Kiến thức: HS nắm được một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình.. - Hiểu được ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình.. Kĩ năng
Trang 1QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CÔNG DÂN TRONG GIA
ĐÌNH
I Mục tiêu
1 Kiến thức: HS nắm được một số quy định cơ bản của pháp luật về
quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình
- Hiểu được ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình
2 Kĩ năng: Phân biệt được hành vi thực hiện đúng với hành vi vi phạm
quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình
- Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của bản thân trong gia đình
3 Thái độ: Có thái độ yêu quý các thành viên trong gia đình mình.
- Tôn trọng quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình
II Chuẩn bị
1 GV: SGV, SGK.
2 HS: Soạn bài
III Tiến trình tổ chức dạy và học
1 Ổn định tổ chức.
1 Kiểm tra bài cũ.
+ CH: Thế nào là lao động tự giác, lao động sáng tạo? Là HS em cần phải làm gì để rèn luyện tính tự giác, sáng tạo trong lao động?
Đáp án:
- Lao động tự giác là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở
- Lao động sáng tạo là luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động
2 Bài mới.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
* Hoạt động1 HDHS tìm hiểu
phần đặt vấn đề
- GV gọi HS đọc mục 1 SGK?
+ CH: Em hiểu thế nào về bài ca
dao trên Tình cảm gia đình đối với
en quan trọng như thế nào?
+ CH: Em hãy đọc một số câu ca
dao nói về tình cảm gia đình, công
ơn của cha mẹ đối với con cái,
những suy nghĩ về bổn phận và
trách nhiệm của con cái đối với cha
mẹ?
- GV gọi HS đọc hai mẩu chuyện
trong mục 2 SGK?
+ CH: Em đồng tình và không đồng
I Đặt vấn đề.
1 Bài ca dao.
- Bài ca dao nói về công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái, bổn phận của con cái phải kính trọng, có hiếu với cha mẹ
2 Truyện đọc.
- Đồng tình với cách cư xử của Tuấn
vì những việc làm của Tuấn thể hiện
Trang 2tình với cách cư xử của nhân vật
nào trong hai mẩu truyện trên? vì
sao?
+ CH: Em hãy hình dung nếu
không có tình yêu thương, chăm
sóc, dạy dỗ của cha mẹ thì em sẽ ra
sao?
+ CH: Điều gì sẽ xảy ra nếu em
không hoàn thành tốt bổn phận và
nghĩa vụ của mình đối với ông bà,
cha mẹ, anh chị, em?
* Hoạt động nhóm
- GV nêu vấn đề:
+ Nhóm 1, 2: Làm bài tập 3
+ Nhóm 3, 4 : Làm bài tập 4
- Nhiêm vụ: HS tập trung giải quyết
vấn đề
- Đại diện nhóm trả lời
- HS nhận xét-> GV nhận xét
+ CH: Qua ba bài tập trên em rút ra
điều gì?
lòng kính trọng ông bà
- Không đồng tình với cách cư xử của con trai cụ Lam vì những việc làm đó thể hiện anh ta là đứa con bất hiếu
=> Chúng ta phải biết kính trọng, yêu thương, chăm sóc ông bà, cha mẹ
* Bài tập 3
- Bố mẹ Chi đúng và họ không xâm phạm quyền tự do của con vì cha mẹ
có quyền và nghĩa vụ quản lí, trông nom con
- Chi sai vì không tôn trọng ý kiến của cha mẹ
- Cách ứng xử đúng là nghe lời cha
mẹ, không đi chơi xa nhà mà không
có cô giáo, nhà trường quản lí và nên giải thích lí do cho nhóm bạn hiểu
* Bài tập 4
- Cả Sơn và cha mẹ Sơn đều có lỗi
- Sơn đua đòi ăn chơi
- Cha mẹ Sơn quá nuông chiều con, buông lỏng việc quản lí con
-> Mỗi người trong gia đình đều có bổn phận và trách nhiệm đối với nhau
4 Củng cố
- CH: Em hiểu như thế nào về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình?
5 Hướng dẫn về nhà
- Tìm hiểu phần còn lại của bài