Phßng GD & §T kim thµnh PHÒNG GD & ĐT KIM THÀNH TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐÍNH Số 209/2012 KH KẾ HOẠCH TỔ CHỨC THI ĐẤU TRÒ CHƠI “KÉO CO” NĂM HỌC 2012 2013 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Tổ chức trò chơi giúp học sinh r[.]
Trang 1PHÒNG GD & ĐT KIM THÀNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐÍNH
Số: 209/2012-KH
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC THI ĐẤU
TRÒ CHƠI “KÉO CO” NĂM HỌC 2012-2013
-I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Tổ chức trò chơi giúp học sinh rèn luyện, nâng cao sức khỏe; tăng cường hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp góp phần thực hiện nhiệm vụ giáo dục toàn diện
- Tích cực hưởng ứng phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”
II - ĐỐI TƯỢNG:
- Tổ chức thi đấu đối với tất cả các khối lớp
- Mỗi lớp thành lập 1 đội tuyển gồm 10 học sinh đảm bảo đủ sức khỏe thi đấu (Trong quá trình thi đấu các đội không được phép thay người)
III - MỘT SỐ QUY ĐỊNH VỀ NỘI DUNG THI ĐẤU:
- Thi đấu vòng loại: Gồm 15 trận đấu Thi đấu vòng tròn trong cùng khối lớp Hai đội thi đấu trong 3 hiệp; thực hiện đổi sân sau mỗi hiệp đấu; đội thắng chung cuộc là đội thắng ít nhất ở hai hiệp đấu Chọn 2 lớp có hiệu số hiệp thắng cao tham gia thi đấu vòng chung kết
- Thi đấu vòng chung kết: Gồm 05 trận đấu Thi đấu trong cùng khối lớp Hai đội thi đấu trong 3 hiệp; thực hiện đổi sân sau mỗi hiệp đấu; đội vô địch là đội thắng ít nhất ở hai hiệp đấu
IV - THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM TỔ CHỨC THI:
* Thi đấu vòng lo i: V o gi ra ch i các bu i h cạ à ờ ơ ổ ọ
9h00’ ngày 13/12/2012 5A-5B Nguyễn Huy Dương
Vũ Thị Mai
Vũ Thị Nhâm
4A-4B 15h30’ ngày 13/12/2012
1A-1B 2A-2B 3A-3B 9h00’ ngày 14/12/2012
5B-5C 4B-4C 1B-1C 15h30’ ngày 14/12/2012
2B-2C 3B-3C 5A-5C 9h00’ ngày 17/12/2012 4A-4C
2A-2C 15h30’ ngày 17/12/2012 3A-3C
Trang 2* Thi đấu chung kết: Buổi sáng ngày 21/12/2012
V - TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Công tác chọn đội tuyển và tập luyện cho học sinh: Do giáo viên chủ nhiệm lớp chủ động, đồng thời phối hợp với giáo viên Thể dục
- Đoàn Đội kẻ sân thi đấu, chuẩn bị dụng cụ (Dây kéo, băng vải, trống, loa đài)
- Cán bộ y tế thường trực tại sân thi đấu để kịp thời xử lý chấn thương nếu có
- Giáo viên chủ nhiệm căn cứ lịch thi đấu để bố trí học sinh đảm bảo thời gian và có mặt trong khi học sinh thi đấu
- Nh trà ường trích ngân sách để khen thưởng cho các t p th ậ ể đạt gi iả
v o d p T ng k t h c k I à ị ổ ế ọ ỳ
Kim Đính, ngày 10 tháng 12 năm 2012
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Đình Hà
Trang 3
DANH SÁCH THÍ SINH ĐĂNG KÝ THAM DỰ HỘI THI
HỌC SINH “ĐỌC HAY- KỂ CHUYỆN GIỎI”
NĂM HỌC 2012-2013 CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11
lớp
Nội dung
dự thi
Trang 421 5B Đọc
NGƯỜI LẬP BẢNG
PHIẾU CHẤM ĐIỂM CÁ NHÂN
HỘI THI “H C SINH Ọ ĐỌC HAY- K CHUY N GI I” Ể Ệ Ỏ
STT Họ và tên thí sinh Học lớp Nội dung dự thi Tên truyện
Điểm thành
ND 1
ND 1
ND 1
GIÁM KHẢO
Trang 5PHIẾU CHẤM ĐIỂM CÁ NHÂN
HỘI THI “H C SINH Ọ ĐỌC HAY- K CHUY N GI I” Ể Ệ Ỏ
STT Họ và tên thí sinh Học lớp Nội dung dự thi Tên bài đọc Kết quả điểm Nhận xét
1
3A
Đọc (tự chọn)
thăm) 3
3B
Đọc (tự chọn)
thăm) 5
3C
Đọc (tự chọn)
thăm) 7
4A
Đọc (tự chọn)
thăm)
chọn)
Trang 6thăm) 11
4C
Đọc (tự chọn)
thăm) 13
5A
Đọc (tự chọn)
thăm) 15
5B
Đọc (tự chọn)
thăm) 17
5C
Đọc (tự chọn)
thăm)
GIÁM KHẢO
Trang 8PHÒNG GD & ĐT KIM THÀNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐÍNH HƯỚNG DẪN CHẤM THI
HỌC SINH “ĐỌC HAY- KỂ CHUYỆN GIỎI”
NĂM HỌC 2012-2013 CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11
-I – PHẦN TH -I KỂ CHUYỆN:
1- Quy định chung:
- Điểm tối đa: 10 điểm (Cho điểm lẻ đến 0,25 Tổng điểm cho mỗi thí sinh
không làm tròn trong phiếu chấm điểm cá nhân)
- Thư ký tổng hợp điểm: Điểm chung của cá nhân thí sinh là TB cộng điểm
của các giám khảo
2- Điểm thành phần:
- Câu chuyện phù hợp với lứa tuổi: 1,5 điểm
- Trình bày diễn cảm, sinh động, hấp dẫn 1,5 điểm
- Phát âm chuẩn L/N
(Không cho điểm nội dung này nếu thí sinh có nhầm lẫn giữa L và
N; lỗi phát âm sai thường xuyên chỉ L hoặc chỉ N)
3 điểm
Thí sinh có thực hiện: Giới thiệu xuất xứ câu chuyện; trình bày bài
học rút ra từ câu chuyện; trả lời đúng câu hỏi phụ; có phụ họa, sử
dụng đạo cụ; trang phục phù hợp, đẹp…
* Lưu ý: Thí sinh bị trừ điểm nếu thể hiện quá thời lượng quy định (trừ 1
điểm); hoặc không thuộc truyện, ấp úng (trừ 2 điểm)
II – PHẦN THI ĐỌC:
1- Quy định chung:
- Điểm tối đa: 10 điểm cho mỗi thí sinh Trong đó: Bài đọc tự chọn: 5
điểm; Bài đọc bắt buộc: 5 điểm
(Cho điểm lẻ đến 0,25 Tổng điểm cho mỗi thí sinh không làm tròn trong
phiếu chấm điểm cá nhân)
- Thư ký tổng hợp điểm:
Điểm của cá nhân thí sinh ở mỗi phần thi là TB cộng điểm của các giám
khảo
Điểm chung của cá nhân thí sinh là tổng điểm của 2 phần thi
Điểm chung của đơn vị lớp = Tổng điểm chung của các cá nhân thí sinh : 2
Trang 9- Thí sinh được bắt thăm và chuẩn bị tối thiểu 5 phút trước khi trình bày phần thi bài đọc bắt buộc
2- Điểm thành phần:
a- Phần thi bài đọc tự chọn: (5 điểm)
- Bài đọc phù hợp với lứa tuổi 0,5 điểm
- Phát âm chuẩn L/N
(Không cho điểm nội dung này nếu thí sinh có nhầm lẫn giữa L và
N; lỗi phát âm sai thường xuyên chỉ L hoặc chỉ N)
2 điểm
b- Ph n thi b i ầ à đọc b t bu c: (5 i m)ắ ộ đ ể
- Phát âm chuẩn L/N
(Không cho điểm nội dung này nếu thí sinh có nhầm lẫn giữa L và
N; lỗi phát âm sai thường xuyên chỉ L hoặc chỉ N)
2 điểm
BAN TỔ CHỨC