Phßng gd&®t lang ch¸nh ®Ò kiÓm tra chÊt lîng häc k× i ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 2020 MÔN TOÁN LỚP 6 I Ma trËn ®Ò kiÓm tra Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ[.]
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè II NĂM HỌC 2019-2020
MễN TOÁN- LỚP 6
I- Ma trận đề kiểm tra
Cấp độ
Chủ đề Nhận biết Thụng hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
1 So sỏnh
phõn số
Biết so sỏnh hai phõn số
Số cõu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1,5 15%
1 1,5
=15%
2 Cỏc phộp
tớnh về phõn
số
Biết thực hiện phộp cộng,trừ , nhõnchia Phõn số
Biết thực hiện phộp cộng,trừ Phõn số để tỡm
số chưa biết trong biểu thức
Vận dụng cỏc tớnh chất cơ bản của phộp nhõn phõn số để tớnh được giỏ trị của biểu thức
Biết biến đổi và suy luận để chứng minh bất đẳng thức phõn số
Số cõu
Số điểm
Tỉ lệ %
4
4,0 40%
1 1,5 15%
1 1 10%
1 1 10%
7 7 =75%
3 Giỏ trị
phõn số của
một số
Biết tỡm giỏ trị phõn số của một số
Số cõu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 0,5 5%
1 0,5
=5%
4 Tia phõn
giỏc của một
gúc
- Vận dụng được định nghĩa tia phõn giỏc của một gúc để tớnh cỏc gúc
Số cõu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 0,5 5%
1 0,5 5%
Tổng số cõu
Tổng số
điểm
4 4,0 40%
2 3 30
3 2 20%
1 1 10%
9 10
=100%
Trang 2Tỉ lệ %
PHÒNG GD-ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Trường THCS MÔN SỐ HỌC – LỚP 6
(Thời gian 90 phút không kể giao đề)
Câu 1:(4đ) thực hiện phép tính
a) +
b)
-c)
d) :
Câu 2:(1,0đ) So sánh phân số
a) và
10
8
−
b)
3
2
và
Câu 3:(1,0đ) Tìm x, biết:
a) x+
7
2
= b) x− 3
5
2
=1
Câu 4:(1,0đ) Tính giá trị biểu thức sau một cách hợp lí:
+ -
Câu 5:(1,0đ) Trên đĩa có 100 cái kẹo Hạnh ăn 25% số kẹo Sau đó, Lan ăn số kẹo
còn lại Hỏi trên đĩa còn mấy cái kẹo?
Câu6:(2,0đ) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot, Oy sao cho góc
xot 55 ; xoy 110 = =
a) Tia Ot có nằm giữa hai tia Ox và Oy không ? Tại sao?
b) So sánh góctoy ˆ và góc xot ?
c) Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao?
Câu7:(0,5 đ) Chứng minh rằng:
2
1 100
1
6
1 5
1 4
1 3
1
2 2
2 2
2 + + + + <
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II
MĐ:
Trang 34,0đ
Câu2
1,0đ
b)
Ta có
3
2
<1 và >1 Vậy
3
2
Câu3
1,0đ
a)
x+
7
2
=
x=
-7 2
x= 1
0,5
b
x− 3
5
2
=1 x= 1- 3 x=
0,5
Câu
4
+ - =(+) =
0,5 0,5 Câu5
2,0đ
Số kẹo Hạnh đã ăn là : 100.25%= 100
100
25
= 25 (cái)
Số kẹo còn lại trên đĩa sau khi Hạnh đã ăn : 100-25=75 (cái)
⇒ Số kẹo Lan ăn : 75 = 45(cái)
Vậy số kẹo còn lại trên đĩa là: 100- (25+45) =30 (cái)
0,5 0,5 0,5 0,5 Câu6
3,0đ
a) - Vẽ hình đúng:
y t
O x
* Tia Ot có nằm giữa hai tia Ox và Oy không ? Tại sao?
Trên nửa mp bờ chứa tia Ox ta có: xot xoy 55 ˆ < ˆ ( 0 < 110 0)
Nên tia Ot là tia nằm giữa hai tia Ox và Oy (1)
* So sánh toy ˆ và xot ˆ : Từ (1) suy ra :xot toy xoyˆ0 ˆ ˆ 0 0
55 toy 110 toy 55
0,25
0,5
0,5
550
Trang 4b) Lại có : xot ˆ = 550 Vậy xot ˆ =toy ˆ (2) 0,5
c) * Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không ? Vì sao ?
Từ (1) và (2) suy ra Ot là tia phân giác của góc xOy 0,25 Câu7
0,5 đ
Ta có: 2 + 2 + 2 + + 2 <
100
1
5
1 4
1 3
1
100 99
1
5 4
1 4 3
1 3 2
1 + + + +
100
1 99
1 5
1 4
1 4
1 3
1 3
1 2
1
− +
⋅⋅
⋅ +
− +
− +
−
=
2
1 100
1 2
1 − <
=
0,25
0,25
ngày 15 tháng 6 năm 2020
Giáo viên ra đề