Tuyển tập văn mẫu lớp 6 hay nhất

“Chính thời gian mà bạn bỏ ra cho bông hồng của bạn đã khiến bông hồng của bạn trở nên quan trọng đến thế.”… cáo đã tặng cho hoàng tử bé món quà quý giá – những hiểu biết về bản thân, về

Trang 1

Viết đoạn văn miêu tả tâm trạng Dế Mèn sau khi chôn Dế Choắt - mẫu 1

Tôi đem xác Dế Choắt đến chôn ở một vùng cỏ bùm tum Tôi đắp thành nấm mộ

to Sau khi xong xuôi, tôi đứng lặng yên để nghĩ về bài học đường đời đầu tiên

Trước khi chết, Dế Choắt đã khuyên tôi rằng: “Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ,

có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy” Quả vậy,

tôi đã cậy mình có sức khỏe để bắt nạt những người hàng xóm xung quanh Đầu

tiên, tôi quát mắng mấy chị Cào Cào ở ngoài đầu bờ khiến các chị phải núp xuống

dưới nhánh cỏ khi tôi đi qua Rồi thỉnh thoảng, khi ngứa chân, tôi đã đá anh Gọng

Vó khi anh từ vừa dưới đầm lên Khi đó, tôi cho mình là nhất, mọi người đều sợ

hãi tôi Tôi thậm chí còn bày trò tinh nghịch trêu chọc chị Cốc khiến chị ta tức

giận Rồi Dế Choắt vì thế mà bị vạ lây Ngay cả khi Dế Choắt bị ci Cốc mổ, tôi

cũng chẳng có dũng khí đứng ra nhận lỗi Cuối cùng khiến Dế Choắt đã chết Cái

chết đến từ lỗi lầm của tôi Nghĩ đến đây, tôi ân hận vô cùng Tôi tự hứa sẽ thay

đổi, bỏ đi tính kiêu căng ngạo mạn của mình

Vì thái độ kiêu căng, trịch thượng của mình, Dế Mèn đã khiến cho Dế Choắt phải

chịu cái chết oan uổng Sau khi chôn cất Dế Choắt ở một bãi cỏ bùm tum, Dế Mèn

đã “đứng lặng giờ lâu, nghĩ về bài học đường đời đầu tiên của mình” Nó cảm thấy

ân hận bởi đã làm những hành động nông nổi mà không suy nghĩ trước Nó ân hận

bởi bấy lâu nay đã đối xử với Dế Choắt một cách quá quắt Giá như lúc trêu chị

Cốc nó dám can đảm đứng ra nhận tội thì Choắt đã không bị đánh o an Nó tự nghĩ

mình là kẻ có sức mạnh vậy mà không những không dùng sức đó mà bảo vệ Dế

Choắt yếu ớt mà lại làm hại đến cuộc đời của Dế Choắt Chôn cất Dế Choắt xong,

cảm giác của nó thật hụt hẫng và bất lực bởi Dế Choắt đã chết rồi, đâu thể cứu vãn

được nữa Dế Mèn đứng lặng bởi nó muốn suy nghĩ một cách nghiêm túc về cách

sống của mình trong suốt thời gian qua Nó suy nghĩ về bài học đường đời đầu tiên

của mình, nó không chán nản hay bi quan mà tự răn mình để sống tốt hơn Nó

quyết sống chan hòa, tôn trọng mọi người xung quanh Từ sau khi chôn Dế Choắt,

nó sẽ bắt đầu cuộc đời mới từ bài học đắt giá này

Tôi thật sự rất hố i hâ ̣n Người hàng xóm ốm yếu mà tôi vẫn coi thường, dửng dưng nay vì tôi ma ̀ phải chết oan, chỉ vì thói hố ng hách, huênh hoang của tôi Tôi giâ ̣n

mi ̀nh lắ m Nếu như tôi nghe lời can ngăn không bày trò trêu chi ̣ Cốc, nếu như tôi biết thông ca ̉m giúp đỡ anh Choắt thì có lẽ cơ sự đã không như vậy Tôi da ̣i quá Hung hăng, hố ng hách chỉ tổ đem thân mà trả nợ cho những hành động ngu da ̣i của

mi ̀nh thôi Tôi sẽ không bao giờ quên bài ho ̣c này, bài ho ̣c đã phải đánh đổi bằ ng

ca ̉ ma ̣ng số ng ba ̣n bè

Sau khi chôn cất Dế Choắt xong, tôi đã đứng lặng giờ lâu, nghĩ về bài học đường đời đầu tiên của mình Lời nói của Dế Choắt trước khi chết vẫn văng vẳng trong đầu: “Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình” Tôi chợt nhận ra mình chỉ là một kẻ hèn nhát Bấy lâu nay, tôi tự nghĩ mình là kẻ có sức mạnh, nhưng đến lúc gây ra họa lại chỉ biết chốn trong hang Cái chết của Dế Choắt đã giúp tôi nhận ra sai lầm của mình Tôi tự hứa

sẽ thay đổi, bỏ thói kiêu căng, xốc nổi để sống tốt hơn

Sau khi chôn cất Dế Choắt, tôi cảm thấy vô cùng buồn bã Tôi đã đứng lặng hồi lâu trước mộ Dế Choắt và suy nghĩ Nỗi ân hận đang dày vò trong tâm trí của tôi Chính sự kiêu căng, xốc nổi của tôi đã gây ra cái chết thương tâm cho Dế Choắt Giá như lúc đó tôi dũng cảm đứng ra nhận lỗi thì đâu xảy ra cơ sự này Trò đùa

Trang 2

ngỗ ngược của tôi đã trả giá bằng cái chết thương tâm của Choắt Tôi giận cái thói

huênh hoang, hống hách của mình Lời nói của Dế Choắt trước khi chết khiến tôi

nhận ra sai lầm của chính mình Sự việc hôm nay quả thực đã dạy cho tôi một bài

học đường đời quá lớn Nó sẽ còn khiến tôi nhớ đến suốt cuộc đời Trước khi rời

đi, tôi hứa với Choắt, cũng là hứa với chính mình sẽ bỏ thói hung hăng, hống hách

và cố gắng và làm người có ích cho xã hội Tôi sẽ trở về, sống chan hòa với mọi

người xung quanh hơn

Sau cái chết của Dế Choắt, tôi cảm thấy rất buồn Chôn cất Dế Choắt xong xuôi tại

một bãi cổ, tôi đã đứng trước mộ hàng giờ để tự kiểm điểm những lỗi lầm của

mình Điều ân hận nhất đó chính là tôi đã đối xử với Dế Choắt một cách quá quắt

Nếu như tôi chịu can đảm đứng ra nhận tội về mình, rồi xin lỗi chị một cách tử tế

Thì có lẽ Dế Choắt đã không bị đánh một cách oan ức Tôi đã kiêu ngạo cho mình

là là kẻ có sức mạnh, nhưng lại không sử dụng sức mạnh để bảo vệ Dế Choắt Mà

còn làm hại Dế Choắt Không chỉ buồn bã, tôi còn cảm thấy hụt hẫng khi phải đối

diện với sự thật rằng cậu ấy đã chết Và tôi thì phải chịu trách nhiệm về cái chết đó

Tôi phải sống sao cho sống chan hòa, tôn trọng mọi người xung quanh để không

phụ sự kỳ vọng của Dế Choắt

Chôn cất Dế Choắt xong xuôi, tôi đã đứng trước mộ hàng giờ để nghĩ về bài học

đường đời đầu tiên của mình Tôi đã cậy mình có sức khỏe để bắt nạt những người

hàng xóm xung quanh Đầu tiên, tôi quát mắng mấy chị Cào Cào ở ngoài đầu bờ

khiến các chị phải núp xuống dưới nhánh cỏ khi tôi đi qua Rồi thỉnh thoảng, khi

ngứa chân, tôi đã đá anh Gọng Vó khi anh từ vừa dưới đầm lên Tôi tưởng mình

như thế đã là giỏi lắm Nhưng đáng trách nhất là việc tôi bày trò tinh nghịch trêu

chọc chị Cốc khiến Dế Choắt bị chị hiểu lầm Nhưng rồi tôi còn chẳng đủ dũng khí

để đứng ra nhận lỗi lầm của mình Cuối cùng khiến Dế Choắt bị chị Cốc mổ cho

đến chết Tôi cảm thấy mình là một kẻ hèn nhát hết sức Chỉ vì kiêu căng, ngạo mạn mà hại chết người bạn hàng xóm yếu đuối của mình Tôi cũng chẳng hề dũng cảm một chút nào Tôi ân hận vô cùng, nhưng cách duy nhất để chuộc lại lỗi lầm lúc này là cố gắng sống tốt hơn, biết coi trọng và yêu quý những người xung quanh hơn

Chôn cất Dế Choắt xong xuôi, tôi đứng trước mộ của cậu để suy nghĩ lại việc làm của bản thân Trò đùa ngỗ ngược của tôi đã khiến cho Dế Choắt phải chịu tôi thay Chỉ vì cái tính kiêu căng, tự cho mình là nhất mà đã hại người bạn hàng xóm của mình Sự việc hôm nay quả thực đã dạy cho tôi một bài học quá lớn Chắc chắn tôi

sẽ luôn ghi nhớ bài học này Luôn nhận bản thân là một người mạnh mẽ nhưng tôi không dám nhận lỗi để Dế Choắt phải chịu tội thay Lúc này, tôi đã tự thấy mình là

kẻ hèn nhát Nhưng khi tôi nhận ra lỗi lầm thì đã quá muộn, sai lầm của tôi phải đánh đổi bằng mạng sống của Dế Choắt Chính vì vậy, tôi chỉ còn cách chuộc lại lỗi lầm của mình bằng cách sửa đổi thói kiêu ngạo của bản thân Tôi sẽ cố gắng học cách sống chan hòa với mọi người hơn Tôi cũng sẽ sử dụng sức mạnh của mình một cách chính xác Bài học đường đời đầu tiên đã phải trả cái giá quá đắt

Tôi chôn Dế Choắt xong xuôi rồi đứng lặng để nghĩ về bài học đường đời đầu tiên của mình Trước khi chết, Dế Choắt đã nói với tôi: “Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình” Điều đó khiến tôi nhận ra được lỗi lầm của bản thân Bấy lâu nay, tôi tự nghĩ mình là kẻ có sức mạnh, nhưng đến lúc gây ra họa lại chỉ biết chốn trong hang Tôi tự hứa với chính mình cần phải thay đổi

Trang 3

Sau khi Dế Choắt chết, tôi đem cậu ta chôn ở một vùng cỏ bùm tum Xong xuôi,

tôi đứng lặng yên để nghĩ về bài học đường đời đầu tiên Tôi vẫn còn nhớ đến lời

khuyên của Choắt: “Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ,

sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy” Tôi đã cậy mình có sức khỏe để bắt

nạt những người hàng xóm xung quanh Tôi quát mắng mấy chị Cào Cào ở ngoài

đầu bờ khiến các chị phải núp xuống dưới nhánh cỏ khi tôi đi qua Thỉnh thoảng,

tôi đã đá anh Gọng Vó khi anh từ vừa dưới đầm lên Tôi coi mình là nhất, để rồi

bày trò trêu chị Cốc khiến chị ta nổi giận Ngay cả khi Dế Choắt bị chị Cốc mổ, tôi

cũng chẳng có dũng khí đứng ra nhận lỗi Cuối cùng khiến Dế Choắt đã chết Nghĩ

đến đây, tôi ân hận vô cùng Nghĩ đến đây, tôi ân hận vô cùng Càng ân hận, tôi

càng cảm thấy buồn bã nhiều hơn Tôi tự nhủ với bản thân cần phải sửa chữa lỗi

lầm của chính mình

Dàn ý Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về nhân vật hoàng tử bé

I Mở bài

Giới thiệu đôi nét về tác giả, tác phẩm

Giới thiệu về nhân vật hoàng tử bé và cáo trong đoạn trích Nếu cậu muốn có một người bạn

II Thân bài

a Cảm nhận về nhân vật hoàng tử bé

Xuất thân: đến từ một hành tinh khác

Mục đích đến Trái Đất: tìm kiếm bạn bè và tìm hiểu nhiều điều

Tâm trạng trước đó: buồn bã, cô đơn vì không tìm thấy bạn bè

Sau khi được cảm hóa: nhận ra ý nghĩa của bông hồng, của những vật đã được

cảm hóa hoặc cảm hóa mình

Trang 4

Tự căn dặn bản thân: có trách nhiệm với những gì bạn đã cảm hóa

=> Một cậu bé hồn nhiên, trong sáng

Thấy trên Trái Đất có đủ thứ chuyện

Buồn bã, chán nản vì chẳng có gì là hoàn hảo cả

Cảm thấy cuộc sống thật đơn điệu: “Mình săn gà, con người săn mình

Mọi con

gà đều giống nhau, mọi con người đều giống nhau Cho nên mình hơi

chán”

=> Mong muốn được cảm hóa: “Bạn làm ơn hãy cảm hóa mình đi”

– Sau khi được “cảm hóa”:

Buồn bã: “Mình sẽ khóc mất” khi hoàng tử bé đến lúc phải ra đi

Nhắc nhở hoàng tử bé phải có trách nhiệm với những gì mình đã cảm hóa

=> Nhân vật đồng thoại, mang những đặc điểm của con người

III.Kết bài: Đánh giá về nhân vật và đoạn trích Nếu cậu muốn có một người bạn

Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về nhân vật hoàng tử bé - mẫu

1

Hoàng tử bé chính là một mảng tuổi trơ trong trẻo và mát lành Hoàng tử yêu mến đóa hoa hồng lấp lánh,lung linh bởi những điều mà đôi mắt không nhìn thấy được nhưng chính cậu không biết mình bị vẻ đẹp bên ngoài đánh lừa nên quên đi bản chất của tình yêu Đó là sự rung cảm xuất phát từ trái tim Hoàng tử bé cũng nhận ra sự liên hệ của mình với con cáo là nhờ sự cảm hóa Cậu đã dành thời gian, công sức, sự kiên nhẫn, dịu dàng từng chút một để có thể đến gần nó hơn

Trang 5

2

Nhân vật cáo trong văn bản “Nếu cậu muốn có một người bạn…” đã để

lại cho người đọc nhiều ấn tượng sâu sắc Người đọc cảm nhận được sự

thông thái của cáo và hiểu được tình cảm cáo dành cho hoàng tử bé

Trước kia khi chưa được cảm hóa, những tiếng bước chân khác làm cáo

sợ hãi trốn vào lòng đất Nhưng khi được hoàng tử bé kết bạn, tiếng

bước chân của hoàng tử bé sẽ là một âm thanh gần gũi, quen thuộc, ấm

áp với cáo Nhờ có những lời khuyên sâu sắc của cáo, hoàng tử bé cũng

đã hiểu được những “bí mật” của tình bạn, tình yêu; đã vượt qua nỗi

hoang mang, đau khổ, thất vọng và tìm thấy niềm hạnh phúc được dành

thời gian và trái tim cho ai đó “Chính thời gian mà bạn bỏ ra cho bông

hồng của bạn đã khiến bông hồng của bạn trở nên quan trọng đến

thế.”… cáo đã tặng cho hoàng tử bé món quà quý giá – những hiểu biết

về bản thân, về cuộc sống, về trách nhiệm với những gì mình gắn bó,

yêu thương

3

Hoàng tử bé là hình ảnh gợi nhắc về tuổi thơ của mỗi người Cậu đến

Trái Đất để tìm kiếm những người bạn Khi nhìn thấy những bông hoa

hồng ở Trái Đất, cậu cảm thấy bông hoa ở hành tinh của mình chẳng là

gì cả Cuộc gặp gỡ với con cáo với bài học về sự “cảm hóa” đã giúp cậu

nhận ra giá trị lớn lao của tình bạn Đó là sự rung cảm xuất phát từ trái

tim, trách nhiệm với những gì mình đã cảm hóa

4

Sau khi đọc xong đoạn trích “Nếu cậu muốn có một người bạn”, em cảm thấy ấn tượng nhất với nhân vật hoàng tử bé Đó là một cậu bé hồn nhiên Khi đến Trái Đất, cậu đã bị những bông hoa hồng rực rỡ thu hút Cậu nghĩ đến bông hoa hồng ở hành tình của mình, thấy nó chẳng là gì

cả Đến khi gặp được cáo, nó đã giúp cậu hiểu ra ý nghĩa thật sự của tình bạn Đó là sự rung cảm xuất phát từ trái tim Hoàng tử bé cũng nhận ra

sự liên hệ của mình với con cáo là nhờ sự cảm hóa Cậu đã dành thời gian cùng với sự kiên nhẫn và dịu dàng để “cảm hóa” được nó Hoàng tử

bé cũng nhận ra trách nhiệm đối với bông hoa của mình - hay chính là trách nhiệm đối với những người bạn

5

Trong “Nếu cậu muốn có một người bạn”, nhân vật hoàng tử bé đã để lại cho người đọc ấn tượng sâu sắc Trên hành trình tìm kiếm những người bạn, cậu đến với trái đất Khi hoàng tử bé nhìn thấy vườn hoa hồng rực

rỡ, cậu buồn bã nghĩ về bông hoa hồng của mình Nhờ cuộc gặp gỡ với cáo, cậu đã nhận ra ý nghĩa của tình bạn, của sự cảm hóa Và chính trái tim hồn nhiên của hoàng tử bé đã cảm hóa được cáo

6

Trang 6

Trong câu chuyện Nếu cậu muốn có một người bạn, nhân vật hoàng tử

bé đã để lại trong em rất nhiều những cảm xúc thú vị Hoàng tử bé là

một nhân vật đang trên đường đi tìm con người của hành tinh Trái Đất

Ở đây, cậu đã gặp được cáo - người bạn đầu tiên của mình Cậu bẽn lẽn,

ngập ngừng khi được học cách cảm hóa một người bạn Cái cách mà

hoàng tử bé lặp lại những câu nói khiến em cảm thấy rất thích thú Bởi,

tuy còn chút e dè, cậu vẫn đã sẵn sàng mở lòng đón nhận cho mình một

người bạn “khác lạ” Tình bạn ngắn ngủi nhưng đẹp đẽ ấy của hoàng tử

bé và cáo đã khiến câu chuyện trở nên đậm chất thơ hơn bao giờ hết

Nhân vật hoàng tử bé cũng theo đó mà để lại dấu ấn khó mờ phai trong

lòng người đọc

7

Hoàng tử bé là một nhân vật thú vị trong câu chuyện Nếu cậu muốn có

một người bạn Cậu ấy xuất hiện một cách thật là bất ngờ, như bao câu

chuyện đồng thoại khác Và rồi cậu gặp được cáo - một người cũng đang

cảm thấy nhàm chán và cô đơn Cậu ngập ngừng và e dè học cách cảm

hóa cáo Tình bạn của cậu và cáo thật đẹp và trong sáng Đó là một tình

bạn chỉ đơn giản là đem đến sự vui vẻ và thoải mái, từ hai trái tim đang

cảm thấy thiếu người bầu bạn Đến cuối cùng, hoàng tử bé vẫn phải ra

đi, để tiếp tục cuộc lữ hành của mình Thế nhưng, chắc chắn, người bạn

cáo ấy sẽ vẫn còn mãi trong tâm trí của cậu

8

Hoàng tử bé từng được bình chọn là tác phẩm văn học hay nhất thế kỉ

XX của Pháp Nhân vật chính của tác phẩm - hoàng tử bé đã gợi nhắc về tuổi thơ của mỗi người

Khi vừa đến Trái Đất, hoàng tử bé nhìn thấy một vườn hoa hồng và nhận

ra rằng ở hành tinh của mình,cậu chỉ có “một bông hoa tầm thường” Phát hiện này khiến cậu buồn bã, thất vọng, nằm dài tên cỏ và khóc Đúng lúc đó thì một con cáo xuất hiện Cáo đã trò chuyện với hoàng tử

bé về Trái Đất, và thế nào là cảm hóa Nó yêu cầu cậu bé hãy cảm hóa mình Trước khi chia tay, cáo đã giải thích cho cậu nghe đóa hoa của cậu

là duy nhất và đặc biệt vì bông hoa đó đã cảm hóa được cậu

Cuộc trò chuyện của hoàng tử bé và cáo bắt đầu bằng những lời chào hỏi lịch sử Hoàng tử bé còn khen cáo rằng: “Bạn dễ thương quá” cùng với lời đề nghị “Bạn đến đây chơi với mình đi” Điều đó cho thấy đó là một cậu bé ngây thơ, trong sáng Câu luôn tin cậy và hướng tới phần đẹp đẽ, tốt lành Cuộc sống ở Trái Đất khiến cáo cảm thấy thật đơn điệu: “Mình săn gà, còn con người săn mình” Thì với sự trong sáng của hoàng tử bé, cáo khao khát được cậu “cảm hóa” Khác với con người trên Trái Đất coi cáo là loài vật tinh ranh, hoàng tử bé muốn được làm bạn với cáo, trò chuyện với cáo

Khi nghe cáo nói đến “cảm hóa”, với sự tò mò của trẻ thơ, cậu đã hỏi cảm hóa có nghĩa là gì Hoàng tử bé lắng nghe chăm chú lời giải thích của cáo, và chợt nhận ra, mình cũng được một bông hoa hồng cảm hóa

Và rồi, cáo đã dạy cho hoàng tử bé cách cảm hóa mình Khi chưa cảm hoá được nhau, hoàng tử bé và cáo chỉ là những kẻ xa lạ, chẳng cần gì đến nhau nhưng khi hoàng tử bé cảm hoá cáo thì “tụi mình sẽ cần đến nhau” và mỗi người sẽ trở thành “duy nhất trên đời” Hoàng tử bé đã

Trang 7

dùng sự kiên nhẫn, chân thành của một trái tim trong sáng để cảm hóa

được cáo

Sau đó, họ trở thành những người bạn thân thiết của nhau Nếu cáo nhận

được sự cảm hóa chân thành của hoàng tử bé Thì hoàng tử bé cũng đã

nhận được những lời khuyên quý giá của cáo về tình bạn Đến khi gặp

được cáo, nó đã giúp cậu hiểu ra ý nghĩa thật sự của tình bạn và những

bài học quý giá về tình bạn

Qua phân tích trên, có thể khẳng định nhân vật hoàng tử bé đã được nhà

văn gửi gắm nhiều ý nghĩa sâu sắc Khi đọc tác phẩm này, mỗi người

đều cảm thấy vô cùng yêu thích nhân vật này

9

Nếu ai đã từng đọc qua đoạn trích Nếu cậu muốn có một người bạn thì

chắc hẵn sẽ rất ấn tượng với cậu bé hoàng tử đến từ hành tinh khác

Hoàng tử bé là hình ảnh gợi nhắc về tuổi thơ của mỗi người Cậu đến

Trái Đất để tìm kiếm những người bạn

Khi nhìn thấy những bông hoa hồng ở Trái Đất, cậu cảm thấy bông hoa

ở hành tinh của mình vô cùng tầm thường, chẳng là gì cả Cuộc gặp gỡ

với con cáo với bài học về sự “cảm hóa” đã giúp cậu nhận ra giá trị lớn

lao của tình bạn Đó là sự rung cảm xuất phát từ trái tim, trách nhiệm với

đã thành công Và sự thành công ấy cho thấy cậu ấy là người kiên trì,nỗ lực để làm được điều mình mong muốn Cuối cùng em muốn nói đến mọi người hãy học tập và noi gương theo hoàng tử bé và cáo nhé

Trang 8

Dàn ý Từ văn bản Nếu cậu muốn có một người bạn, viết đoạn văn suy

Tình bạn là một trong những điều đáng quý, đáng trân trọng nhất trong

cuộc sống của con người

Tình bạn giúp chúng ta có thêm động lực để vượt qua những khó khăn,

thách thức

Bạn bè là người cùng ta chia sẻ những buồn vui, là người bạn đồng hành

trên mọi chặng đường

Tình bạn là chỗ dựa tinh thần vững chắc của mỗi người

c Bài học nhận thức

Cần xây dựng tình bạn dựa trên sự chân thành, tôn trọng lẫn nhau, không

vụ lợi, ích kỉ Học cách thấu hiểu, lắng nghe để tình bạn được bền vững

3 Kết bài

Cảm nhận, suy nghĩ của bản thân về tình bạn

Từ văn bản Nếu cậu muốn có một người bạn, viết đoạn văn suy nghĩ về tình bạn - mẫu 1

Qua văn bản "Nếu cậu muốn có một người bạn", em hiểu tình bạn có giá trị rất quan trọng Tình bạn mang đến cho con người niềm vui, hạnh phúc; khiến cho cuộc sống trở nên phong phú, đẹp đẽ hơn Tình bạn mang đến cho ta một sức mạnh thần kì mà khó có thể định nghĩa được Bạn bè sẽ là người sát cánh bên ta, chia sẻ cùng ta những niềm vui, nỗi buồn, những tâm sự Chính vì thế, chúng ta cần biết quý trọng yêu thương, chia sẻ với những người bạn mà chúng ta đang có

Trong cuộc sống, ngoài tình cảm gia đình ra, còn luôn luôn tồn tại thứ tình cảm không kém phần thiêng liêng, quan trọng, đó chính là tình bạn

Đó là thứ tình cảm vô cùng quý giá, giúp chúng ta vượt qua những khó khăn, thử thách, những trở ngại Tình bạn mang đến cho ta một sức mạnh thần kì mà khó có thể định nghĩa được Bạn bè sẽ là người sát cánh bên ta, chia sẻ cùng ta những niềm vui, nỗi buồn, những tâm sự

Trang 9

Tình bạn cũng giống như một mầm non, nếu ta biết nâng niu, trân trọng

trong từng khoảnh khắc thì nó sẽ luôn lớn mãi và phát triển bền vững

Nhưng nếu ta để nó úa tàn thì sẽ không thể níu kéo được nữa Để có một

tình bạn đẹp, điều này không khó nhưng cũng chẳng dễ dàng, quan trọng

là sự thấu hiểu đồng cảm với nhau Vì vậy, hãy biết trân quý lấy tình

bạn đẹp mà mỗi chúng ta đang có và vun đắp cho nó ngày càng bền chặt

hơn

Từ văn bản Nếu cậu muốn có một người bạn, viết đoạn văn suy nghĩ về

tình bạn - mẫu 3

Trong cuộc đời mỗi người ai cũng có những tình bạn đẹp mà chúng ta

không thể nào quên Có rất nhiều câu nói nói về tình bạn và trong đó có

câu nói “tình bạn chân chính là viên ngọc quý" Tình bạn chân chính là

tình bạn đẹp trong sáng thủy chung tâm đầu ý hợp yêu thương nhau, tôn

trọng nhau và hiểu nhau Tình bạn là một thứ tình cảm trước hết là rất

quý giá, bền vững và tình bạn ấy rất được trân trọng ngợi ca Tình cảm

chân chính phải một tình cảm chân thành trong sáng, vô tư và đầy tin

tưởng mà những người bạn thân thiết dành cho nhau Tình bạn bước đầu

thường được xây dựng trên cơ sở cảm tính nhiều hơn lí tính Đó là

những người mà ta có thiện cảm thực sự, hiểu ta và có chung sở thích

với ta, mặc dù là cùng hoặc không cùng cảnh ngộ Người bạn tốt nhất

bao giờ cũng là một người bạn đến với ta trong những phút khó khăn cay

đắng nhất của cuộc đời Tình bạn là một tài sản quý giá nhất, tuyệt đẹp

nhất, kì vĩ nhất do con người dày công tạo dựng trong suốt chiều dài lịch

sử tồn tại Tình bạn là loại tài sản mà không thể có được bằng con đường

chiếm đoạt, bằng con đường bạo lực, cưỡng đoạt Trong mọi hoàn cảnh

thì tình bạn luôn được tôn vinh và coi trọng Tuy nhiên trong cuộc sống

vẫn còn có những con người chỉ biết đến cái lợi của bản thân mình, độc

đoán, ích kỉ hoặc lạnh lùng, vô cảm mà không có lấy những người bạn

thân thiết, lại có những người lợi dụng lòng tốt của bạn bè để trục lợi,…

chúng ta không nên sống, học theo những người này vì nó đi ngược lại với chuẩn mực đạo đức xã hội Tình bạn vô cùng quý giá nên ta cần phải biết giữ gìn vun trồng cho nó mãi xanh tươi

Tình bạn là mối quan hệ không thể thiếu trong đời sống của tất cả chúng

ta Vậy tình bạn là gì? Thiếu nó, cuộc sống của ta sẽ ra sao? Trong cuộc đời mỗi chúng ta ai cũng có những tình bạn, đó là sự gắn bó giữa hai hoặc nhiều người trên cơ sở tương đồng về sở thích, tính cách hay lí tưởng Một tình bạn trở nên đẹp đẽ và cao quý khi ta dành cho đối phương sự tôn trọng, đồng cảm và sẻ chia; không quản ngại hi sinh, vất

vả để giúp đỡ lẫn nhau Giữa dòng đời với biết bao bon chen, xô đẩy, có được một tình bạn chân thành là điều vô cùng may mắn Bởi đó là niềm vui, là chỗ dựa lớn lao đem đến cho ta sức mạnh vượt qua mọi khó khăn, gian khổ Đồng thời, “học thầy không tày học bạn”, từ họ ta có thể nhìn

ra thiếu sót của bản thân, từ đó mà phấn đấu, nỗ lực để hoàn thiện hơn Tuy nhiên, không phải ai cũng tìm được cho riêng mình những người tri

âm tri kỉ như Lưu Bình – Dương Lễ, Bá Nha – Tử Kì hay Nguyễn Khuyến – Dương Khuê… Một chút tham lam ích kỉ hay ghen ghét đố kị cũng có thể khiến người gọi là “bạn” kia lợi dụng hay phản bội hòng trục lợi từ ta Thêm nữa, là bạn tốt không đồng nghĩa với việc bao che, đồng tình với những hành động sai trái của đối phương mà phải mạnh dạn thẳng thắn giúp bạn nhận ra sai lầm và quay lại với con đường đúng đắn Vì vậy, tất cả chúng ta cần đối xử với những người bạn của mình bằng tất cả sự chân thành và không ngừng giúp đỡ nhau vươn lên trong cuộc sống Bởi đúng như Ralph Waldo Emerson từng nói: “Cách duy nhất để có một người bạn là hãy làm một người bạn

Trang 10

Trong cuộc sống, bên cạnh những tình cảm ruột thịt, máu mủ thân thiết

thì tình bạn cũng là một tình cảm thiêng liêng, đáng trân trọng Là một

phạm trù tinh thần, tình bạn được hiểu là tình cảm gắn bó, yêu thương,

đoàn kết giữa những người có mối quan hệ bạn bè với nhau, không kể

tuổi tác, địa vị, nghề nghiệp… Tình bạn được hình thành từ sự thấu hiểu,

đồng cảm và giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống Chúng ta có thể kể đến

những tình bạn nổi tiếng trong giới văn học, ví dụ như đôi bạn vong niên

Lí Bạch – Mạnh Hạo Nhiên (Trung Quốc), Nguyễn Khuyến – Dương

Khuê (Việt Nam),… và còn rất nhiều những tình bạn trong sáng, đáng

quý quanh ta Tình bạn đẹp sẽ làm cho cuộc sống của chúng ta trở nên

thú vị hơn, đó là mối dây để ta “trao đi yêu thương và nhận lại yêu

thương”, là cách để con người gần gũi nhau hơn Tình bạn cần phải được

xây dựng trên cơ sở tình cảm vững chắc, trong sáng, không vụ lợi,

không ích kỉ Có rất nhiều người lợi dụng tình bạn, lợi dụng lòng tin của

bạn bè để làm lợi cho bản thân, hãm hại người khác Chính vì vậy, để

xây dựng một tình bạn đẹp, chúng ta cần hiểu rõ giá trị của tình bạn,

thấu hiểu và đồng cảm với đối phương, có như vậy, tình bạn mới bền lâu

và đáng quý

Trong cuộc đời mỗi người ngoài tình cảm gia đình còn có tình cảm bạn

bè Đó là một thứ tình cảm vô cùng quý giá, nó có thể giúp người ta

vượt qua những khó khăn thử thách trong cuộc sống, hơn nữa đó còn là

chỗ dựa tinh thần giúp ta quên đi những nỗi buồn, những vất vả khó

khăn trong cuộc sống Khi thấy bạn làm điều gì sai trái, họ sẽ không bao

che mà góp ý để bạn sửa chữa lỗi lầm Tình bạn cao đẹp ấy được thể hiện ở những hành động tốt đẹp, đáng quý trong cuộc sống Mỗi khi ta buồn, ta vui đều luôn có bạn bên cạnh sẻ chia niềm vui, nỗi buồn Bạn luôn là người đã ở bên ta, sát cánh cùng ta vượt qua rào cản của cuộc đời, giúp bạn thoát khỏi ma túy, tệ nạn xã hội Trong học tập, khi bạn bị điểm thấp, người bạn ấy luôn quan tâm, giúp đỡ bạn tiến bộ Khi bị mọi người xa lánh, tránh né, người bạn thân của bạn sẽ không ngần ngại đến bên, mỉm cười và nói: "Có tớ ở đây! Đừng bận tâm về họ." khiến bạn như tìm thấy động lực Nhưng bên cạnh đó, có những người chỉ biết lợi dụng vào một mục đích của cá nhân như: xúi giục bạn làm những điều sai trái, những điều xấu làm bạn không biết đâu là đúng, đâu là sai, Khi bạn gặp khó khăn, họ đang ở đâu? Họ chỉ biết khoanh tay đứng nhìn

mà không giúp bạn Chính vì vậy, trong cuộc sống không phải ai cũng đều có một tình bạn đẹp, bền chặt mà ta cần phải "chọn bạn" Khi đã có được một người bạn tốt thì ta cần biết dang rộng vòng tay, nối kết tình

bè bạn và phải luôn nhớ rằng: Tình bạn-đó là niềm hạnh phúc lớn lao của mỗi con người

Các bạn ai ai cũng đều có ít một người bạn chứ? Trên đời này ai chả có bạn, nhưng để có một người bạn tốt và hiểu mình thì thật là khó Ôi! Có tình bạn chỉ là thoáng qua, nhưng cũng có tình bạn lâu bền gắn bó với nhau suốt đời Tình bạn đẹp khi những người bạn hiểu nhau và ta luôn hiện diện trong lòng họ Tình bạn mang nhiều vẻ đẹp, đặc biệt là về tinh thần Tình bạn cho ta một sức mạnh thần kì Khó có thể dùng lời để diễn

tả cái sự thần kì đó, nhưng nói chung, tình bạn đã giúp đỡ ta rất nhiều rất nhiều… Tình bạn cũng giống như một mầm non, nếu ta biết nâng niu, trân trọng trong từng khoảnh khắc thì nó sẽ luôn lớn mãi và phát triển bền vững Nhưng nếu ta để nó úa tàn thì sẽ không thể níu kéo được nữa

Trang 11

Tình bạn quý giá như vậy đấy, hãy giữ lấy và đừng để tuột mất tình cảm

thiêng liêng này

Mỗi chúng ta, ai cũng có những câu chuyện về riêng mình Và cũng như

thế, ai cũng có những người bạn của riêng mình để viết nên những tình

bạn cao đẹp và chân chính cho đến suốt cuộc đời.Bạn là người đồng

trang phải lứa với ta, gắn bó thân thiết với ta Bạn là người cùng ta học

tập, cùng ta tiến bộ, cùng ta vượt qua những chặng đường nhất định

trong cuộc sống Bạn có thể là người đi cùng ta đến hết cuộc đời nhưng

cũng có thể chỉ là người đồng hành cùng ta trên một quãng đường Dù

chặng đường chung ấy dài hay ngắn thì bạn vẫn phải là người hiểu ta và

ngược lại, là người ta hiểu và có thể cùng nhau sẻ chia những niềm vui

cũng như nỗi buồn trong cuộc sống Có bạn cũng đồng nghĩa với việc ta

đang xây đắp một tình bạn Một tình bạn đẹp là một tình bạn trong sáng ,

chân chính và cao hơn là thấu hiểu và tri kỉ Bạn hay tình bạn là một

phần không thể thiếu trong cuộc sống của mỗi con người nhưng không

phải tình bạn nào cũng là tình bạn tốt đẹp và đáng quý Một tình bạn

đáng trân trọng phải là một tình bạn xuất phát từ tình cảm chân thành, từ

sự đồng cảm và thấu hiểu lẫn nhau Một tình bạn đẹp sẽ là chỗ dựa tinh

thần vững chãi và là điểm tựa của mỗi con người trong những lúc gặp

khó khăn hoạn nạn Một tình bạn cao đẹp và chân chính còn cần sự lắng

nghe và thấu hiểu lẫn nhau Mỗi chúng ta là một vũ trụ không lặp lại,

mỗi con người là một bản thể không giống ai Việc gặp được một người

hiểu ta và coi đó là bạn là một điều may mắn Nhưng dù hiểu nhau đến

thế nào đi chăng nữa, trong một số trường hợp nhất định vẫn có thể dẫn

đến những hiểu lầm Trong trường hợp ấy, điều cần thiết là mỗi người

phải biết lắng nghe, phải biết đặt mình vào vị trí của bạn để thấu hiểu và

cảm thông Một tình bạn đẹp là khi thấy bạn lầm đường lạc lối , không

bỏ mặc bạn và quay lưng đàm tiếu nói lời thị phi về bạn mà giúp bạn thức tỉnh, nhận ra lỗi lầm của của mình Một người bạn đáng quý vừa là chỗ dựa tinh thần, vừa là sự giúp đỡ về vật chất mỗi khi ta gặp khó khăn

và ngược lại Trong bất cứ mối quan hệ nào cũng thế, sự trao đổi qua lại

là một điều cần thiết Vì bản chất của sự sống là cho và nhận Ta không chỉ yêu cầu và đòi hỏi ở bạn mà còn cần phải là người bên cạnh bạn lúc khó khăn, lắng nghe và cảm thông cho bạn Để xây dựng một tình bạn cao đẹp và chân chính dài lâu, cần sự cố gắng và nỗ lực từ cả hai người chứ không phải là trách nhiệm của một mình ai cả Tôi đã từng đọc ở đâu đó một câu nói: “ Trong tình bạn, nếu tớ và cậu giống như hai chiếc cốc thuỷ tinh, cậu cứng cỏi, tớ cứng cỏi, va vào nhau chắc chắn sẽ đứa này nứt đứa kia mẻ, ai cũng thương tích đầy mình, ai cũng sẽ chịu tổn thương.” Hãy biết trân trọng những người bạn tốt mà mình đang có Đừng để vì một sự hiểu lầm nhỏ nhoi hay phút trẻ con bốc đồng mà đánh mất đi những tình cảm quý báu mà có thể suốt cuộc đời còn về sau

ta không thể nào tìm lại được nữa

Tình bạn là một thứ tình cảm vô cùng quan trọng đối với con người Vậy liệu có ai lại không có tình bạn? Nếu thế thì tôi xin chắc chắn rằng không hề có người như vậy Đến cả những người đi buôn bất hợp pháp còn có anh em kết nghĩa thì sao chúng ta lại không Từ mẫu giáo hay tiểu học, đại học thì chúng ta luôn luôn được kết bạn nhiều hơn nữa và đặc biệt là khi ra ngoài xã hội Tình bạn cũng sẽ là thứ tình cảm tốt đẹp, bền vững Nó giúp cuộc sống thêm nhiều người tốt, giúp ta xả stress sau những lần mệt mỏi Tình bạn thật tuyệt! Những người bạn này sẽ luôn cùng ta tiến bước và ủng hộ ta Giúp ta có thêm nhiều động lực trong cuộc sống Vì vậy hãy trân trọng tình bạn khi còn có thể

Trang 12

Trong cuộc sống, bên cạnh những tình cảm ruột thịt thiêng liêng thì tình

bạn cũng là một giá trị tinh thần không thể thiếu Tình bạn được hiểu là

tình cảm gắn bó, yêu thương đến từ những người xa lạ, được hình thành

khi họ có chung sở thích, quan điểm, lí tưởng sống… Tình bạn có ý

nghĩa vô cùng quan trọng, bởi đó là nguồn động lực giúp ta vượt qua

khó khăn, thử thách Tuy nhiên, không phải tình bạn nào cũng mang lại

ý nghĩa thiêng liêng đó Một tình bạn đẹp là tình bạn đi lên từ những

cảm xúc trong sáng, cùng nhau phát triển, không phân biệt tuổi tác, giới

tính, địa vị, giàu nghèo Tình bạn không đẹp là tình bạn tồn tại dựa trên

những vụ lợi, ích kỉ, cùng nhau đi xuống thậm chí cùng nhau sa ngã vào

tệ nạn và gây ra những hậu quả nghiêm trọng Vậy làm sao để xây dựng

một tình bạn đẹp? Điều này cần phải đến từ sự tin tưởng, thấu hiểu từ cả

hai phía, luôn có ý thức xây dựng tình bạn dựa trên những quan điểm, lối

sống tích cực, tránh những suy nghĩ ích kỉ, hơn thua, ganh ghét Có như

vậy, chúng ta mới có được những người bạn tốt và được mọi người yêu

quý, trân trọng

Dàn ý Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về văn bản Nếu cậu muốn có một người bạn

1 Mở bài

Giới thiệu đôi nét về tác giả, tác phẩm

Cảm nhận chung về đoạn trích Nếu cậu muốn có một người bạn

2 Thân bài

a Cảm nhận về nhân vật hoàng tử bé

- Xuất thân: đến từ một hành tinh khác

- Mục đích đến Trái Đất: tìm kiếm bạn bè và tìm hiểu nhiều điều

- Tâm trạng trước đó: buồn bã, cô đơn vì không tìm thấy bạn bè

- Sau khi được cảm hóa: nhận ra ý nghĩa của bông hồng, của những vật

đã được cảm hóa hoặc cảm hóa mình

- Tự căn dặn bản thân: có trách nhiệm với những gì bạn đã cảm hóa

=> Một cậu bé hồn nhiên, trong sáng

Trang 13

Thấy trên Trái Đất có đủ thứ chuyện

Buồn bã, chán nản vì chẳng có gì là hoàn hảo cả

Cảm thấy cuộc sống thật đơn điệu: “Mình săn gà, con người săn mình

Mọi con gà đều giống nhau, mọi con người đều giống nhau Cho nên

mình hơi chán”

=> Mong muốn được cảm hóa: “Bạn làm ơn hãy cảm hóa mình đi”

- Sau khi được “cảm hóa”:

Buồn bã: “Mình sẽ khóc mất” khi hoàng tử bé đến lúc phải ra đi

Nhắc nhở hoàng tử bé phải có trách nhiệm với những gì mình đã cảm

hóa

=> Nhân vật đồng thoại, mang những đặc điểm của con người

3 Kết bài

Đánh giá về ý nghĩa của đoạn trích Nếu cậu muốn có một người bạn

Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về văn bản Nếu cậu muốn có một người bạn- mẫu 1

Nếu cậu muốn có một người bạn là đoạn trích trong một câu chuyện đồng thoại nhẹ nhàng và để lại nhiều dư âm Đoạn trích kể lại cuộc gặp

gỡ tình cờ giữa hoàng tử bé – một cậu trai từ hành tinh xa xôi mang trong mình nhiều nỗi buồn với một con cáo khôn ngoan nơi Trái Đất Cả hai đã có những cuộc trò chuyện thú vị và nhận ra những giá trị quý giá trong cuộc đời Tình bạn của họ đã xuất hiện và xây dựng trên sự cảm hóa Một con cáo ranh mãnh đã dạy hoàng tử bé những điều khôn ngoan Ngay cả loài động vật ranh mãnh nhất khi nhận ra giá trị của tình bạn, được cảm hóa bằng một tấm lòng, cũng phải thốt lên những lời khiến người ta không thể nào ngừng rung động:“Bởi vậy, nếu bạn cảm hóa mình, xem như đời mình đã được chiếu sáng” Tình cảm yêu thương và

sự chân thành giữa hai đối tượng xa lạ đã “cảm hóa” nhau và cho nhau cảm thấy hạnh phúc Ai trong chúng ta cũng có thể trở nên hạnh phúc hơn, khi nhận ra cuộc sống không chỉ có mình bạn Cuộc sống là những chuỗi kết nối Và văn bản Nếu cậu muốn có một người bạn đã cho chúng

ta hiểu rằng cuộc sống sẽ nhiều sắc màu và hạnh phúc hơn khi chúng ta biết cảm hóa nhau

Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về văn bản Nếu cậu muốn có một người bạn- mẫu 2

Trang 14

Nếu cậu muốn có một người bạn là đoạn trích trong một câu chuyện

đồng thoại nhẹ nhàng và để lại nhiều dư âm Đoạn trích kể lại cuộc gặp

gỡ tình cờ giữa Hoàng tử bé – một cậu trai từ hành tinh xa xôi mang

trong mình nhiều nỗi buồn với một con cáo khôn ngoan nơi Trái Đất Cả

hai đã có những cuộc trò chuyện thú vị và nhận ra những giá trị quý giá

trong cuộc đời Tình bạn của họ đã xuất hiện và xây dựng trên sự cảm

hóa Một con cáo ranh mãnh đã dạy Hoàng tử bé những điều khôn

ngoan Ngay cả loài động vật ranh mãnh nhất khi nhận ra giá trị của tình

bạn, được cảm hóa bằng một tấm lòng, cũng phải thốt lên những lời

khiến người ta không thể nào ngừng rung động:“Bởi vậy, nếu bạn cảm

hóa mình, xem như đời mình đã được chiếu sáng” Tình cảm yêu thương

và sự chân thành giữa hai đối tượng xa lạ đã “cảm hóa” nhau và cho

nhau cảm thấy hạnh phúc Ai trong chúng ta cũng có thể trở nên hạnh

phúc hơn, khi nhận ra cuộc sống không chỉ có mình bạn Cuộc sống là

những chuỗi kết nối Và văn bản Nếu cậu muốn có một người bạn đã

cho chúng ta hiểu rằng cuộc sống sẽ nhiều sắc màu và hạnh phúc hơn

khi chúng ta biết cảm hóa nhau

Trang 15

Hiện tượng bắt nạt trong học đường hiện nay làm ta thật sự buồn và thất

vọng Bắt nạt học đường xảy ra ở các trường học với vô vàn hệ lụy đau

thương Chứng kiến bạo lực học đường giữa những học sinh còn ngồi

trên ghế nhà trường, còn thơ ngây, ta vô cùng sửng sốt vì họ có những

hành vi sai lệch như thế Dường như chính các bạn đã không ý thức

được vấn đề nghiêm trọng mà bạo lực học đường gây nên và đã, đang

khiến cho nó trở nên thêm xấu xí, đáng buồn hơn Nếu không thay đổi,

không thật sự nhận thức về bạo lực học đường, cuộc sống này của thế hệ

mai sau sẽ đi về đâu? Đó là dấu hỏi chua xót trong lòng mỗi người

Từ bài thơ Bắt nạt, em hãy viết đoạn văn nêu suy nghĩ về nạn bạo lực

học đường - mẫu 2

Hiện nay có rất nhiều vấn đề đáng để chúng ta quan tâm như: ô nhiễm

môi trường, nói tục chửi thể và một trong số đó không thể không kể đến

bạo lực học đường Vậy hiện trạng bạo lực học đường hiện nay của học

sinh diễn ra như thế nào? Chúng ta dễ dàng bắt gặp những trường hợp

đánh nhau, gây gổ, tụ tập để “trả thù”, “dằn mặt” nhau bằng các loại vũ

khí nguy hiểm như dao, mã tấu, gậy,… khiến ai nấy đều lo lắng Học

sinh bây giờ chỉ cần có một chút hiềm khích thôi cũng có thể sẵn sàng

lao vào ẩu đả và đánh nhau Có lẽ nguyên nhân gây ra bạo lực học

đường là do cha mẹ thiếu quan tâm đến con cái, nhà trường chưa sát sao

trong việc giáo dục nhân cách học sinh Hay cũng có thể do lứa tuổi này

học sinh đang muốn tự khẳng định mình nên muốn đánh nhau để thể

hiện bản thân Tất cả những điều đó đều gây ra bạo lực học đường và

gây ra hậu quả rất nghiêm trọng Hậu quả khôn lường về cả thể chất, tiền

bạc, lẫn tinh thần Đã có rất nhiều học sinh bị đánh đến mức phải nhập

viện hay phải nghỉ học, chuyển trường Rõ ràng hậu quả của bạo lực học

đường là vô cùng kinh khủng Vậy để khắc phục được tình trạng đó thì

có lẽ sự giáo dục của gia đình và nhà trường là vô cùng quan trọng và

cần thiết Là một học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường em sẽ cố gắng học tập thật tốt để không xa vào những tệ nạn xã hội như vậy

Từ bài thơ Bắt nạt, em hãy viết đoạn văn nêu suy nghĩ về nạn bạo lực học đường - mẫu 3

Trong những năm gần đây, ba ̣o lực ho ̣c đường trở thành mô ̣t vấn na ̣n lớn gây bứ c xúc cho xã hô ̣i Ba ̣o lực ho ̣c đường là những hành vi, lời nói thô

bạo, gây ảnh hưởng xấu đến tinh thần và thể xác người khác, đă ̣c biê ̣t là ở lứa tuổi ho ̣c sinh Chỉ cần lên Google đánh cụm từ "Học sinh đánh nhau" thì chỉ cần (0,08 giây) thì kết quả Google tìm kiếm là 3.140.000 cụm từ liên quan đến việc học sinh dùng bạo lực để giải quyết những khúc mắc Đây là một con số thật khủng khiếp và đáng báo động Hoặc chỉ cần vào Youtube bạn sẽ thấy những hình ảnh, những thước phim bạo lực do học sinh quay lại và tung lên mạng Những thước phim quay cảnh đấm đá vô nhân tính của các cô cậu mang đồng phục học trò đang đấm

đá, xé áo, lột quần, túm tóc gây ám ảnh cho người xem và nỗi đau về một thế hệ tuổi trẻ với những nhân cách đang bị băng hoại nghiêm trọng Những nguyên nhân dẫn đến hành vi bạo lực thường là những hành vi do: học sinh cá biệt thành lập băng nhóm để ức hiếp bạn bè; do ảnh hưởng từ phim ảnh bạo lực; do ghen tị về thành tích học tập; do mâu thuẫn nhỏ trong bạn bè dẫn đến xích mích, nổi nóng thiếu kiềm chế; bên cạnh đó là những nguyên nhân cỏn con như "thích thì đánh cho nó chừa", "nhìn đểu" Hậu quả của na ̣n ba ̣o lực ho ̣c đường khiến nhiều na ̣n nhân bi ̣ ảnh hưởng cả tâm hồn lẫn thể xác, không thể thoát khỏi ám ảnh đau đớn vì bi ̣ ba ̣o lực; còn người gây ra ba ̣o lực thì bi ̣ cả xã hô ̣i phê phán, chê trách Để khắc phu ̣c tình tra ̣ng này, cần phải củng cố, nâng cao chất lươ ̣ng môi trường sống cho con trẻ, nhà trường phải sát sao giáo

dục ho ̣c sinh, gia đình phải làm gương, chia sẻ và quan tâm con cái mô ̣t

cách đúng đắn Theo bản thân tôi, học sinh cần nghiêm túc kiểm điểm

Trang 16

lại bản thân, biết kiềm chế, biết nhận lỗi khi mình làm sai và biết vị tha

khi bạn nhận ra lỗi lầm

Trong cuộc sống,mỗi đứa trẻ sinh ra cần phải được đến trường học - là

nơi có thầy cô dạy dỗ chúng ta nên người, là nơi ta luôn được bình yên ở

đó Tuy vậy vẫn có những sự cố không may xảy ra Bạo lực học đường

là vấn nạn gây nhức nhối cho dư luận, giữa cô giáo với học sinh, giữa

học sinh với học sinh, giữa phụ huynh với học sinh, Những người như

vậy chắc hẳn là những con người không tử tế bị xã hội coi thường khinh

bỉ, ra vẻ huyên hoang Làm xấu đi bộ mặt của nhà trường Ở trường

chúng ta được dạy làm người, một con người đạo đức, một công dân tốt

cho đất nước mà trong khi đó họ vẫn làm vậy Tiêu biểu nhất là ở Hưng

Yên, 5 học sinh nữ đánh hội đồng một bạn và làm các hành động liên

quan đến thân thể Hành động của 5 học sinh ấy như những con hổ sắp

chết đói vồ lấy mồi Thử hỏi, nếu đó là họ thì sẽ như thế nào? Thật đáng

chê trách cho những con người đó Các cấp chính quyền cần phải đồng

bộ, quyết liệt hơn trong việc đẩy lùi những tệ nạn xã hội Là thế hệ trẻ -

những chủ nhân tương lai của đất nước khi đang còn ngồi trên ghế nhà

trường chúng ta cần phát huy hết khả năng của mình để trở thành một

công dân tốt có ích cho đất nước và tránh xa những tệ nạn xã hội

Trong thời gian gần đây xảy ra rất nhiều vụ bạo lực học đường Như lột

đồ, đánh hội đồng rồi đăng clip lên mạng xã hội Là một người học sinh

em cảm thấy đây là hành động quá mức cho phép Việt Nam nói riêng cũng như các nước nói chung cũng đang đau đầu về vấn nạn này Bạo lực học đường là một hiện tượng học sinh dùng bạo lực để giải quyết vấn đề Biểu hiện là đánh nhau giữa cá nhân học sinh và một nhóm học sinh khác Nguyên nhân dễ thấy do tự bản bản thân các bạn học trò quá lớn, lúc nào cũng muốn thể hiện mình Thêm đó là sự thiếu giáo dục của người thân, gia đình và nhà trường khiến các kẻ xấu có cơ hội tiếp cận các bạn hơn.Vì vậy mọi hành vi bạo lực học đường đều được gia đình nhà trường lên án mạnh mẽ Việc ngăn chặn hành vi bạo lực học đường không chỉ có gia đình và nhà trường mà mỗi cá nhân đều phải ngăn chặn vấn nạn này

Vấn đề bạo lực học đường đang được dư luận xã hội quan tâm cao độ

Bộ Giáo dục và Đào tạo phải lên tiếng kêu gọi “ngăn chặn bạo lực học đường” Nhà trường và phụ huynh lo lắng Học sinh, sinh viên lo lắng

Cả xã hội đang lo lắng Những câu hỏi, băn khoăn, thậm chí bức xúc cứ tăng dần Liên tục những cụm từ, tựa đề đập vào mắt độc giả: “Chờ nhà trường và gia đình”, “Mong các bạn đừng vô cảm”, “Học thầy không tày học bạn”, “Sợ làm nạn nhân tiếp theo”, “Cần những bài học thực tế”,

“Dạy con trước hết phải hiểu con”… Nghe ra, dù suy nghĩ tích cực hay tiêu cực, thấy ai cũng có lý cả… Thực tế cho thấy, nhà trường hiện nay đang tách rời việc dạy chữ với dạy nhân cách, chỉ lo truyền đạt kiến thức sách vở Trong khi đó, thực tế xã hội đòi hỏi việc dạy nhân cách phải thấm vào trong từng môn học để giáo dục phẩm chất, nhân cách của học sinh chứ không riêng gì môn đạo đức hay môn giáo dục công dân Ngay

từ bé, các em phải được hưởng sự đối xử dễ chịu trong các cách ứng xử, dạy giải quyết xung đột bằng phương pháp không bạo lực… Tuy nhiên, chúng ta không thể đổ lỗi hết cho ngành giáo dục dù họ phải gánh vai

Trang 17

chính trong chuyện bạo lực học đường gia tăng Ở đây xã hội cũng phải

nhìn lại từ cách sống, ứng xử của mọi người mà gần nhất với trẻ đó là

những bậc phụ huynh Đơn giản như cha mẹ dạy con bằng bạo lực (đánh

đập con cái), bố mẹ giải quyết mâu thuẫn bằng vũ lực thì mầm mống

bạo lực này sẽ ăn sâu vào tâm trí trẻ Vậy vấn đề ở đây chúng ta phải

cùng hợp tác, chia sẻ giữa xã hội và nhà trường cùng hướng tới dùng

công cụ “hòa bình” để giải quyết những mâu thuẫn, xung đột trong cuộc

sống

Trường học là một môi trường tốt nhất không những cung cấp cho

chúng ta những tri thức về khoa học mà còn là nơi rèn luyện nhân cách,

đạo đức cho học sinh, sinh viên, bồi dưỡng cho tâm hồn chúng ta thanh

cao hơn, trong sáng hơn, trang bị cho chúng ta một quan niệm đúng đắn

về cuộc sống, một lẽ sống cao đẹp Thế nhưng, một điều thật đau lòng,

thật nhức nhối đang diễn ra, khiến nhiều người làm công tác giáo dục

nói riêng, các cấp chính quyền và toàn xã hội nói chung đang lo lắng

trước sự suy đồi, tha hóa về đạo đức trong nhà trường hiện nay đó là nạn

bạo lực học đường Một nguyên nhân chủ quan nữa dẫn đến nạn bạo lực

học đường là gia đình thiếu quan tâm đến con em mình Cha mẹ chỉ lo

làm ăn, cung cấp tiền bạc cho con cái tiêu xài, ngoài ra chẳng biết con

cái mình học hành như thế nào? Quan hệ với bạn bè tốt xấu ra sao, quan

hệ với thầy cô ở trường như thế nào? Chúng có những suy nghĩ lệch lạc

như thế nào về cuộc sống, về xã hội Cha mẹ không quan tâm, chăm sóc,

theo dõi con cái thì làm sao hiểu được tâm tư tình cảm của con cái, làm

sao kịp thời ngăn chặn, uốn nắn những suy nghĩ, những hành động lệch

lạc sai trái của con cái để hướng chúng đi trên con đường tốt đẹp được

Bên cạnh đó, gia đình cần quan tâm sâu sắc tới con em mình và có mối

quan hệ mật thiết với nhà trường, để biết con em mình hàng ngày học

hành và sinh hoạt như thế nào? Hơn nữa, nhà nước cần hạn chế những phim ảnh bạo lực, những quán bar, vũ trường, quán nhậu và mở ra nhiều sân chơi bổ ích, lành mạnh cho tầng lớp thanh thiếu niên như xây dựng, mở ra nhiều sân bóng đá, bóng chuyền, cầu lông những câu lạc

bộ của từng bộ môn trong trường học để các bạn học sinh vừa học vừa chơi, tạo nên sự thoải mái và tình bạn bè gần gũi, thân thiết thì mới mong hạn chế bớt nạn bạo lực học đường Hơn nữa, các cấp chính quyền cần phải đồng bộ, quyết liệt hơn trong việc đẩy lùi những tệ nạn xã hội như ma túy, rượu chè, cờ bạc, trộm cắp, đua xe; đi sâu giáo dục tuổi trẻ lối sống đẹp, thổi vào tâm hồn tuổi trẻ luồng gió tươi mát hơn, trong lành hơn để thanh thiếu niên thấy cuộc sống này tươi đẹp hơn, đáng sống hơn, thì nạn bạo lực học đường sẽ không còn nữa

Bạo lực học đường là những hành vi thô bạo, ngang ngược, bất chấp công lý, đạo lý, xúc phạm, trấn áp người khác gây nên những tổn thương

về tinh thần và thể xác diễn ra trong phạm vi trường học Một số biểu hiện của bạo lực học như xúc phạm, lăng mạ, sỉ nhục, đánh đập, tra tấn, hành hạ, làm tổn hại về sức khỏe, xâm phạm cơ thể con người Chỉ cần một thao tác rất nhanh trên google ta có thể tìm thấy hàng loạt các clip bạo lực không chỉ đơn giản chỉ là các nam sinh mà nay hot nhất chính là clip của các nữ sinh: Ở Phú Thọ, nữ sinh đánh bạn bằng giày cao gót; ở

Hà Nội, ở TPHCM, Nghệ An Một số học sinh có thái độ không đúng mực với thầy cô giáo, dùng dao đâm chết bạn bè, thầy cô Thậm chí các

em lập nên các nhóm hội hoạt động đánh nhau có tổ chức trong nhà trường hay giáo viên đánh đập, xúc phạm tới nhân phẩm của học sinh Nguyên nhân dẫn đến thực trạng trên là do xảy ra vì những xích mích nhỏ, không đáng có: Nhìn đểu, nói móc, tranh giành người yêu, không cùng đẳng cấp Nhưng nguyên nhân gốc rễ là do sự phát triển thiếu toàn

Trang 18

diện, thiếu hụt về nhân cách, thiếu khả năng kiểm soát hành vi ứng xử

của bản thân, non nớt trong kĩ năng sống, sai lệch trong quan điểm sống

Do ảnh hưởng từ môi trường văn hóa bạo lực: phim, ảnh, sách, báo, đồ

chơi mang tính bạo lực và môi trường xã hội bạo lực: hàng xóm bạo lực,

bạo lực gia đình Do sự giáo dục chưa đúng đắn, thiếu quan tâm của gia

đình Sự giáo dục trong nhà trường: nặng về dạy kiến thức văn hóa, đôi

khi lãng quên nhiệm vụ giáo dục con người “tiên học lễ hậu học văn”

Do xã hội thờ ơ, dửng dưng, buông xuôi, chưa có sự quan tâm đúng

mức, những giải pháp thiết thực, đồng bộ, triệt để Hậu quả để lại hết

sức nghiêm trọng: Đối với nạn nhân, gây tổn thương về thể xác, tinh

thần, gia đình, người thân, bạn bè người bị hại Tạo tính bất ổn trong xã

hội: tâm lí lo lắng bất an bao trùm từ gia đình, nhà trường, đến xã hội

Đối với người có hành vi bạo lực: Con người phát triển không toàn diện,

có thiên hướng bạo lực, là mầm mống của tội ác mất hết tính người sau

này Làm hỏng tương lại chính mình, gây nguy hại cho xã hội Bị mọi

người lên án, xa lánh, căm ghét Đối với những người gây ra bạo lực học

đường: cố gắng mở rộng nâng cao nhận thức: Ý thức rõ ràng về hành

động và hậu quả hành động do bản thân thực hiện Nhận thức rõ vai trò

sức mạnh của tình người để từ đó có những hành động hợp lí, đúng đắn

Để cải thiện tình hình, xã hội cần có những giải pháp đồng bộ, chặt chẽ

giáo dục con người trong gia đình, nhà trường, trong toàn xã hội; coi

trọng dạy kĩ năng sống, cách ứng xử, tạo nền tảng phát triển tính nhân

văn trong mỗi con người Mỗi người cần có thái độ quyết liệt phê phán

răn đe, giáo dục cải tạo, biện pháp trừng phạt kiên quyết làm gương cho

người khác Bản thân chúng ta cần có quan điểm nhận thức, hành động

đúng đắn, hình thành những quan niệm sống tốt đẹp Đồng thời cần góp

phần tuyên truyền, nâng cao nhận thức của những người xung quanh về

việc bạo lực trong học đường và xã hội

Xã hội ngày càng phát triển, đời sống của con người càng ngày được nâng cao một cách rõ rệt Tuy nhiên, bên cạnh những ưu điểm thì xã hội lại xuất hiện mặt trái của nó đó chính là vấn đề liên quan đến đạo đức lối sống của một số bộ phận giới trẻ hiện nay mà nổi cộm nhất là vấn đề bạo lực học đường Hiện tượng bạo lực học đường này là do đâu? Một trong những nguyên nhân cơ bản dẫn đến hiện tượng này là do sự nhận thức

về đạo đức còn kém, coi nhẹ học đạo đức khi còn ngồi trên ghế nhà trường Môi trường học tập căng thẳng thêm vào đó, những xích mích trong cuộc sống cũng khiến cho các bạn dễ nổi nóng và xảy ra những hiện tượng không đáng có Nhiều bạn trẻ quan niệm dùng bạo lực để giải quyết vấn đề, có tác dụng nhanh, thể hiện được cái tôi của mình Bạo lực học đường, sẽ dẫn đến tình trạng vi phạm pháp luật ngoài xã hội chỉ trong gang tấc Cần phải ngăn chặn kịp thời những hành vi bạo lực học đường để tránh những hậu quả đáng tiếc xảy ra Một trong số những biện pháp hữu hiệu nhất để ngăn chặn hiện tượng này là tuyên truyền giáo dục trong sinh có ý thức trong việc giáo dục nhân cách cho các em học sinh Mỗi thầy cô giáo đóng vai trò là người định hướng cho các em trong cách giải quyết những mâu thuẫn trong cuộc sống Bên cạnh đó cần hoàn thiện những chính sách pháp luật bảo vệ trẻ em Cần có những biện pháp xử lý giáo dục các em có những hành vi bạo lực học đường,

để các em trở lại hòa đồng, trở thành người có ích cho xã hội Gia đình, nhà trường và xã hội cần có phát huy vai trò của mình trong việc giáo dục các em để trở thành người công dân có ích cho xã hội Việc cho các

em đến môi trường mới, tách hẳn môi trường xã hội là biện pháp cuối cùng bất đắc dĩ mà thôi Là thế hệ trẻ – chủ nhân tương lai của đất nước khi đang còn ngồi trên ghế nhà trường chúng ta cần phát huy hết khả năng của mình, chăm lo học tập tốt, tu dưỡng đạo đức, chính trị để trở thành một công dân có ích cho xã hội Cần tránh những hiện tượng, xu hướng bạo lực học đường học nhà trường, trở thành một công dân tốt

Trang 19

Bạo lực học đường đã và đang là vấn đề nóng bỏng được cả xã hội quan

tâm Về khái niệm, bạo lực học đường là hành vi thô bạo, ngang ngược,

sử dụng vũ lực để giải quyết mâu thuẫn, tranh chấp, gây tổn hại về cả thể

chất lẫn tinh thần, diễn ra trong phạm vi trường học Bạo lực học đường

là một hiện tượng xã hội xảy ra ở nhiều nơi, nhiều cấp học, nhiều mức

độ Có những trường hợp chỉ đơn giản là đánh nhau, gây gổ, nhưng cũng

có rất nhiều trường hợp xảy ra ở mức độ nghiêm trọng, tụ tập để “trả

thù”, “dằn mặt” nhau bằng các loại vũ khí nguy hiểm như dao, mã tấu,

gậy,… khiến dư luận hoang mang Không chỉ vậy, bạo lực học đường

còn diễn ra trong mối quan hệ thầy – trò, thầy cô bạo hành học sinh,

thậm chí còn có trường hợp học sinh đánh đập, sỉ nhục thầy cô Nguyên

nhân của hiện tượng này đến từ tâm lý học sinh háo thắng, dễ kích động,

thầy cô quá stress với việc dạy học và không kiểm soát được bản thân

Bên cạnh đó, còn do học sinh bị ảnh hưởng bởi tệ nạn, thói xấu trong xã

hội, cha mẹ thiếu quan tâm đến con cái, nhà trường chưa sát sao trong

việc giáo dục nhân cách học sinh, giáo viên Tất cả những điều đó đều

gây ra hậu quả khôn lường về cả thể chất, tiền bạc, lẫn tinh thần Đã có

rất nhiều học sinh phải nghỉ học, chuyển trường, chuyển lớp, trầm cảm

vì bị bắt nạt và bạo lực bởi các bạn học sinh khác Có thể thấy, tình trạng

bạo lực học đường đang trở thành hồi chuông cảnh báo cho toàn xã hội,

mỗi chúng ta cần ý thức được nguyên nhân, hậu quả của nó và ngăn

chặn, đẩy lùi hiện tượng tiêu cực này

Viết đoạn văn cảm nhận về nhân vật tớ trong bài thơ Bắt nạt - mẫu 1

Bài thơ “Bắt nạt” đã để lại cho em nhiều bài học quý giá qua lời nói xuyên suốt bài thơ của nhân vật “tớ” Nhân vật “tớ” đã khẳng định “bắt nạt là xấu” Sau đó cậu khẳng định tất cả mọi thứ trên đời này từ cái cây, con người cho đến những con vật nhỏ bé đều xứng đáng có cuộc sống bình yên và không phải chịu sự bắt nạt Từ đó có thể thấy, nhân vật “tớ” trong bài thơ là một anh hùng nhỏ, tuy còn nhỏ tuổi, nhưng cậu bé đã nhận ra bắt nạt là xấu và mong mọi người không bắt nạt ai Cuối cùng, cậu trực tiếp xưng “tớ” và khẳng định sẽ bảo vệ những bạn bị bắt nạt Trong bài thơ, cụm từ “đừng bắt nạt” được lặp lại nhiều lần trong bài đã tạo nên sự hối thúc cấp bách, khẩn thiết trước một vấn đề hệ trọng cần ngăn chặn Bài thơ đã đã khuyên nhủ mỗi người cần đối xử tốt với bạn

bè, có thái độ hoà đồng và đoàn kết, sẵn sàng giúp đỡ, bênh vực những bạn yếu hơn mình Qua đó, chúng ta cần có thái độ đúng đắn trước hiện tượng bắt nạt, xây dựng môi trường học đường lành mạnh, an toàn, hạnh phúc

Viết đoạn văn cảm nhận về nhân vật tớ trong bài thơ Bắt nạt - mẫu 2

Bài thơ “Bắt nạt” của nhà thơ Hoàng Linh đã gửi đến chúng ta những bài học quý giá trong cách cư xử với bạn bè được thể hiện rõ nét qua lời nói xuyên suốt bài thơ của nhân vật “tớ” Nhân vật “tớ” đã khẳng định

“bắt nạt là xấu” và sau đó, cậu bé đã gợi ý hàng loạt những việc làm tốt

có thể làm thay vì bắt nạt người khác Các bạn nhỏ có thể tham gia những trò chơi lành mạnh như học hát, học nhảy, thử đối mặt với thử thách, vừa rèn luyện cơ thể khỏe mạnh, vừa giúp chúng ta có cuộc sống lành mạnh hơn Sau đó cậu khẳng định tất cả mọi thứ trên đời này từ cái cây, con người cho đến những con vật nhỏ bé đều xứng đáng có cuộc sống bình yên và không phải chịu sự bắt nạt Từ đó có thể thấy, nhân vật

Trang 20

“tớ” trong bài thơ là một anh hùng nhỏ, tuy còn nhỏ tuổi, nhưng cậu bé

đã nhận ra bắt nạt là xấu và mong mọi người không bắt nạt ai Cuối

cùng, cậu trực tiếp xưng “tớ” và khẳng định sẽ bảo vệ những bạn bị bắt

nạt Như vậy, nhân vật “tớ” trong bài thơ đã thay lời nhà văn để nói về

những mặt xấu của tình trạng này và hướng mỗi học trò chúng ta một

cuộc sống lành mạnh hơn Ai cũng mong muốn một cuộc sống tốt đẹp

vậy thì tại sao chúng ta lại đi bắt nạt người khác?

Viết đoạn văn cảm nhận về bài thơ Bắt nạt - mẫu 1

Bài thơ “Bắt nạt” của Nguyễn Thế Hoàng Linh đã nói lên một thực trạng trong cuộc sống Đó là vấn nạn bạo lực học đường đang diễn ra ngày càng nhiều Nhân vật trong bài để khẳng định thái độ “không thích bắt nạt” và cho rằng “bắt nạt là xấu” Để từ đó, tác giả hướng người đọc đến cuộc sống lành mạnh hơn Đồng thời, mỗi người đều có những sở thích, đam mê riêng Và chúng ta luôn mong muốn cuộc sống của mình hạnh phúc Những câu hỏi tu từ được lặp đi lặp lại cuối đoạn thơ “Sao không trêu mù tạt?”, “Sao không yêu lại còn…?” vừa tạo nhịp điệu cho bài thơ, vừa gửi gắm lời khuyên quý giá Cuối bài thơ, tác giả một lần nữa khẳng định “vẫn không thích bắt nạt” với lí do “vì bắt nạt rất hôi” Chỉ một từ

“hôi” nhưng lại đánh vào tâm lí mỗi người Người đọc đã nhận ra cần đối xử tốt với bạn bè, có thái độ hoà đồng và đoàn kết, sẵn sàng giúp đỡ, bênh vực những bạn yếu hơn mình Qua đó, chúng ta cần có thái độ đúng đắn trước hiện tượng bắt nạt, xây dựng môi trường học đường lành mạnh, an toàn, hạnh phúc

Tình bạn là một trong những tình cảm đẹp và cao quý trong mỗi con người Thế nhưng, có nhiều bạn không biết trân trọng những tình cảm quý giá đó mà làm những việc xấu, khiến bạn bè tổn thương cả về thể xác lẫn tâm hồn Bài thơ “Bắt nạt” với giọng điệu hồn nhiên, ngộ nghĩnh

đã nói lên thực trạng của vấn nạn học đường và đề ra những bài học quý giá trong cách nhìn nhận bản thân của các bạn Nhà thơ đã hóa thân vào một cậu bé khẳng định rằng mình không thích bắt nạt, bắt nạt là xấu và hướng bạn bè đến cuộc sống lành mạnh hơn Ai cũng muốn mình có

Trang 21

cuộc sống vui vẻ, và để được vui vẻ chúng ta nên có bạn bè, vì vậy hành

động bắt nạt bạn bè là vô cùng xấu Những câu hỏi tu từ được lặp đi lặp

lại cuối đoạn thơ “Sao không trêu mù tạt?”, “Sao không yêu lại còn…?”

vừa tạo nhịp điệu cho văn bản vừa nhấn mạnh lời nhắc nhở của cậu bé

đối với các bạn Có thể thấy, bắt nạt bạn bè là tình trạng đáng buồn trong

môi trường học đường ngày nay, bài thơ của tác giả với giọng điệu hồn

nhiên, ngộ nghĩnh đã gợi ra những bài học quý giá trong cách cư xử với

bạn bè Để có một cuộc sống tốt đẹp, chúng ta cần có lối sống lành

mạnh, văn minh, tu dưỡng đạo đức và trí tuệ để sau này có thể trở thành

người có ích

Bài thơ “Bắt nạt” của Nguyễn Thế Hoàng Linh đã đem đến cho người

đọc nhiều ấn tượng Với ngôn ngữ thơ hồn nhiên, trong sáng, bài thơ đã

nói lên một thực trạng đang tồn tại trong cuộc sống - bạo lực học đường

Tác giả đã hóa thân vào nhân vật trong bài để thẳng thắn phê bình hành

vi “bắt nạt” Bởi trong cuộc sống, chúng ta có thể làm rất nhiều việc

khác thay vì bắt nạt người khác: học hát, nhảy híp-hóp… - những việc

làm có ý nghĩa cho bản thân Đối với những người bị bắt nạt, nhân vật

đã thể hiện sự gần gũi, tôn trọng và cảm thấy những người bạn nhút nhát

hay bị bắt nạt cũng rất đáng yêu, bênh vực và sẵn sàng giúp đỡ nếu họ

tiếp tục bị bắt nạt Thậm chí, nhân vật trong bài đã đặt ra thử thách

những ai thích bắt nạt hãy đến gặp mình Đồng thời khẳng định mình đã

bị bắt nạt nhiều lần nhưng vẫn không thích bị bắt nạt… Từ “bắt nạt”

được lặp lại tới bảy lần trong bài Đó là một dụng ý nghệ thuật của tác

giả Việc lặp lại cụm từ như vậy nhằm nhấn mạnh thái độ thẳng thắn phê

bình, không đồng tình với hành vi bắt nạt người khác Như vậy, khi đọc

xong bài thơ này, mỗi người đọc sẽ hiểu được rằng cần phải tránh xa

việc bắt nạt người khác, đồng thời khi thấy có người bị bắt nạt cần phải

giúp đỡ họ

Trang 22

Viết đoạn văn thể hiện cảm xúc của em về một đoạn thơ trong Chuyện

cổ tích về loài người - mẫu 1

Đoạn thơ mà em yêu thích nhất trong bài thơ Chuyện cổ tích về loài

người là đoạn thơ viết về sự ra đời của mẹ Từ những dòng thơ mà tác

giả viết, người đọc có thể hình dung được sự ra đời của người mẹ đó

chính là dành cho trẻ con tình yêu thương, chăm sóc và những lời ru

tiếng hát Những lời ru tiếng hát ấy mở ra cho trẻ con sự hiểu biết về thế

giới xung quanh, từ cành hoa, cánh cò cho đến vị nguồn, cơn mưa Tác

giả đã liệt kê hình ảnh, hương vị, màu sắc mà người mẹ đem đến cho trẻ

con Và ý nghĩa của chính sự xuất hiện của mẹ đó chính là đem đến cho

trẻ con tình yêu thương và chăm sóc Nhờ giọng thơ vui vẻ, người đọc

có thể hình dung được ý nghĩa của người mẹ đối với trẻ con một cách kỳ

diệu, thiêng liêng và tràn ngập màu sắc

Đến với “Chuyện cổ tích của loài người” của Xuân Quỳnh, tôi cảm thấy

thích nhất là khổ thơ nói về sự ra đời của bố:

“Muốn cho trẻ hiểu biết

Thế là bố sinh ra

Bố bảo cho biết ngoan

Bố dạy cho biết nghĩ

Rộng lắm là mặt bể

Dài là con đường đi

Núi thì xanh và xa Hình tròn là trái đất…”

Khi xã hội văn minh hơn, còn trẻ em bắt đầu trưởng thành hơn, bố chính

là người dạy cho trẻ những hiểu biết về cuộc sống Không giống như bà đem đến những câu chuyện cổ tích về bài học đạo đức Hay mẹ dành tình yêu bằng sự chăm sóc trong cuộc sống hàng ngày Thì bố là người giúp trẻ em biết suy nghĩ và ngoan ngoãn hơn Nhờ sự dạy dỗ của bố mà trẻ em trở nên trưởng thành hơn Bố còn là người dạy cho trẻ biết khám phá những điều mới mẻ trong cuộc sống: đâu là mặt bể, đâu là con đường, núi như thế nào và trái đất ra sao… Nhờ có sự dạy dỗ của bố mà trẻ con có thêm được những kiến thức thật bổ ích Như vậy, đoạn thơ đã giúp người đọc hiểu hơn về vai trò của bố với một đứa trẻ

Lí giải về nguồn gốc của loài người cho trẻ em thật khó Nhưng nữ sĩ Xuân Quỳnh đã có cách giải thích thật khéo léo, tinh tế và dễ hiểu với bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người” Và đây là một đoạn thơ đặc sắc:

“Nhưng còn cần cho trẻ

Tình yêu và lời ru

Thế nên mẹ sinh ra

Để bế bồng, chăm sóc

Trang 23

Mẹ mang về tiếng hát

Từ cái bống cái bang

Từ cái hoa rất thơm

Mở đầu đoạn thơ là sự có mặt của người mẹ trong thế giới Khổ thơ như

chia làm hai vế, vế đầu“Nhưng còn cần cho trẻ Tình yêu và lời ru” là

điều kiện cần, còn vế sau “Thế nên mẹ sinh ra Đề bế bồng, chăm sóc” là

kết quả thỏa mãn điều kiện đó Lúc đầu trời sinh ra chỉ toàn là trẻ con,

rồi mọi thứ dần dần ra đời để nuôi dưỡng bé Và lí do mẹ có mặt trên đời

cũng thật giản dị và ý nghĩa, vì có bé ở trên đời Bé cần rất nhiều thứ để

lớn khôn như mặt trời, cây cỏ, chim muông, sông suối, cá tôm nhưng

có lẽ hơn hết thảy bé cần tình yêu và lời ru Từ “nhưng” đặt đầu câu

nhằm nhấn mạnh sự quan trọng của hai yếu tố đó và lí giải sự xuất hiện của mẹ là điều tất yếu Bởi bé là niềm vui, là nguồn hạnh phúc của mẹ

Bé cần có bàn tay dịu dàng vuốt ve, cần lời hát ru để lớn, cần sự dạy bảo

để thành người Mẹ xuất hiện là vì thế bé yêu ạ !

Khi đọc “Chuyện cổ tích của loài người”, tôi cảm thấy ấn tượng nhất với đoạn thơ nói về sự ra đời của mẹ:

“Nhưng còn cần cho trẻ Tình yêu và lời ru Cho nên mẹ sinh ra

Để bế bồng chăm sóc

Trang 24

Từ bãi sông cát vắng…”

Tình mẫu tử vốn là thứ tình cảm thiêng liêng nhất trong cuộc sống

Người mẹ đã dành cho trẻ con sự chăm sóc từ khi mới sinh ra, cho đến

khi lớn lên, trưởng thành Người mẹ nâng niu con trong bàn tay, chăm

sóc con từ cái ăn đến giấc ngủ với lời ru, tiếng hát Những lời ru đã mở

ra cho trẻ con những hiểu biết về thế giới xung quanh Tác giả đã liệt kê

ra các hình ảnh, màu sắc, hương vị xuất hiện từ lời ru của mẹ Chỉ bằng

những câu thơ ngắn gọn, Xuân Quỳnh đã giúp cho người đọc hiểu được

ý nghĩa của người mẹ đối với trẻ con thật là sâu sắc

“Chuyện cổ tích về loài người” của Xuân Quỳnh là một bài thơ giàu ý

nghĩa, đặc biệt là khổ thơ nói về sự thay đổi của trái đất khi trẻ con được

sinh ra Trước đó, trái đất thật là trần trụi: không một dáng cây ngọn cỏ,

cũng như không có ánh sáng hay màu sắc Thì sau khi trẻ con ra đời, trái

đất đã hoàn toàn thay đổi Đầu tiên là sự xuất hiện của mặt trời xuất hiện

giúp trẻ con nhìn rõ Màu xanh của cây cỏ, màu đỏ bông hoa giúp trẻ

con nhận biết màu sắc Và tiếng chim hót, tiếng gió thổi cho trẻ con cảm

nhận âm thanh Sông xuất hiện giúp trẻ con tắm rửa sạch sẽ Biển lại

giúp trẻ con suy nghĩ, cung cấp cá tôm và phương tiện là tàu thuyền để

khám phá khắp nơi Khi trời nắng, những đám mây đem bóng mát cho

trẻ em Và khi trẻ em bắt đầu tập đi thì con đường xuất hiện Mọi sự việc

xuất hiện đều xoay quanh trẻ em Điều đó đã giúp người đọc hiểu hơn về

tầm quan trọng của trẻ em trong cuộc sống

Trong Chuyện cổ tích về loài người , em cảm thấy rất tâm đắc với đoạn thơ nói về sự ra đời của mẹ:

“Nhưng còn cần cho trẻ Tình yêu và lời ru Cho nên mẹ sinh ra

Trang 25

đọc có thể hình dung được ý nghĩa của người mẹ đối với trẻ con một

cách kỳ diệu, thiêng liêng và tràn ngập màu sắc

“Chuyện cổ tích về loài người” của Xuân Quỳnh đã đem đến cho người

đọc những lí giải thú vị về nguồn gốc của loài người qua khổ thơ đầu

tiên Tác giả đã cho chúng ta hình dung được cuộc sống trên trái đất khi

mới có loài người “chỉ toàn là trẻ con” Trái đất vẫn còn hoang sơ “trụi

trần”, chưa có màu xanh, “không dáng cây ngọn cỏ”:

“Trời sinh ra trước nhất

Đó là khi trái đất vẫn còn trần trụi, không có một dáng cây hay ngọn cỏ

Ánh sáng của mặt trời cũng chưa xuất hiện, chỉ toàn là bóng đêm Trời

đã sinh ra trẻ em đầu tiên - đây chính là cách lý giải nguồn gốc có phần

trái ngược với thực tế Sau đó, tác giả lại lí giải cho người đọc về sự ra

đời của mọi vật Tất cả bắt nguồn từ trẻ em Đôi mắt của trẻ em rất sáng

nhưng chưa thể nhìn thấy gì, vì vậy mặt trời xuất hiện cho trẻ con nhìn

rõ Để giúp trẻ con nhận biết màu sắc thì cây mới có màu xanh, hoa mới

có màu đỏ Không chỉ màu sắc mà còn có âm thanh được trẻ con cảm nhận khi loài chim được sinh ra với tiếng hót Dòng sông, biển cả, đám mây, con đường ra đời cũng là để phục vụ cuộc sống của trẻ con Qua việc lí giải này, người đọc thấy được tình yêu thương sâu sắc của nhà thơ dành cho trẻ em

Bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người” của Xuân Quỳnh đã để lại cho

em nhiều ấn tượng sâu sắc Đặc biệt nhất là khổ thơ lí giải sự ra đời của người mẹ:

"Nhưng còn cần cho trẻ Tình yêu và lời ru Cho nên mẹ sinh ra

Trang 26

Từ bãi sông cát vắng "

Trẻ con cần có sự chăm sóc, vậy là mẹ đã ra đời Người mẹ đã dành cho

trẻ con sự chăm sóc từ khi mới sinh ra, cho đến khi lớn lên, trưởng

thành Trong vòng tay của mẹ, đứa trẻ lớn lên theo từng ngày Tiếng ru

gửi gắm tình yêu thương dành cho con Trong lời ru có âm thanh, mùi

vị, hương sắc, hình dáng của thiên nhiên Từ đó mà con có thể cảm

nhận thế giới xung quanh nhiều hơn Lời ru cũng như tình yêu của mẹ

đều có nhiều sắc thái, cung bậc khác nhau, tự nhiên như trời đất vốn có

Những câu thơ khiến mỗi người thấy thật cảm động, tự hào về tình mẫu

tử Đây có thể được coi là một khổ thơ hay nhất trong bài thơ của Xuân

Quỳnh

Đọc bài thơ Chuyện cổ tích về loài người của nhà thơ Xuân Quỳnh, em

rất ấn tượng với khổ thơ đầu tiên Ở đó, tác giả vẽ nên một khung cảnh,

khi mà cả trái đất chỉ mới có trẻ con mà thôi Trẻ con chính là sinh vật

đầu tiên xuất hiện, như một ngôi sao sáng, như một đốm lửa màu nhiệm

Thế giới xung quanh lúc này xám xịt và lạnh lẽo, trụi trần, chẳng có gì

cả Tác giả đã khắc họa trái đất lúc ấy không cây cỏ, không muông thú,

chim chóc, không có màu sắc, không có ánh sáng Và trẻ con chính là

nét bút tươi mới đầu tiên của nơi đây, là mầm non, là hi vọng về một

tương lai khác của trái đất Những hình ảnh thơ ấy, đã gợi lên sự tò mò

về những điều mới lạ trên trái đất từ khi có trẻ con Đó là cách mở đầu

hay, thú vị và hấp dẫn

Em rất yêu thích khổ thơ thứ hai trong bài thơ Chuyện cổ tích về loài người của nhà thơ Xuân Quỳnh Tác giả đã thật tinh tế mà miêu tả những sự vật đầu tiên xuất hiện trên trái đất, sau khi có trẻ con Điều đó thể hiện ở chỗ, bởi trẻ con rất bé nhỏ và vừa mới xuất hiện, nên các sự vật ấy cũng thật nhỏ xinh Cây chỉ cao bằng gang tay, lá cỏ chỉ to như sợi tóc, bông hoa chỉ bằng cái cúc áo Nhưng cũng thật là hợp lí, bởi mọi vật đều sinh ra để chăm sóc cho trẻ con, vậy nên nó phải có kích thước phù hợp Đặc biệt, cách mà nhà thơ dẫn dắt sự xuất hiện của mọi thứ cũng thật là thú vị Bởi cái gì cũng hiện diện bởi sự “cần” của em bé Vì trẻ con cần nhìn rõ, nên mới có mặt trời Vì trẻ con cần được quan sát, vui vẻ nên có cây cối, cỏ hoa và tiếng chim hót Điều đó, khiến em cảm nhận được sự ưu ái, yêu thương của vạn vật dành cho em nhỏ - mầm non, tương lai của thế giới Từ đó, cả khổ thơ đã giúp người đọc mường tượng ra những đốm sáng đầu tiên bắt đầu lan tỏa ra, điểm tô cho thế giới từ chính trẻ con

Trang 27

Viết đoạn văn nêu cảm nhận về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người -

mẫu 1

Đến với Chuyện cổ tích về loài người, Xuân Quỳnh đã lí giải cho người

đọc về nguồn gốc của loài người một cách độc đáo mà thú vị:

Đầu tiên là sự ra đời của loài người Đó là khi trái đất vẫn còn trần trụi,

không có một dáng cây hay ngọn cỏ Ánh sáng của mặt trời cũng chưa

xuất hiện, chỉ toàn là bóng đêm Trời đã sinh ra trẻ em đầu tiên - đây

chính là cách lý giải nguồn gốc có phần trái ngược với thực tế Sau đó,

tác giả lại lí giải cho người đọc về sự ra đời của mọi vật Tất cả bắt

nguồn từ trẻ em Đôi mắt của trẻ em rất sáng nhưng chưa thể nhìn thấy

gì, vì vậy mặt trời xuất hiện cho trẻ con nhìn rõ Để giúp trẻ con nhận

biết màu sắc thì cây mới có màu xanh, hoa mới có màu đỏ Không chỉ

màu sắc mà còn có âm thanh được trẻ con cảm nhận khi loài chim được

sinh ra với tiếng hót Dòng sông, biển cả, đám mây, con đường ra đời

cũng là để phục vụ cuộc sống của trẻ con Qua việc lí giải này, người

đọc thấy được tình yêu thương sâu sắc của nhà thơ dành cho trẻ em

Không chỉ là thiên nhiên, mà trẻ em cần có được tình yêu thương của những người thân trong gia đình Đầu tiên là sự ra đời của mẹ:

"Nhưng còn cần cho trẻ Tình yêu và lời ru Cho nên mẹ sinh ra

Để bế bồng chăm sóc”

Người mẹ ra đời đem đến cho trẻ em nhiều tình yêu thương, sự chăm sóc Trẻ con cần có bàn tay dịu dàng chăm sóc, lời hát ru ngọt ngào của người mẹ Bởi vậy mà mẹ xuất hiện để đem đến tình yêu thương bao la Những câu thơ được mở đầu bằng chữ “từ” nhằm khẳng định nguồn gốc

ra đời của lời ru Thế mới thấy được tình cảm mẫu tử thiêng liêng Không chỉ mẹ, người bà ra đời để giúp cho trẻ em hiểu hơn về văn hóa của quê hương, đất nước:

"Biết trẻ con khao khát Chuyện ngày xưa, ngày sau Không hiểu là từ đâu

Mà bà về ở đó

Kể cho bao chuyện cổ…

Qua những câu chuyện đó, điều mà bà muốn gửi gắm đó chính là cội nguồn và văn hóa của dân tộc, hướng đến cách sống hiền lành, lương thiện Thời gian qua đi, trẻ con ngày càng lớn khôn Trí tuệ cũng ngày

Trang 28

càng phát triển Chính vì vậy, bố đã sinh ra để dạy cho trẻ con nhiều

điều bổ ích trong cuộc sống:

“Muốn cho trẻ hiểu biết

Thế là bố sinh ra

Bố bảo cho biết ngoan

Bố dạy cho biết nghĩ

Rộng lắm là mặt bể

Dài là con đường đi

Núi thì xanh và xa

Hình tròn là trái đất…”

Nhờ “bố bảo”, “bố dạy” mà trẻ em “ biết ngoan”, “biết nghĩ” Con người

mở rộng tầm hiểu biết, ngày một khám phá mọi sự vật, mọi hiện tượng

xung quanh Không chỉ vậy, khi cuộc sống ngày càng phát triển, trường

học đã ra đời Đó chính là biểu hiện của một xã hội văn minh Lớp,

trường, bàn, ghế, cái bảng, cục phấn, chữ viết, ông thầy là những biểu

tượng thể hiện sự thay đổi kỳ diệu cuộc sống loài người trên trái đất

ngày một văn minh Như vậy, Xuân Quỳnh đã đem đến cho người đọc

những cảm nhận sâu sắc qua bài thơ Chuyện cổ tích về loài người

Chúng ta thấy được tình yêu thương, cũng như thông điệp rằng hãy

chăm sóc và nâng niu trẻ em mà nhà thơ muốn gửi gắm

mẫu 2

Chuyện cổ tích về loài người là bài thơ đặc biệt và độc đáo khi thuật lại

sự ra đời của thế giới qua đôi mắt đầy sáng tạo Bài thơ khẳng định và truyền tải thông điệp của sự sống một cách nhân văn: mọi vật sinh ra trên trái đất là vì con người, vì trẻ em và chúng ta hãy chăm sóc, thương yêu, dạy dỗ trẻ em và dành cho thế giới tuổi thơ mọi điều tốt đẹp nhất Khổ thơ đầu đã vẽ nên một trái đất hoang sơ, lạnh lẽo và các khổ thơ tiếp đã phác họa nên một trái đất ấm áp, đầy sắc màu do có sự sống của con người Mặt trời chiếu rọi ánh sáng khắp trái đất, đem lại sự sống cho muôn loài, đem tình yêu đến cho vạn vật và thiên nhiên từ đó mà hình thành và phát triển Đặc biệt hơn cả, tác giả nhấn mạnh đến thế giới loài người phát triển trong sự yêu thương của các mối quan hệ gia đình, xã hội Thật hạnh phúc khi trẻ em được sinh ra, được bế bồng trong lời ru

và tình thương của người mẹ:

Cho nên mẹ sinh ra

Có mẹ, có bà và có bố, có cái nôi của gia đình tràn ngập tình yêu thương Trẻ em đã ra đời và lớn lên trong những hạnh phúc to lớn Và thật kì diệu khi thế giới hình thành tiếng nói, chữ viết, có cả nền giáo dục văn minh Con người từ đó được học hành và cuộc sống con người ngày một phát triển tuyệt vời hơn Có thể nói, lòng yêu trẻ của tác giả được thể hiện trong bài thơ Chuyện cổ tích về loài người hết sức đằm thắm, nồng hậu Một thế giới được cắt nghĩa đặc biệt và chan chứa tình yêu thương, khiến mỗi chúng ta không khỏi cảm thấy ấm lòng khi nghĩ

về mọi thứ quanh mình Chính lăng kính hóm hỉnh và tấm lòng nhân hậu của nhà thơ đã gợi lên được điều đó trong lòng mỗi chúng ta

Trang 29

mẫu 3

Xuân Quỳnh là một nhà thơ nữ tiêu biểu Chuyện cổ tích về loài người là

một trong những tác phẩm tiêu biểu của chị Bài thơ đã đưa ra một lí giải

về nguồn gốc của loài người Tác giả đã hình dung được cuộc sống trên

trái đất khi mới có loài người “chỉ toàn là trẻ con” Trái đất khi đó vẫn

còn trần trụi, không có một ngọn cỏ hay dáng cây, mặt trời cũng chưa

xuất hiện và bóng đêm thì bao trùm khắp mọi nơi

Và trời đã sinh ra trẻ em đầu tiên Sau đó, tác giả lại lí giải cho người

đọc về sự ra đời của mọi vật Nguyên nhân của sự ra đời đó đều để phục

vụ nhu cầu của trẻ em Trước tiên là đôi mắt của trẻ em rất sáng nhưng

chưa thể nhìn thấy gì, vì vậy mặt trời xuất hiện cho trẻ con nhìn rõ Hay

muốn trẻ em nhận biết màu sắc thì cây mới có màu xanh, hoa mới có màu đỏ Không chỉ màu sắc mà còn có âm thanh được trẻ con cảm nhận khi loài chim được sinh ra với tiếng hót Dòng sông, biển cả, đám mây, con đường ra đời cũng là để phục vụ cuộc sống của trẻ con Người đọc

có thể cảm nhận được tình yêu thương sâu sắc của nhà thơ đối với trẻ

em Tình cảm mẫu tử thiêng liêng đã được tác giả nhắc đến qua nguồn gốc về sự ra đời của mẹ Trẻ con cần có sự chăm sóc, vậy là mẹ đã ra đời Người mẹ đã dành cho trẻ con sự chăm sóc từ khi mới sinh ra, cho đến khi lớn lên, trưởng thành Người mẹ nâng niu con trong bàn tay, chăm sóc con từ cái ăn đến giấc ngủ với lời ru, tiếng hát Những lời ru

đã mở ra cho trẻ con những hiểu biết về thế giới xung quanh Tác giả đã liệt kê ra các hình ảnh, màu sắc, hương vị xuất hiện từ lời ru của mẹ Những câu thơ khiến mỗi người thấy thật cảm động, tự hào Không chỉ

có mẹ, người bà cũng xuất hiện trong thế giới loài người để đem đến cho trẻ con:

“Biết trẻ con khao khát Chuyện ngày xưa, ngày sau Không hiểu là từ đâu

Kể cho bao chuyện cổ…”

Tiếp đến, sự ra đời của bố cũng được lí giải thật tinh tế Nhờ sự dạy dỗ của bố mà trẻ em trở nên trưởng thành hơn Bố còn là người dạy cho trẻ biết khám phá những điều mới mẻ trong cuộc sống: đâu là mặt bể, đâu là con đường, núi như thế nào và trái đất ra sao… Khi đã có nói, rồi có chữ viết, có nền giáo dục Con người được học hành và cuộc sống con người ngày một văn minh: biết mở trường dạy trẻ em học, biết đào tạo, biết

“sinh ra thầy giáo” để dạy dỗ trẻ em Như vậy, bài thơ “Chuyện cổ tích

Trang 30

của loài người” đã đem đến cho chúng ta một cách lí giải thú vị về

nguồn gốc của con người Bài thơ thật hấp dẫn, sáng tạo và chan chứa

yêu thương

mẫu 4

Là một nhà thơ xuất sắc, Xuân Quỳnh đã có những tác phẩm vô cùng ấn

tượng tiêu biểu phải kể đến là Chuyện cổ tích về loài người Ngay từ tiêu

đề, tác giả đã như muốn gợi dẫn về việc đưa chúng ta theo dòng thời

gian đi từ khi được sinh ra ở những vùng đất sơ khai, dần dần trưởng

thành cho tới khi cuộc sống phát triển văn minh từng ngày Ở khổ thơ

đầu tiên, khi ấy sự sống mới chỉ bắt đầu, trái đất còn hoang sơ “trụi

trần”, chưa có màu xanh, “không dáng cây ngọn cỏ” Thế nhưng trải qua

năm tháng ở những khổ thơ tiếp theo, cuộc sống ngày một thay đổi khi

mặt trời chiếu rọi ánh sáng khắp trái đất, đem lại sự sống cho muôn loài

Con người ngày càng trở nên đông đúc, cha mẹ, ông bà yêu thương và

nuôi dưỡng trẻ em để chúng lớn lên trong những lời ru ngọt ngào Gia

đình ngày càng hoàn thiện, trí tuệ, sự hiểu viết của loài người, của thế

giới “trẻ em” đi lên một bước tiến mới Nhờ “bố bảo”, “bố dạy” mà trẻ

em “biết ngoan”, “biết nghĩ” Vạn vật xung quanh càng ngày càng trở

nên rõ ràng và tươi sáng bởi chính những điều ấy, khi dần dần phát triển

tiếng nói, chữ viết, có nền giáo dục Đi theo đó là những trường lớp đào

tạo và dạy dỗ trẻ em, rồi bàn, ghế, cái bảng, cục phấn, chữ viết, thầy

giáo, Cuộc sống thay đổi diệu kì biết bao, loài người trên trái đất từng

bước đạt được nền văn minh hoàn chỉnh Bên cạnh việc khéo léo kể về

sự phát triển của loài người, lòng yêu trẻ của tác giả được thể hiện trong

bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người” hết sức đằm thắm, nồng hậu Trẻ

em được mẹ sinh ra trong “tình yêu và lời ru”, được “bế bồng chăm

sóc” Trẻ em được “bố bảo cho biết ngoan – bố dạy cho biết nghĩ” Trẻ

em được đến trường học tập, và mọi điều tốt đẹp nhất đều dành cho trẻ

em Bằng giọng thơ nhẹ nhàng, êm dịu chúng ta được dẫn dắt tìm hiểu

về khởi nguồn của loài người với những hình ảnh vô cùng đát giá Hóa

ra, mọi vật xuất hiện trên trái đất đều là để làm cho cuộc sống của trẻ

em, của con người trở nên tốt đẹp hơn Bên cạnh đó là lời khéo léo nhắn nhủ: hãy chăm sóc, thương yêu, dạy dỗ trẻ em và dành cho thế giới tuổi thơ mọi điều tốt đẹp nhất

“Chuyện cổ tích về loài người” của Xuân Quỳnh đã đem đến cho người đọc những lí giải thú vị về nguồn gốc của loài người qua khổ thơ đầu tiên Tác giả đã cho chúng ta hình dung được cuộc sống trên trái đất khi mới có loài người “chỉ toàn là trẻ con” Trái đất vẫn còn hoang sơ “trụi trần”, chưa có màu xanh, “không dáng cây ngọn cỏ”:

“Trời sinh ra trước nhất Chỉ toàn là trẻ con Trên trái đất trụi trần Không dáng cây ngọn cỏ Mặt trời cũng chưa có Chỉ toàn là bóng đêm

Trang 31

Không khí chỉ màu đen

Chưa có màu sắc khác”

Đó là khi trái đất vẫn còn trần trụi, không có một dáng cây hay ngọn cỏ

Ánh sáng của mặt trời cũng chưa xuất hiện, chỉ toàn là bóng đêm Trời

đã sinh ra trẻ em đầu tiên - đây chính là cách lý giải nguồn gốc có phần

trái ngược với thực tế Sau đó, tác giả lại lí giải cho người đọc về sự ra

đời của mọi vật Tất cả bắt nguồn từ trẻ em Đôi mắt của trẻ em rất sáng

nhưng chưa thể nhìn thấy gì, vì vậy mặt trời xuất hiện cho trẻ con nhìn

rõ Để giúp trẻ con nhận biết màu sắc thì cây mới có màu xanh, hoa mới

có màu đỏ Không chỉ màu sắc mà còn có âm thanh được trẻ con cảm

nhận khi loài chim được sinh ra với tiếng hót Dòng sông, biển cả, đám

mây, con đường ra đời cũng là để phục vụ cuộc sống của trẻ con Qua

việc lí giải này, người đọc thấy được tình yêu thương sâu sắc của nhà

thơ dành cho trẻ em

mẫu 5