo chất lượng hàng hóa, giá

thành, mẫu mã, thời gian, thái độ vì nếu

không làm như vậy sẽ mất lòng tin với

khách hàng và hàng hóa sẽ không tiêu

thụ được.

-> Nếu làm việc gì cũng đại khái, qua

loa thì người đó không nhận được sự

tin cậy của người khác.

+ CH: Muốn giữ được lòng tin của mọi

người đối với mình thì mỗi người

chúng ta cần phải làm gì?

+ Có ý kiến cho rằng: giữ chữ tín chỉ là

giữ lời hứa Em có đồng tình với ý kiến

đó không? Vì sao?

-> Giữ lời hứa là biểu hiện quan trọng

của giữ chữ tín, song giữ chữ tín không

phải chỉ là giữ lời hứa mà còn thể hiện

ở ý thức trách nhiệm và quyết tâm khi

thực hiện lời hứa.

* Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu nội

dung bài học

+ CH: Thế nào là giữ chữ tín?

+ CH: Giữ chữ tín có ý nghĩa như thế

nào trong cuộc sống hàng ngày?

+ CH: Muốn rèn luyện đức tính giữ chữ

tín ta phải làm gì?

* Hoạt động 3: HDHS luyện tập.

II Nội dung bài học.

1 Khái niệm.

- Giữ chữ tín là coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và tin tưởng nhau

2.Ý nghĩa.

- Người biết giữ chữ tín sẽ được mọi người tin cậy, tín nhiệm của người khác đối với mình

3 Cách rèn luyện.

- Làm tốt nghĩa vụ của mình, hoàn thành nhiệm vụ, giữ lời hứa, đúng hẹn

III Luyện tập.

1 Bài tập 1.

a Việc làm của Minh là sai Vì Minh không giữ đúng lời hứa là giúp đỡ Quang tiến bộ mà chỉ làm Quang lười

và ỷ lại

b Bố Trung không phải là người không biết giữ lời hứa vì ông không cố ý mà

do hoàn cảnh khách quan mang lại

c ý kiến của Nam là sai Vì đã nhận lỗi

và hứa sửa lỗi thì phải thực hiện

d Việc làm của Lan là sai Vì Lan đã sai hẹn không giữ đúng lời hứa

e Việc làm của Nga là sai Vì Nga không giữ đúng lời hứa với bố mẹ Phương

2 Bài tập 2.

Trang 3

* Hoạt động nhóm.(nhóm nhỏ)

- GV nêu vấn đề: Tình huống nào biểu

hiện hành vi giữ chữ tín (hoặc không

giữ chữ tín) vì sao?

- Nhiêm vụ: HS tập trung giải quyết

vấn đề

- Đại diện nhóm trả lời

- HS nhận xét-> GV nhận xét

+ CH: Tìm những biểu hiện hành vi giữ

chữ tín và không giữ chữ tín trong cuộc

sống hành ngày vào bảng sau:

Hành vi

Địa điểm

Giữ chữ tín Không giữchữ tín Gia đình

Nhà trường

Xã hội

4 Củng cố

+ CH: Giữ chữ tín có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống hàng ngày?

5 Hướng dẫn về nhà

- Tìm những câu tục ngữ, ca dao nói về giữ chữ tín

- Đọc trước bài: Pháp luật và kỷ luật

Ngày đăng: 07/12/2022, 16:17

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN